在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的幸运作文8篇，希望能够帮助到大家。
幸运作文 篇1
夏天，我找到两只幸运草，它是由四片心形的叶子组成的，长在三叶草
群中。你需要认真仔细很有耐心的去寻找，才会找到它。我的幸运草是从燕鑫公园里找到的。
那天早晨6点钟，我、妈妈、爸爸，还有对门的阿姨、小妹一起去了公园。呼吸着早晨新鲜的空气，不一会我们就到了这里。马上被公园里美丽的景色吸引住了。
那里有一只大铜牛，大概有一层楼高吧，高大雄伟，头像上昂着，好像发出了“哞、哞”的吼声，我轻轻的抚摸了它一下，生怕它一生气而踢到我。
往里走，有许多花圃和好看的、叫不上名字的树，在公园中间有一个漂亮的湖，湖中间有一个大大的喷泉，正喷着美丽的水花，迎着早晨的`阳光，显得那么光彩夺目。我们沿着湖边的假山拾级而上，边走边欣赏着路边的郁郁葱葱，时时停步不前，欣赏这绿色。越过这一假山，来到湖这边，被小妹的叫声吸引：“哥哥！快来看！好美的金鱼！”哇塞，我不禁惊叹，一群群五颜六色的金鱼，正竞相“用餐”，他们追逐着，嬉戏着，吃得好香，不觉自己的肚子也“咕咕”叫了起来。
我们又欣赏了许多果树、还有巴黎铁塔、东方明珠、孔子像、宝葫芦和一棵很老很老的银杏树。
我们边观赏边上了小山，看见了山路边成片成片的野花和成群的三叶草，便想起了幸运草，于是开始找了起来，我们找好久也没有找到，心情开始烦躁起来。正当这时我向三叶草的边缘，随意的看了一下，“我找到了，而且是两株！”我高兴的叫了起来我可真幸运，我手舞足蹈着，手里小心翼翼的拿着我的两株幸运草，高高兴兴的下山了，我可真开心！
现在已是深秋，我的两株幸运草，还一直被我养在花瓶里，我精心的呵护它，它长得很精神，每天都带给了我幸运！
幸运作文 篇2
我们走在大街上，我拉着爸爸的手。
没想到，爸爸这么晚叫我出来，是为了买菜，还说：“你妈妈这几天心情不太好，我们要找个方式逗她开心。”顿时，我才豁然开朗。
我看爸爸一直带我转，也不知道买什么。突然，我看到爸爸嘴角上扬，头上的‘灯’一亮，激动地说道：“我们买饺子回去包吧！”我开心地说：“好呀！好呀！”在回家的路上，我兴高采烈，拉着爸爸的手又蹦又跳，嘴里哼着小曲儿，天上的鸟儿还为我伴奏呢！
回家后，把爸爸肉泥、菜泥、水饺皮拿出来，我们的计划就在进行中了——我还记得妈妈上一次教我包水饺——放馅、对折、捏皱、拉匀。为了提高效率，我让爸爸负责放馅，我负责对折、捏皱、拉匀。时间一分一秒的过去了，我和爸爸做得可起劲了，只见盆里的饺子越来越多了......
水饺包完了，爸爸说：“先放二十五个。”——妈妈七个，我六个，爸爸十二个。水烧开了，我把水饺放下去，爸爸说：“水要烧开三次，每次烧开后，都要加入冷水。
睡觉煮熟了，我们三个人吃的方式各不相同——妈妈用香辣酱蘸着吃，我放酱油，爸爸吃原味。吃着吃着，我神秘地说：”今天晚上有一个幸运饺子，谁吃了，就免做家务三天！“他们听了，立刻紧张起来，狼吞虎咽。不知怎的，看着他们这样，我心里挺高兴的.。
突然，坐在床上吃水饺的妈妈哈哈大笑起来，见她这样，爸爸吃惊地说：”你真的吃到了？“我说：”快拿给我看看！“我俩跑向妈妈，看见了被咬开的水饺，里面那颗红红的糖露了出来。如果你问我为什么要放糖，我会告诉你：‘它象征着：红红火火、团团圆圆、幸福美满！’
通过这次包饺子，我恍然大悟，明白了：生活中处处充满乐趣。只要我们怀着一颗热爱生活的心，就能感受到那生活中点点滴滴的乐趣，我们要深入体会蕴含在生活琐事中的快乐，去发现生活中更多的乐趣。
幸运作文 篇3
还清清楚楚的记得，我四年级英语免考的那一次，就是那次，我认真学习英语的兴趣被完全激发了。 三年级下学期的时候，广播里报出我同桌数学免考的信息，我真羡慕他，同桌数学很好，他得到免考的资格是理所应当的。那么我英语再努力一些，我也可以获得免考。于是我心里便产生了永不磨灭的一棵极想英语免考的幼芽。
在四年级第一学期，我开始认真学习我的强项——英语。每次上课，我都认真听讲，多记笔记，并且积极发言。下课我按时完成作业，及时复习。回到家写完作业，经常会背英语，有时还抽空做卷子。第一学期，成绩提高很快。
第二学期，我加倍练习，取得了一次又一次的好成绩。在期末考试前两天，广播里报到我英语免考时，我乐得眉开眼笑，我成功了。
我可以对自己说，我是一个幸运的人，因为在我萌发这个愿望时，也幸运的获得了一股神奇的`力量，这股力量促使我走向成功。我是一个幸运的人，我的努力得到了回报，我的愿望实现了。
幸运作文 篇4
我喜欢读书。一日不读书，心里就显得空落落的，若有所失。书，是我的爱物，更是我的幸运物。
喜欢读书，是多年养成的习惯。大体上经历了“好奇——寄托——自律——自觉”这样几个阶段。
父亲虽然不是文化人，是个农民，但喜欢看书，特别喜欢给人讲古说故事，诸如《三国》、《水浒》、《三言二拍》之类。他记性强，口才好，讲起古来真有点天花乱坠。我自然是他最忠实的听众。但是，他从不单独地给我讲故事，哪怕我苦苦地求他。他总是粗暴地训斥我：“不晓得自己看书！”
偶尔听来的一鳞半爪的故事已经使我入迷，我常常漫无边际地想象，想象我是故事中的某个人物，想象不知道的情节。越想心里就越发痒痒的，就越是想知道故事是怎样发展的，人物的命运如何。父亲的枕下有一部《三国》，竖版，繁体字。有时逞父亲不在，偷偷地翻出来看，但读不懂。
读初中时，我读了第一本用用白话写的小说。书损坏得厉害，没有头尾，但我一下子就被迷住了。我惊奇地发现，世界上还有用文字写成的这么奇妙的东西。我被书中的故事震撼了，一会儿哭，一会儿笑，读得昏天黑地。白天黑夜，满脑子都是书中的人物，故事。后来才知道，那书叫《林海雪原》。用现在的眼光看，那实在算不得一本经典，但于那时的我，却有如醍醐灌顶。它，彻底地改变了我人生的走向，成为我人生的向导。
后来不久，我又读到了大半本安徒生童话，有精美的插图。还相继地读了《红岩》，读了《野火春风斗古城》，读了全套的《水浒全传》。当时，有个什么运动，要批《水浒》。应该说，书，为我打开了一个全新的无限神秘美丽的世界。
回眸自己的人生旅程，倏忽四十多年过去了。说不上长，也说不上短，但总的说来，我觉得我是幸运的。而书，无疑是我的幸运物。
进入初二后，我忽然厌倦了读书，在某一天的早晨，我断然地宣布不读书了。无论家里是严刑拷打，还是软磨硬缠，坚贞得就像那些被捕入狱的地下共产党人。但大约过了一年多的时候，我又忽然想读书了，因为同龄的孩子都在上学，在家里干活太苦了，我又实在太孤独、太寂寞了。还是在某一天早晨，我郑重地宣布，我打算现在就去读书。父亲气愤愤地说，要读自己去想办法。我二话没说，立马就去找大队书记。他挖苦了我一番，就开了个证明。我拿着证明找到校长，校长笑笑并收下了我。虽然我对那个大队书记没有多少好感，但在读书的问题上，我永远感激他。至于那位校长，是我永远的恩师，我一辈子都不会忘了他。
我一进学校，臭名昭著的“四人帮”就倒了台，高考制度也随之恢复。读书有了指望，我顺利地考进县里的一中。
上了高中以后，我读的是理科。各种各样的小说，逐渐多了起来。一次，一位同学带来一本《第二次握手》，言明只借一天。借着电筒光看了一夜，仍没读完。为了读完那本书，只好装病请假。有时候，也把节约下来的生活费，拿来买书。有一天，我正从书店买了一本外国小说，边走边津津有味地阅读，碰到了我的语文老师，他姓毛，那时，他的名气大得吓人，我们都以他为荣。他看了看我手里的书，赞许地说：“要得！”这是我读小说，第一次受到正面的肯定和鼓励。高中期间，我读了许多的小说。为什么而读，我没有想过，只是觉得读小说比学习数理化更有意思。当然，我为此付出了惨重的代价，那就是高考成绩的不理想。
进了师范后，因为是作为小学教师培养的，课程比高中的要浅，基本上是一种低级的重复。我学起来，根本不需要费力。心里一万个不想当老师，只是不得已而进了师范，感到前途一片灰暗。那种痛苦，有如一条毒蛇，不时地撕咬，欲罢不能，欲说还休。只好一头扎进古今中外的文学作品里，用读书来麻痹自己，使得漫长的读书的日子好过一些。
参加工作后，偏偏又是教初中，一上来就是初三语文，简直是“逼骡子上架”。没办法，只好临时抱佛脚，要教什么就读什么。为了读有所得，读有所用，每天都逼着自己读书。主要是读专业的书。相当长的时期，伴着孤灯，边读书边做笔记，读得很苦，很苦。越读，越发觉知识的不足，知识结构的缺陷也越来越清晰，越感到更心虚。那时节，我读书，就像高尔基说的那样，“一头扑在书上，就像一头扎在面包上一样。”用如饥似渴来形容，一点也不过分。这样一路读来，读完专科，读完本科。
说实话，我是一个对什么都好奇的人，只要觉得什么有意思，就想学什么，干什么，爱好广泛。下棋，打牌，吹拉弹唱……但人的精力却是有限的。有一天，我想到人生，想到将来，我发现必须有所选择。因为爱好越单一，兴趣才会越浓厚，兴趣也才会越持久，才可能有所收获。选择是痛苦的，更是艰难的。比较来，比较去，我选择了读书，读自己想读的书。这样选择，自然也有写作的因素在里面，更主要的是我觉得读书最适合我，它能使我充实，平静，快乐，灵魂高贵。有了这样的认识，我像一只蜜蜂，愉快地、从容地吮吸古今中外优秀文化的花粉，营养着自己，不断酿造着甜美的生活。
小时候，我本来是一个人们眼中的坏孩子，远近闻名的“刺头”，坏得出奇，坏得流脓，坏得无可救药。我身上有一种极强的破坏欲，暴力倾向严重。说不得的偏说，做不得的偏做。鬼点子又特别多，层出不穷。别人越是认为我坏，我越感到快乐。我曾经把别人家正长着的`瓜剖开，挖去瓤子，把大便拉在里面，然后把瓜合上。半夜时候，捏着嗓子，学某个男人的声音，在男人不在家的女人窗下无耻地喊开门。看见漂亮女孩，不管认不认识，都恬不知耻地要人家做老婆。哪家果子熟了，不先孝敬我，他自己连鲜都别想尝一口。常常想办法把山崖下的过路人喊答应，再无缘无故地恶毒地咒骂，什么难听，就骂什么，骂得崖下的人直跳脚却莫可奈何。见谁不顺眼，就打谁。出手狠毒，常把那些年龄比我大，个子比我强壮的，打得鬼哭狼嚎，服服帖帖。别人家码得好好的稻草垛，蓬着的苞谷杆，一把火就给烧得精光。凡此种种，不胜枚举。以至于很多人家都不让他们家的孩子跟我玩，怕被我带坏了。
我常常想，我这样一个顽劣无比的乡下孩子，最终变成一个心理健全的人，一个文明的好人，是书创造了奇迹。书消除了我心中的戾气，塑造了我的性格，滋养了我的人格，改变了我的人生。
周国平说“书既是他的情人，又是他的妻子”。我想说，书是我的幸运物。书就是我，我就是书。对我这本书而言，不是经典，不是时尚，是一种随处可见的小册子，对人未必有益，但绝对无害。
幸运作文 篇5
从前有一只小猪，这一只小猪很幸运。
有一天，这只幸运的小猪在悬崖边睡觉，突然有一只大灰狼看见了这只幸运的小猪，大灰狼正想把小猪背回去给红烧了，就在这时小猪一翻身掉进了悬崖，大灰狼也掉了下去，就在他们掉到一半的时候，幸运的.小猪落在了一根树枝上，而大灰狼却没落到树枝上，最后大灰狼被摔得粉身碎骨。可是幸运的小猪在树枝上，树枝离上面有五六十米高，幸运的小猪没救了，就在这时一只老鹰飞了过来，把幸运的小猪给叼走了，幸运的小猪一看见老鹰就晕了过去，因为幸运的小猪看到老鹰了就会晕过去，老鹰把幸运的小猪带回了自己的家，老鹰把幸运的小猪放下，刚要享受美餐时，就看到了幸运的小猪闭上了眼睛，老鹰就以为幸运的小猪死了，就把幸运的小猪扔了下去，小猪掉下去后，没有落地，只是落到了一个年轻人的手中，那时候小猪还是在昏迷中，那个年轻人以为这只幸运的小猪死了，就把这只幸运的小猪扔到了一个树下面。
到了晚上，幸运的小猪醒了，小猪说：“原来我没死呀！我还以为我死了呢！真是幸运呀！”随后，小猪回到了自己的房子，美美地睡了一个大觉。
幸运作文 篇6
时间悄无声息地走，就像小溪缓缓流淌。正如孔子所说：逝者如斯夫，不舍昼夜。当趁着夜色，坐着小船在时间的小河里慢慢游走时，我想说：遇见你们，是我最大的幸运。
在父母的唠叨，老师的谆谆教诲下，我踏进了中学的校门，在这条新的小溪里，我渐渐淡忘了六年珍贵的小学时光。忘记了在小学和同学的打打闹闹；忘记了在黄葛树下的欢声笑语；忘记了老师的辛勤劳动……唯一记得的只有老师为我们操劳而染成的一缕缕白发；学校食堂难吃的饭菜；每周星期一校长念诵的“经文”……
在中学，一切都变了。周围都是陌生的，只依稀来见得到几个小学的知己。
这世界的变化到底是有多大啊！
从稚嫩的小孩到现在半成熟的初中生，见过的人很多，但是有多少人你可以记住他的模样，记住他为你做过的事。这些人也许就只有身边的`朋友，父母了吧。
在人海茫茫中找到知心知己的人是多么的不容易，遇见你们我真的很庆幸。庆幸我们能在校园中遇见；庆幸能在同一个环境中学习；同样庆幸我们能一起欢声笑语，忘记烦恼。
再见了，相伴六年的同学，希望你们在困难下不会低头，勇于面对人生道路上的各种挫折。希望在某一天，我们有再次相聚的时候。最后，我想对你们说：遇见你们，是我最大的幸运。
幸运作文 篇7
多幸运遇见你，在诗人的多愁善感里；多幸运遇见你，在烈士的铁骨忠魂里；多幸运遇见你，在四季的绚丽美景里；多幸运遇见你，我的中华最美古诗词。
多幸运遇见你，在诗人的多愁善感里。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”李白坐在桌前，美酒佳肴相伴，而他却不为之食指大动，而是放下筷子，拔出腰中的剑，想要建功立业的心犹如滔天巨浪般冲击着他，胸中，是悲愤与渴望；“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”李清照坐在梳妆镜前，却无心打扮，望着自己憔悴的面容，又一次回想起家破人亡的凄惨命运，再也找不回当初的笑颜，心中的痛，怎一个“愁”字了得；“白头搔更短，浑欲不胜簪。”杜甫望着往日繁华的国都，如今已沦为草木之地，路边的花儿仿佛在哭泣，鸟儿悲凉的鸣着离别的歌，她的思绪紊乱如麻，挠挠头，手中竟抓了一撮灰白的.头发，思家念国之情只得化作一滴无声的泪……
多幸运遇见你，在烈士的铁骨忠魂里。你形容憔悴，衣衫褴褛，出没在江南的泥淖里，你是那样狼狈不堪，在那风雨飘摇的时代，凭你微薄之力，如何能扶住将倾的南宋？到你屡败屡战，直至被俘，知其不可为而为之。兵败被俘，你成了别人砧板上的鱼肉，威逼利诱，漫长的幽禁，没有摧残你的傲骨，一个不屈之魂从砧板上幽幽站起，于是，宇宙间便充塞了一股浩然之气：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”于谦帮助明英宗抵御外来入侵，保卫了国家，而英宗复辟后却以谋杀罪诬杀于谦，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”表达出了他的至死不渝……
多幸运遇见你，在四季的绚丽美景里。初春，吟一首“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，感觉身处在谧静的街道，细雨如丝般的清凉沁人心脾；深冬，诵一句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，仿佛置身于冰河之上，寂寥无人，体会着孤独的意境……
南部你飘过的地方，我手心的雪花温暖融化，我梦想的枝头缀满星光，多幸运遇见你，我的最美古诗词。
幸运作文 篇8
拥抱，是一种幸福。
“我很幸运，能成为你的拥抱，当你最需要我的时候。”这似乎是那只坐在桌床边的小布娃娃的话语。
我陪你长大，如同亲姐妹般。
我陪主人睡觉，看着她早起早睡，渐渐成长。看着她从咿咿呀呀的小屁孩长成如今的大姑娘；看着那曾经满口带棒棒糖的她变成如今堂堂正正的青少范儿。
这十年，我看着主人成长，也好幸福。当然，我很幸运，能成为你的拥抱。
每当你哭泣回屋时，我的心也是十分痛。可当你选择抱起我，那又是一种幸福。我很幸运，能成为你的'依靠，我很幸运能成为你的拥抱。当你不再哭泣时，又安安静静地抱着我睡着了，甜蜜的梦境中，出现了不合谐的一幕：几年后，长大的你已经不需要我了，在梦外的我看到你将我仍进一个满是黑暗的世界，可是我又一想，这只是梦镜，不会是真的。我是你的依靠，我是你的拥抱……
每次我被你抱起时，我会感觉幸运，因为在我的世界里，你是我的唯一。可每次被你拥抱，我都会睡着，然后再燃起那可怕的梦。我害怕，蜷缩着。我害怕失去你，可却十分幸运地被你拥抱而起。
每当我想起：“我很幸运，能成为你的拥抱。”我会很开心，会大声地放笑，会和以前那样再次坐在你的床边，静静地，默默地，看着你的生活。
主人终于上了初中，需要大幅度地整理这熟悉的房间，我害怕我的那场梦成为现实，我害怕我会永远生活在那黑箱子中……
那场梦镜中的事情真的发生了！我被丢进那“黑暗空间”，我哭了，主人抛弃了我。我躺在纸箱底，闭上了眼。可马上，我又笑了。我心里想：我很幸运，能成为你的拥抱，你曾经的记忆……
我睡了，带着微笑睡着了……
我静静地想：我不知道下次打开箱，看见光明又是何时？下次拥抱我的人又会是谁？
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