在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的幸运作文300字4篇，欢迎大家分享。
幸运作文300字 篇1
过年啦！过年啦！祝大家新年快乐！
晚上，我们全家人在厨房里快快乐乐地包饺子。我提示：“妈妈，我想把硬币包在饺子里！”妈妈听了很兴奋：“嗯，这个意见不错！今晚谁吃到硬币，今年谁就最幸运！”
我和妹妹在一旁，你推我挤的。我小声地说：“今天你休想吃到硬币！”妹妹不服气：“我吃不到硬币你也休想吃到！”我说：“那就来比比吧。”妹妹得意地说：“比就比，谁怕谁。”
妈妈把硬币包在了饺子里面，妹妹偷偷摸摸地，在那个饺子上点了一点。作为记号。爸爸在厨房里煮饺子，我、妹妹和妈妈坐在房间里面，吃糖果，看春节联欢晚会。时间慢慢过去了，我和妹妹耐心等待着饺子。
没过多久，爸爸从厨房里端出一碗香喷喷的饺子。我和妹妹见到饺子，拿起筷子去吃到那个饺子。妈妈刚夹一个饺子，就被我们吓着了，说：“吃这么快干嘛？还有很多呢！不着急，慢慢吃！”不到十分钟，那一碗饺子就被我和妹妹吃完了，妈妈吃都不敢吃。第二碗饺子上桌了，我和妹妹都快吃撑了，我放弃吃饺子了，妹妹和我一样。
妈妈夹了一个饺子，咬了一口一看，有硬币！妈妈欢呼起来：“我吃到硬币啦！”我和妹妹伤心极了，不应该吃那么快。
看来，今年妈妈最幸运了！
幸运作文300字 篇2
今天，本以为是倒霉的一天，可现在竟成了幸运的一天。
昨天晚上，我住在奶奶家，没有找到校服。校服可能在润城新家，可爸爸妈妈没有回来。所以，今天只能穿别的衣服了。
一走进教室。啊！同学们有好多人都穿了校服。那些穿了校服的女生跑过来问我，为什么没有穿校服。我本来就不开心了，再被一追问，更难受，但又不好发作，只好沉默不语。可那些女同学就是不放弃，追问到底。我嘴上不说，可心里骂道：“你们又不是什么狗仔队，干嘛刨根究底呢！”于是我继续沉默，她们问不到答案，就不欢而散了。我长吁了一口气，开始了早读，可心里充满了担心，害怕老师会批评我。
真奇怪，老师早读课，没有说“到养老院去”，第二节、第三节课也只字未提“去养老院”。可我一直忐忑的心还是没有安定下来。“可能是下午吧？”我心里想着，读书都有点心不在焉了，一直纠结着“今天是否去养老院”的'问题。
到下午了，一直到放学，老师还是没有提到“去养老院”，我想今天是肯定不去了！那些穿了校服的同学也很纳闷，为什么老师说话不算数？她们特别失望，我安慰她们说：“可能是下个星期四吧”。她们说：“可能吧”。
今天真是幸运的一天！
幸运作文300字 篇3
早操时，我在做下蹲运动时，惊喜地发现地上躺着一颗圆溜溜的珠子，上面隐约可见一些黄色的涂层，泛着淡淡的金光。在做第二次下蹲动作时，我敏捷地将珠子拾起，迅速地放入口袋。
下课时，我忍不住拿出心爱的`“宝珠”，又是亲，又是吻，爱不释手。我紧紧地把宝珠护在胸口，生怕被别的同学发现后夺走。
回家时，我兴奋地对妈妈说：“我捡到宝贝了！”妈妈问：“是什么呀？”我自豪地说：“是一个古董。”说着，迫不及待地将宝珠取出，递给妈妈。妈妈瞥了一眼，很不以为然，“切，什么破烂玩意儿！”
虽然宝珠在妈妈眼中是不起眼的，甚至是垃圾，但在我心中，宝珠却是无价之宝。我把她放在我的藏宝箱里，亲切地对她说：“我要永远珍藏你。”她好像很感激我为她提供这么美好、舒适的环境，仿佛对我说：“希望幸运总是与你相伴！”
幸运作文300字 篇4
20xx.12.8日值得纪念的一天！中午，我代表班级去参加了年级组的讲故事比赛，我抽签抽到了11号，我讲的是《我的幸运一天》。
之前我讲的是寓言故事《驮言的驴》，《我的幸运一天》是周五妈妈临时帮我换的'，通过周六日我反复朗读后背下来了。这个绘本故事内容挺简单，因为里面有很多对话，所以我尽量地抑扬顿挫地去把对白念的有声有色点，希望能尽力讲把这个故事讲的动听点。
中午饭后我就立马去了教室等待讲故事，在等待的过程中，我发现有个小朋友的故事跟我是一样的，这对我来说更有挑战意义了。一样的故事，那我就要更努力更好的去讲出来，才能PK掉对手啊。因为平时爸爸妈妈也经常通过一些活动去帮助我积累舞台经验，所以上台后我不怎么紧张，自我感觉发挥的还算好，只是动作忘记多加一点了，最后才加。
通过这种活动，首先在等待的过程中我学习了安静的等待；其次在别人表扬的时候我通过观察去试着取长补短，也是一种学习。爸爸妈妈经常说付出就有收获，我希望能为班级争光，所以我尽力去做好，希望自己能为班级带来一份荣誉。
加油，快乐每一天！
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