在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的幸运作文4篇，希望能够帮助到大家。
幸运作文 篇1
遇到朱老师，是我读书以来最大的幸事之一。
她教我们英语，是一位气质端庄，严肃中透着一些和蔼的女性。看上去很年轻，三十多岁的样子，但一次进办公室，看见她的座位上坐着一个学生，初三的，是她的儿子，这才得知她也不小了，应该和自己的母亲年龄相当。
说也奇怪，从那以后，当和她一块儿，问她作业或听她说话的时候，我内心深处也真会产生那份母爱的温馨味儿。
但一开始接触她的时候，则不然，不仅没有任何的亲近感，甚至还有一种说不出来的极度的反感。那时候，每天一大早，第一个进班的老师，多数情况下都是她。怀中要么抱着一叠大大小小的书，要么抱着一叠厚厚的报纸，要么来检查单词听写或背诵，要么来讲解题目。
“哎，朱老师又来了，她为什么偏偏要上这一节课呢？她自己的课程又不是不够。真搞不懂她是怎么想的。”
记得上初一的时候，这是我和同桌经常说的话。每当朱老师来占用早读课和体育课时，我气就不打一处来。
更让我觉得讨厌的是，朱老师经常在课堂上冷不防提个问题。而英语成绩偏中游的我，自然成了英语老师的提问对象。这就让我不得不去读去背本来就不大喜欢的英语。那时候，我觉得英语是我所有科目中最不喜欢的学科了。
记得有一段时间，英语成绩在明显地下降。朱老师便主动找我谈心。其实朱老师也就随便说了我几句，主要的也还是关心我，但回到家的我却开始大发牢骚。妈妈打了个电话给同为英语老师的舅妈。而她的一番话也彻底点醒了我：“老师多上一节课会多拿一点工资吗？老师多上课是为的谁呢？老师提问你不还是想让你的成绩更好一点吗？老师指出你学习的问题不还是想让你更好一点吗？”
那天，我似乎忽然意识到什么……
第二天早晨，我上学去的格外早。想着一定要用一种全新的态度去学习英语。学校停车位上的车不多。但却看见了朱老师的.车，浑身不由地一热，心也随之颤了一下。
早读课前去办公室交昨天忘交的作业本。路过前面几位老师时，他们都在热烈的交谈着。而再往里走经过朱老师的身旁，却看见她正在伏案认真地写写画画。真是“问君何能尔，心远地自偏。”实在不忍心打扰，就又悄悄地出来了。
多么敬业的老师啊！我心里由衷地产生了一种对朱老师的敬佩之情。真的觉得能遇上朱老师这样优秀的老师，是天大的幸事。
有一次班主任外出，朱老师成了我们临时班主任。她管得很严，有的同学一下子不适应，怨声载道的。一些不尊敬的话语随之传到了朱老师耳里。
朱老师既难过又生气。老师也是人，也有自己的情感。本来我们都以为下节英语课，朱老师是不会来了的。但出乎意料的是，朱老师仍然来了，老师的状态似乎一点也不受之前的事件影响。课上得还是那么生动。只有微微红肿的眼眶可以看得出老师在办公室待的十分钟一定非常的不好受。
班主任回来了，意味深长地对我们说：“碰上朱老师，你们是多大的运气呀。遇到一个这么好的老师，你们反而还不珍惜！”听过班主任的这一番话，大家也都认识到自己的错误，有的同学还主动去办公室给朱老师道歉。朱老师却豁达地说：“小孩子嘛，没什么的，知错能改就好了！”
多么大度的老师啊！我由衷的觉得，能遇见朱老师这样的人，是我这一辈子都难忘的幸运！
记得学校的宣传栏里有一句话：“一个人遇到好老师是人生的幸运。一个民族涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望。”
遇到朱老师，是我人生的幸运！谢谢您，老师！
幸运作文 篇2
新加坡旅游局局长给总理李光耀打过一份报告，大意是说：我们新加坡不像埃及有金字塔，不像中国有长城，不像日本有富士山……除了一年四季都直射的阳光外，什么名胜古迹都没有，想要发展旅游业实在是巧妇难为无米之炊。
总理李光耀看过报告后，非常生气，在报告上批了这么一句话：“你让上帝给我们多少东西?阳光，阳光就够了，有阳光就很幸运了!”
后来，新加坡利用那一年四季都直射的阳光，种花植草，在很短的时间内把自己打造成了世界上最著名的“花园城市”，连续多年，新加坡的旅游收入列于亚洲第三位。
新加坡是幸运的，因为他们拥有上帝给他们的一年四季都直射的阳光。
上帝给每个国家、地区的东西，确实都不多。就拿我们中国来说吧，它只给杭州一个西湖，只给曲阜一个孔夫子。就拿人来说吧!给每个人的东西更是少之又少。它只给了牛顿一个苹果，还是从树上掉下来砸在他头上的；它只给了迪斯尼一只老鼠，这只老鼠还是在他连面包都买不起的`时候来到的。但是，聪明的西湖人把杭州变成了天堂；明智的北方人把曲阜变成了圣城；在树下沉思的牛顿因为那个砸在他头上的苹果，而奠定了物理学上不可动摇的地位；贫穷潦倒的迪斯尼用那只老鼠创建了一个梦幻般的动画帝国。
也许你曾抱怨过上帝的不公平，怨它送给别人显赫的地位……送给你的却是一张平凡的脸，一个普普通通的家庭，不算聪明的头脑，甚至一个有残缺的身体。然而，如果你有幸读到了李光耀的那句话；“你让上帝给我们多少东西?阳光，阳光就够了，有阳光就很幸运了!”你就会感到你是幸运的了!
幸运作文 篇3
“曾经沧海难为水，除却巫山不是云……”人的一生就是过眼云烟，有时甚至还来不及看一眼，就已消逝在了飘渺之中，重新拾起，亦才懂得，原来，我不是被“遗忘”的`那一个，谁能说我不幸运？
曾几何时，看着别人成群结队、益友成群，而我却如麋（迷）鹿一般呆在不属于我的那个角落，时而疯狂地欢跃，安静后又不知为了什么？但对于孤独而言，谁能说我不幸运？至少还可以拥有快乐，也明白敞开胸怀……
曾几何时，一次次被困难敲得支离破碎，又勉强粘合，重新面对，“豆豆”掉了一回又一回，也不曾说堕落与可以解脱的颓废，与其说放弃，不如说成功。谁能说我不幸运？至少还可以，体会坚强与勇敢，也可以明白面对……
曾几何时，贪玩不止，火箭紧追其后也不知道应该全神贯注与好好学习，可以追溯几千万年的话题；也不知道要如何珍惜，为此懊恼、后悔，也没有了当初的勇气，深知不可“挽回”，但谁能说我不幸运？至少“浪子回头金不换”，“亡羊补牢，为时不晚”，我也明白了：事事都不要等到失去了才觉得可贵……
曾几何时……
谁能说我不幸运？至少千年以后，会有人理解，人生只有一次的轮回，如不好好珍惜，白走这一遭又图什么？人人都是上帝的“宠儿”，其实，生命，从没有把任何人遗忘……
幸运作文 篇4
一天，我从梦中醒来，懒洋洋地看看手表，“啊！”我惊讶地叫道，“7点30分，要迟到了！”我顿时睡意全无，赶忙穿起衣服，顾不上洗脸刷牙，冲下楼去，拿起一个面包塞在嘴里，然后抓起书包，跑出家门，以最快的速度向学校狂奔去……
一路上，我的脑子里编织着种种迟到理由：昨晚睡太迟了？不行，会被老师批评的；早上有事情？不行，会被老师追问什么事的；早上不舒服？，不行，已经有好几个同学用过了，老师肯定不相信……一个个简单的理由被我排除，脑子里剩下的只有一片空白。怎么办？怎么办？平时不信神，不行鬼的我，竟然情不自禁地默念：“佛祖保佑啊，耶稣保佑啊……”不管是什么教派的所谓的“神”，只要是我认识的，差不多都被我喊了出来。幸好家住得比较近，跑四五分钟就到了校门，谁知，那无情的铃声响了起来。“狗的屁的铃声啊，响什么响！”我忍不住说出粗话来。
在奔向教室的途中，我心想：身为副班长，我应该做同学的榜样，可是……哎！怎么能这样，怎么让我面对我们班的“父老乡亲”啊！看在今天是第一次迟到的份上，希望老师能网开一面吧。
我提心吊胆地走进班级，做好了应该有的'思想准备，可是我惊喜地发现——老师不在教室！我赶紧跑到位子上。我的屁股刚和椅子亲密接触，叶老师就迈进了班级，他环顾在坐的我们，见我们“没一个人”迟到，十分满意。他说：“大家一起来背一下三角形的特点吧！”“啊？”我大惊失色。坏了坏了！昨天忘记背了，死定了！我的心如十五个吊桶打水——七上八下。叶老师不知怎么的耳朵这么灵，说：“余建晨，有什么事吗？”“没什么，没什么……”我急忙编个理由，“我的书找不到了。”然后装模作样地在抽屉里寻找。“下课再找吧，先背。”叶老师讲。“从一点到……”同学们大声地背，而我只能狐狸装腔——蒙混过关。当叶老师把他那犀利的目光在我身上停留的一瞬间，我的心跳好像加快了一倍，心提到了嗓子眼，恨不得找个地缝钻下去。
“背得不错，中午再抽查。”叶老师笑着离开。我暗暗地松了一口气，谁也没注意到我的额头留下了几道汗流过的痕迹。
那天，真是幸运的一天。可我知道，幸运之神不会每天降临在我身边，只有不怀侥幸，才能真正幸运。
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