无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的幸运作文10篇,希望能够帮助到大家。
幸运作文 篇1
一个阴雨靡靡的下午,在南宋乡野,风雨飘摇中,我遇见了你。只看你已是满头白发,拄着拐杖向前颤巍巍的走。有谁会想到你曾是一个英武将军呢?
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。敌人横行,杀了我多年征战的将军,占了我连年坚守的土地!一位年轻的将军正带着五十名士兵奔大营。大营到了!可你看到的'不是昔日的英姿士兵,而是一群哭泣的战士。怎么了?将军,张安国杀了耿帅,投敌了!这声音如炸豆般炸响在你的耳畔。此刻,进与退的抉择在所有人心中思考:进,若死也无愧华夏;退,苟活则无颜父老!你想到了提刀上马时陛下的嘱托,父母的凝视;你想到了被侵占奴役的百姓们!你毅然上马,率五十人突入五万人大营。此时的敌军,想破头都想不到你敢突入进来!毫无防备。最终五十人擒杀对方五百人,叛徒张安国被一刀砍为两段。你身上沾满的鲜血分明是在昭告世人你的赤胆忠心!马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。了却君王天下事,赢得生前身后名!可他们只知歌舞升平,偏安一隅,你只落得个罢官归乡,可怜白发生!
茅檐低小,溪上青青草,醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。一对老夫妇居住在一间矮矮的茅草房,依偎着一条条清清的溪水,多美的闲适乡居。那一袭村服,扶锄低语的是谁?是你,那个驰骋沙场、奋勇杀敌的将军!
但你岂是此辈?战鼓一响,数万精兵齐集沙场。你毅然决然的跨上骏马,朝着远处的敌军冲去。醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
梦却醒了,你只能把满腔的悲愤抒于笔下,千古江山,英雄无觅孙仲谋处;舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。北顾亭前舞榭歌台仍在,可英雄已难觅。辗转中,英雄已逝。
但我依然在风雨中独自矗立,难忘却。难忘你金戈铁马中的淋漓与悲壮,让我体会到了英雄无用武之地的无奈!难忘你英雄落寂的伤痛,更用一生告诉了我报国之精忠!惟愿英雄能找到用武之地
感谢能在阴雨霏霏的南宋遇见你,这是我最大的幸运。感谢遇见了你!
幸运作文 篇2
人的一生中,有着许许多多的擦肩而过,遇见过许许多多的人,而相识却是一种缘分。
“老师”一个多么熟悉的称呼,好多人说:“老师是每个人的第二个父母。”是的,老师是我们的第二个父母,是他们,教给我们知识,是他们教会我们感恩,是他们让我们受到了好的启蒙。老师,我想告诉你,认识你,是我这一生中很幸运的一件事。
记得刚开学的时候,同学们的爸爸妈妈都向你打咱自己孩子的进班分数,我的妈妈没有来,但是我也想知道自己的分数,可是我没有那个勇气,我呆呆地坐在那里看着你和那些来来去去的家长,希望等人少一些的时候再去问我的分数。终于,家长们都去寝室给自己的孩子整理内务了。我怯生生地走到讲台前问:“老师,可以看一下分数吗?”你就问我叫什么名字,我说:“吴诺晗。”你说我考得不错,在班上是第二名,还表扬了我。其实当时我心里很复杂,也不知道说什么,就一个劲的点头。但是,你的表扬让我对以后的学习充满了自信,我相信我一定不会让你失望。因为,在学生的心目中,老师的表扬是一种最高的荣耀。
在你的第一堂课上,你给我们讲了要做一个感恩的人,每个孩子身上都乘载着一个家庭的希望。家长的`梦想及我们的梦想都在我们自己身上,命运是靠自己来把握,不管怎么样,我们都要做一个会感恩的人,感恩父亲,感恩学校,感恩社会,感恩国家,他们为我们能受到良好的教育付出了太多太多,我们要感谢他们,而唯一能报答他们的方式只有好好学习,用优异的成绩来感谢他们。是的,父母把我们带到这个世界上,我们要感谢他们,是他们让我们看到了这个多姿多彩的世界。老师教给我们丰富的知识,我们要感谢他们,是他们让我们接近社会,跟上时代的脚步。老师,你的第一堂课让我无法忘记,因为这堂课让我懂得了很多,遇见你并且认识你,是一件幸运的事。
老师像一支蜡烛,燃烧自己来照亮我们,粉笔灰染白了老师两鬓的头发,老师却一句抱怨也没有。老师像一位园丁,不管风吹雨打都来照顾我们这些小树,关心我们,呵护我们,让我们长成参天大树。
老师,能认识你,是一件幸运的事!
幸运作文 篇3
我真幸运生在一个幸福的时代里。
早晨起床,我见到了清晨的第一缕阳光,我觉得很幸运,因为有些人连阳光都看不见;洗脸刷牙后,听到了妈妈亲切的叫我吃饭,我觉得很幸运,因为有的'人已经没有妈妈了;吃完饭去上学,有爸爸开车送我,我觉得很幸运,因为有些家庭还没有车;来到学校,看着周围良好的环境,我觉得很幸运,因为山区里孩子的学习环境比我们差多了;上第一节课,开着电风扇,听着老师讲课,我觉得很幸运,因为很多贫困儿童受不到这么好的教育;第三节体育课,我们快乐的玩耍,我觉得很幸运,因为我们有专业的体育老师上课,而贫困地区学生没有;中午吃饭时间,我们排队去拿盒饭,然后吃着可口的饭菜,我觉得很幸运,因为有些老少边穷地区的孩子只有山芋;下午两节语文课,同学们陆续低下了高昂的头,而我们有些人却听的津津有味,我觉得很幸运,因为没听到的人学到的就比我们少;晚上回家,我吃着妈妈做的饭菜,觉得很幸运,因为在我妈小时候都要自己做;晚上躺在舒适的床上,吹着空调,幻想未来,我觉得很幸运,因为在古代人他们都没有空调。
我为我身边发生的一切而感到幸运,因为你拥有的别人不一定都拥有。
幸运作文 篇4
我遇见你之前,世界是一片荒原,过往的许多岁月,于我好似一缕青烟;而遇见你之后,世界是一片乐园,于我好似一片绚烂的烟火。
冬日萤火
五年级时,班里进行了一次座位调换。那是一个冬日,天空中散发着一丝静谧,呈现出一片暗紫色,连太阳也被吞没,销声匿迹。我从容不迫地坐到了我的位置上,一只手撑着桌子,支撑着我的头,眼睛却锁定在一个向我走来的女生身上。她的眉眼异常柔和,长着可爱的虎鼻,头发随意却不凌乱的扎着,发箍上还有一只棕色的小熊。只见她缓缓的走到了我的身边,坐到了我旁边的座位上,随即转过头来,对我莞尔一笑。她笑的时候眼底存有萤火,满得快要溢出来了。那萤火在天空的衬托下,显得格外明亮。殊不知,那点点萤火已经照亮了天空,也惊艳了时光。而那一刹,镌刻在我的脑海中,令人难忘!
后来她一句暖暖的“你好!”开始了我们以两年为期的友谊之旅。
春日小路
三月的校园,被春意肆意地渲染着。桂花独特的清香弥漫在校园的小路上,让人心旷神怡。一顿午饭后,我们一起走上了这条春意盎然的'校园小路。
阳光懒散地洒在她的脸上,显出一种异常的柔和。她侧过脸,笑着对我说:“你有什么喜欢听的歌吗?”原本清冷的气氛,就被她打破了,我猛地回过神,慌忙地说了一句:“有,有啊!”过了一会儿,她便和我聊了起来。我的眼睛不能适应较强的太阳光,在聊天时,头也下意识地低了低。不经间,看见了地上的一片黑影。抬头一看,才发现自己早已偏离了轨道,走在了树荫下。这时,一道熟悉的声音在我耳畔响起:“在树荫下走,眼睛就不会那么不舒服了!”那一道清脆的声音,闯入我的内心,撕开了那层冰冷的保护色,显出了她原来的模样。我抬起头,看见她那熟悉的笑容,也对她露出了久违的微笑。那一条小路很长很长,可是在我们的笑声中,却又十分短暂。
感谢她的出现,让我的心里充满了春的气息,柔柔的,暖暖的。
夏日清风
七月上旬,街边的风铃受到了微风的指挥,发起了“叮叮咚咚”的声音。天空中一片蔚蓝,代表着毕业的颜色。阵阵微风吹起,吹走了多少人心中的烦恼。
我与她并肩走在操场上,看着我们熟悉的校园,什么也没说。回忆过往种种,眼泪像是决了堤的水,止不住的往外涌她用她微哑的嗓子对我说:“怎么这么不争气?又不是以后再也见不到了,哭什么?”说完默默的拿起纸,给我擦了擦眼泪。“可是还是会很伤心啊!”我带着哭腔说道。她微微的笑了笑,慢慢的对我说:“我们做一个约定吧!”“好。”我想也没想,就低声的回了一句。阵阵微风,依旧在吹,抚平了我的泪,也见证了我们的约定。她在口袋中翻找着什么,眼神里充满了急切,突然他长舒一口气,缓缓的拿出了纸和笔,拿起笔,在纸上写道:
我们的约定:没有谁会为谁而停留,希望再次相见时,我们会成为更好的自己!
又是一年盛夏,骄阳正好,微风徐徐,彼时我们正年少。
那些年那些平凡动人的小事,我依旧历历在目,因为遇见你是我的小幸运。
幸运作文 篇5
没有什么比被爱更幸运
——题记
儿童小说《从天而降的幸运》是美国女作家希拉·特内奇所著。
故事发生在美国东南部的北卡罗来纳州,那里地势西高东低,雨季时常有洪水发生。图珀洛是作者虚构的一个小镇,非常安宁祥和,简单而有序。整个小镇只有一家咖啡馆,是居民们聚餐和活动的场所。故事的线索及围绕着家咖啡馆展开,从这里辐射出去,又收纳回来。
小主人公摩西·洛波11岁,是被人们从洪水中救出并收养的孤儿,大家都爱称她为摩。全书以他的孩子视角在机智幽默中观察和探究这个世界。故事带有浓烈的推理色彩,比如摩和上校的身世之谜,比如杰西先生之死,以及发生在附近地区的盗窃案和凶杀案,搅动了这个异常平静安详的小镇。疑案如缝针走线,或明或暗的穿插在故事中,推动着情节的发展。但故事的内核更多体现的是小镇居民人与人之间的关爱。
或者应该说故事通篇浸透了浓浓的爱,摩从襁褓中就失去了亲生母亲的爱,但却幸运地拥有了养父母上校和娜拉小姐的爱,并且得到了几乎整个小镇的关心和呵护。心境明朗的她也很爱身边的人爱小伙伴,爱这个小镇,小镇居民之间虽然偶有嫌隙,但也是有爱的,原本不太有人缘的杰西先生去世后,大家在惊恐之余也表现出悲伤和同情。自然而温暖的关爱在每个人的一言一行举止投足中流露,丝毫不矫揉做作。
当然啦,儿童文学都离不开“成长”的主题。本书中的小主人公和小伙伴也在一次次变故中逐渐长大。
摩是一个非常要强的女孩儿,遇事积极勇敢,甚至常有冒险的尝试,她在逐渐变得成熟、自立;戴尔跟着摩经历一番磨练,从畏缩走向自信。所有成长都离不开爱的`推动。
一个不能忽略的情节就是天真的摩,不时得托人带一些漂流瓶,投放到河的上游,以期望找到自己亲生的母亲,并为此坚持着。故事发展到最后有没有找到亲生母亲,似乎已经变得不那么重要了。经历过风雨的摩已被身边温暖的爱包裹的严严实实。
总之,这是一部非常出色的专门写给孩子的作品,他把浓浓的爱调侃式地传递给每一个孩子,领导他们在爱的中成长,这些美好的特质正是一部优秀的儿童文学作品所应该具备的。
或许幸运不会随便从天而降,但有爱就足够了。
幸运作文 篇6
今天是我的生日,妈妈给了我50元让我自己自由自在的玩,而且我还得到了很多礼物。其中一个是名为邪恶博士寄来的`一台机器,名叫到倒霉机。说明书说只要打开机器就会让你经历倒霉的一天。我将信将疑的打开了机器。突然记起变成了一个和我一样的相貌。
我也没有在意,就按照今天的计划去打篮球,他也参加了,而且还是和我一组的。篮球赛非常激烈。机器抢到球了,他一下子就把球抛了过来。但不知怎么,我感觉球不是往我这里飞过来,我就没有在意,但求却砸了过来。但我只认为是意外而没有在意。但以上情景连续循环了无数次,我就开始在意了那份礼物。如果那份礼物说的是真的,那我还是先回家的好,半路上当然是一路倒霉了,不是走了狗屎运就是撞上了东西,好不容易走到了家,再上楼时还崴到了脚。
还好只是一天,要不然我就要疯了。
幸运作文 篇7
“生命的绽放与凋零是残酷而鲜艳的油彩”有人这样说,但我想,绽放的过程并非毫无幸运,或者说,这条拼尽一生的力气绽放的生之道路,能在其中绽放,乃至凋零,经历生死,阳光与风雨,都是我的幸运。
生命的诞生是一个奇迹,所以在出生的那一刻,降生啼哭着的,全身嫩红的婴儿,是多么神圣的幸运,上帝在赠与我奇迹之际,给予了我更多的幸运,微凉的空气之间水汽凝聚的湿意,温暖得能消融去所有轮廓的暖金的阳光,成功,失败,欢喜,悲伤,希望,失望,初生时张望着的好奇,对未知的骤然终结的惶恐,可以积累回忆的过去和直到生命消失为止的未来,拥有它们,令我怀着一万个感谢的心朝圣这个奇迹,这是多么的幸运。
诞生在母亲与父亲的家庭,是幸运。温柔贤惠的母亲,在事业上也是平步青云,父亲沉着稳重,眼光中敛着锋芒和深远的稳重,他们背后没有刻意的光环,他们站在我的前方略微扬起坡度的地方,背着光,看着我向他们奔跑,我不会像盲目地喜欢一个歌星或主角一样把他们挂在嘴边的宣扬,不是因为这像极了小学生的想法会为我招致尴尬,而是因为我们的爱如同每时每刻都交替于心肺间的空气,在清晨被厨房中带着三明治香味的晨语唤醒,下楼时早餐已在暖橙色的灯光下就绪,爸爸或妈妈陷在卡色的沙发上微蜷着身体小憩,停在校门口的黑色福特,晚回家妈妈边数落着边拉开门,晚安的问候随着门掩去廊道上最后一丝暗淡的橘光,这份不用言语,如同身体的一部分一般铺撒在橘光柔化下的爱,拥有你我是多么的幸运。
我从来没有想到过生日会受到如此多的祝福,那些相处或深或浅的你们,一定是神灵安排着要我看清什么,然后,意外地在清晨收到了第一封生日祝福的简讯,教室暖热的空气洗去脸上干涩的.冰凉的瞬间,接在手中橙色和灰色的礼袋让心都暖了起来,一声声或高或低的“生日快乐”差点惊动了老师,有些人一脸欠揍的递来的糖果,也有被转交的祝福,亲手画的画,让我在一天内把过去的种种擦拭去掩饰的灰尘,赢了段赛后在班级里又吹又打的,像傻子一样地扯开嗓子唱着走掉的班歌,在绿荫场上看着你们咬牙切齿微红着脸全力地冲进视线奋力地嘶吼着为你们加油,临别之前全班人署名的厚厚的赠别卡,狂欢到深夜的圣诞派对,抱着新入手的漫画让尖叫把墙壁都贯穿,与加在脖子上如同身体重量一般密实厚重的拥抱,那样拥有你们的友情与笑容的我,开心得像一个被幸福砸中的傻瓜。
“孩子,当你睁开眼睛时世界一片黑暗,请别忘记,深夜的街角,仍有灯火等待着清晨的降临”是的,看见的是黑夜,但不一定没有光,灯火沉淀在枕边窗外的下方,我们生命的深处,我寻寻觅觅的灯火们,拥抱你们,浸在迷茫的夜晚那片仅属于我的光芒中,我快乐得想大声的哭泣,感谢生命,感谢生命与生命的相交,感谢爱,告诉我我竟是如此的幸运。
幸运作文 篇8
上帝的手随意一挥,我便恍恍惚惚,跌跌撞撞地来到人间,成为了几十亿人中的一个,如此之奇妙,如此之幸运。
我是如此幸运,没有成为南极冰山的一角,而永远永远冰锢,我说如此幸运,没有成为萨哈沙漠的中心而永远永远寂寞,我是如此之幸运,没成为宇宙中一枚石子而永远永远漂泊。
我很幸运,能感受文字的奇妙,能看见那一滴滴墨汁在纸上化开,又在风潮中绽放,悄悄地,往人间播撒着文明。文字穿越了古今在历经磨难而不朽后,端坐在我的桌上,保存在人类历史的长河。
我很幸运,能够拥有一种叫做感觉的奇妙而又虚幻的事物。她们藏匿在我的`身上,覆盖在我皮肤的表层。当我触摸水的柔情,当我触摸铁的坚固,当我触摸大地的粗糙,它们便跃然而上。它们让我有幸嗅到百合花的清芬,她们让我有幸观赏到晚霞的瑰丽,她们让我有幸听到穷上青天的银河泻下的水声,她们也有幸让我舔到挂满树的桑葚的甘甜。
我很幸运,在我的心底深处有一种令人感到温暖的东西,名叫爱。每当晨曦初露,母亲便为我准备好早餐,浓浓的豆浆中有着似琼浆玉液的爱,待我喝完豆浆,母亲早已为我准备好书包,我拥抱了母亲,母亲的脸上洋溢着幸福的微笑。
我很幸运,能够坐在学堂中,与同学一起翱游在知识的海洋。在读书的过程中,我有幸结识了海明威,邂逅了三毛。在做题过程中,我有幸认识了达芬奇,莎士比亚。他们引领我敲开了一扇扇知识的大门,为我指明了前方之路。我真是太幸运了,能在这个时代读到他们的名著,品咂他们的心声。
我亦是如此之幸运,能够乘舟扬帆纵情于险山大海,放浪自己的一腔豪情。在斜风细雨无所归时,我能轻轻地收留它们,在黄海怒嚎响天彻地时,我能陪它一同高歌。
也许是上帝的仁慈,十几个春夏秋冬的更迭我都幸运地度过,那些生活中的美好也一定会化成温室中的一朵朵花儿,幸运而又张扬地盛开。
幸运作文 篇9
世界万物都是有生命的,都是有感情的,我们对它们都应该一视同仁,而为什么有的人却偏偏不是这样?他们对自己喜欢的东西或是动物就像宝一样的疼爱,而对自己不喜欢的就虐待甚至抛弃。例如一些小猫,有的人把它们玩够了,就狠心地抛弃了它们。难道它们就不是生命吗?难道它们就没有感情吗?不,它们有,它们的感情甚至比有些人都要丰富。
近几天,我在路边捡到了两只被遗弃了的小花猫,把它们放在了我们家里,跟我们家本来就有的那两只小猫一起来喂养。猫妈妈见后,起先并不接受那两只在它看来来路不正的小家伙,可是过了几天后它还是接受了,可能是时间久了处出感情了吧。这几只小猫相处得很好,而且一点也不挑食。我每天放学一到家,它们就围过来,“喵喵”地直叫,好像在说:“小主人,你可回来了,快给我们吃的呀,我们都快饿死了!”我每次回来的时候都会先喂它们,还经常和它们玩,斗得它们团团直转。
可这好景不长,有一天奶奶要把它们送出去。我问了好久,奶奶也没有说到底要送给谁家。实际上奶奶谁家也没有去送,而是要把它们丢到路边。我想奶奶这样做大概是因为怕小猫们弄脏了我们家的屋子吧。后来我就偷偷地把小猫们带到附近没有人住的一间破屋里,每天都按时给它们送饭,大猫也经常在那里待着。我每一次去送饭看到那几只小猫的时候,就觉得它们很可怜,仿佛是没人要的'孩子一亲,所以对它们加倍地关心起来。
不过每次看到这些小猫的时候,我又觉得它们其实是很幸运的。虽然它们被人给抛弃了,但是我收留了它们。可是那些还在流浪的“孤儿”们呢?它们每一顿饭都能吃饱吗?在刮风下雨的时候,它们有地方躲避吗?它们的境况是多么地惨啊!
同学们,以后请不要随便抛弃小动物了,它们也都是有感情的,请给它们安个家吧!
幸运作文 篇10
这是一只浑身长着黄白相间的猫咪,它并不是什么宠物猫,只是一只普普通通的流浪猫罢了。可因为一次奇特的经历,从此,彻底改变了它的命运。那么,它到底经历了什么了呢?就让我来说一下吧!
那是一个下着磅礴大雨的午后,一位女主人撑着伞回家。却意外发现在自己家的家门口的屋檐下,有一群流浪猫正在避雨。由于有生人靠近,它们都会警觉性地逃跑,因为它们害怕会受到伤害。当这位女主人靠近的时候,其他的猫咪都四下里逃窜了,而唯独只有一只猫咪,盘着腿靠在门框上,一脸萌萌的看着女主人。这是一只还不太会走路的猫仔,它似乎根本就不知道到底发生了什么事情?那些它的兄弟姐妹们都逃跑了,甚至它的妈妈也逃跑了,它已经被妈妈遗弃了,从此以后就成了孤儿了,它似乎一点儿也不害怕。而这位女主人看到这只萌萌的猫咪,突然爱心涌动,她决定要收留它。于是,她和家人商量了一下,大家都决定应该收留它。要不然,它一点捕食的能力都没有,很有可能会被饿死。在一家人精心的照顾下,这只猫咪也逐渐长大。然而,女主人发现,其实这只猫咪并不像刚开始她所见到的那样的文静,原来,这只猫咪竟然是一个活泼、淘气的小男孩。它经常上蹿下跳的,而且老是喜欢跟随在女主人的后面。而且一旦有什么事情发生的话,它会第一时间跑过来,来打探一下消息,八卦一下。咦!你不是男生吗?怎么也像一个女生一样,这么的喜欢打听呢!主人也是无语了。要是这么下去也不是办法啊!于是,主人决定调教一下。不过,所幸地是这只猫咪的悟性还是挺高的,学习能力也是挺强的。经过一段时间的训练之后,它的一些坏习惯也是有所改观了。不过,它要是见到生人的话,还是会惧怕的。也许这是它与生俱来的'吧!
其实,这只猫咪是幸运的,它本来可是一只流浪的猫咪,不幸地被妈妈遗弃了。但是,幸运的是它以独特的卖萌的姿势赢得了主人的欢心,从此过着衣食无忧,无忧无虑的生活了。
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