幸运的我作文

时间:2024-03-17 14:18:07 运程 我要投稿

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的幸运的我作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幸运的我作文4篇(优秀)

幸运的我作文 篇1

  在学校里,我算是一个考试成绩不理想,懒散的整天在椅子上睡觉,偶而跟朋友去打球、玩电脑,然后应付着老师给的功课,结束没有活力的一天,睡醒后,又重新上演一次同样的流程。我的生活就日复一日,没有变化。

  我厌倦这样的`一成不变,多希望自己变成另一个有趣一点的人,我多么希望自己拥有很多的朋友,他们愿意跟我一起玩乐、一起分享,一起疯狂。

  我常常羡慕同学长得高又帅,每次考试就算不看书,一样可以名列前茅,家里的墙壁贴满我的奖状,爸妈看了笑呵呵。

  但,我真的就不是这样的一个完美的人,我告诉自己已经够好命了,我不需要为了三餐的温饱出去打工。我根本没有学习压力,爸妈不是分数主义,他们只要我开开心心的读书,尽力就好。

  我虽然不是高、帅、富,却也五官端正,四肢健全,比起很多人先天畸形,我算是平凡又幸运了。

  所以,我还有什么好怨叹的呢?平凡也是一种福气,我应该有学习喜欢自己,让自己变得更好,让我就从平凡里,慢慢成长吧!

幸运的我作文 篇2

  我,一个变化多端的小女孩。有时健忘,有时很调皮,有时又很倒霉,还有时很幸运。今天我幸运得让我吃惊,让我高兴有快飞疯了。

  早上,红领巾没戴。我不知道,于是大摇大摆地去上学。值日生竟疏乎大意,让我平安通过了。到了教室,知遥叮着我,审问道:“你的红领巾呢?”我漫不经心地说:“在脖子上呢!”我以为她在开玩笑,但是我一看她郑重其事的表情,不禁低头一看,这不看不知道,一看吓一跳。我想“今天真幸运,我竟然能逃过这一劫,太好了!”可是好戏才刚刚开头呢。

  第二节英语课,我翻开书包。“啊,不好英语书没带!”!

  我心里“咯嘣”一声,呆了。我急坏了,像热锅上的'蚂蚁,晕头转向。我在胸口划了一个十字,祈祷道:上帝啊,救救我吧。这时,何老师来上语文课。我才松了一口气。心中的大石头“呼”地一声,放下来了。我想:“真是天助我也啊!”

  中午,我顶着烈日,边走边想:“如果妈妈来接我,那多好。”可是妈妈今天要招待客人,又不能来了。我叹了一口气,继续走。这时姑姑坐在三轮车上,叫我上车。原来姑姑也要去我家做客啊。我心里美滋滋的,十分高兴。

  到了家里,菜多极了。有我最爱吃的糖醋排骨、炸鸡腿、炸鸡翅、还有-----应有尽有,让我目不暇接,垂涎三尺。我又想道:“哇,好幸福哦!

  幸运女神,“谢谢你!”

  今天我真的好幸运哟!让我自已也不敢相信。幸运女神,希望我能每天都这样,永远永远-----!

幸运的我作文 篇3

  你们认为幸运是什么?想不到?只要你能看到这些字,读懂这些字,你就算是幸运的了,说明你有思想有视力与我有缘,而我当然也是幸运的。

  在学校里我有一个竞争对手,每天都要和我比成绩,压得我喘不过气来,想要不被他赶上,就只能更加认真学习,但也是有了他为我加压,我才能在拿好成绩时不骄傲,学会总结提高,拿差成绩时懂得吸取教训,继续努力,没有他,我的学习没有了压迫感,也就不可能提高了。

  我有个妹妹,有时我觉得有了妹妹挺不幸的,凡事都得让着她,爸妈也因为有了她而总是围着她转,老师要求父母做的批改、督促,永远都是我自己改,自己要求自己的,他们只负责签字,和别的.家长一比,他们好不轻松,可转念一想,我觉得吧,这也是幸运啦,我现在提升了自己独立能力,就不用担心初中以及以后不会自理,不会给自己加压等种种问题了。

  我有一个好的班主任——周老师,这很可贵,我在二年级时有了一个不欣赏我的班主任,而且很偏心,她对错不分,把白说成黑,把黑说成白,导致我每次都受委屈,尽管我做得很好了,她也不去发现,只一个劲地夸奖他认为的“优等生”,这让我吃尽了苦头。好在三年级时班主任又换了,从看见她的第一眼我就开始喜欢他了,首先她教英语,第二她很亲切,每次都会在我的日记下评语,慢慢的,在不知不觉中,我的成绩飞速提升,终于做了我以前仰望的学霸,从拿到周老师给我的第一个金牌后。我便更加努力,我真的特别感激她,是她把我从谷底带到高峰的,真的特别幸运,可以遇见她。

  只要你细细发现,幸运无处不在。

幸运的我作文 篇4

  每个人都有属于他自己的命运,有的是好运,有的是霉运,有的是弄巧成拙,有的是柳暗花明又一村。我不得不承认自己是如此的幸运。

  去年夏天,我满怀着信心去考“小外”,进校门时的骄傲让我忘记了自己的真实能力。转天我看着成绩单,在茫茫“名”海中寻找我自己的名字。“怎么可能!”我叫了起来,“怎么可能没有我!”原来,我以157分的成绩落榜,离分数线只差18分。

  俗话说得好,“塞翁失马,焉知非福”。

  这又何尝不是一种幸运呢?因为我没考上,所以我走进了另一所学校;因为我没考上,所以我进入了另一个班集体;因为我没考上,所以我认识了另一个班主任;因为我没考上,所以我结识了另一些新朋友。

  这所学校,是优秀的代名词,进入这所学校的人都会让人刮目相看。这个班集体,是一个充满人情味儿,但并不缺少竞争的班集体,这是一个优秀的团队。这位班主任,爱开玩笑,严格中带着一丝和蔼,爱作诗的班主任经常给我们朗读他的`诗,这是一个优秀的班主任。是这些朋友们,在我的记忆中,填充了最美好的部分,涂抹上了最柔和的色彩。他们既是我的朋友,也是我的对手。下课,我们一起嬉戏打斗,上课,竞争的烟火瞬间弥漫了整个教室。当我们在比赛中失败时,我们一起哭,当我们获得荣誉时,我们一起笑。这个班级,没有轻视、看不起,只有同学之间的一种和谐。

  初到这个学校的这个班,初识同学们,唯一的感觉只有害怕。但是同学们的互帮互助,积极友爱,使我也很快融入了这个大家庭中。我们一起发过誓:要努力!这个班有暴躁的同学,有自恋的同学,有阳光的,有聪明的,有努力奋斗的。每个人像一块糖,滋味万千,却都是甜的。

  当友爱连成一个圈,无法计算,才会使潜在的力量迸发出来。

  我没有考上“小外”,却也因此幸运地进入到这个大家庭中。我远离了那些彻底的竞争,只知道学习的环境,不是更幸运一些吗?我没想到我如此幸运,我拥有了千万财富,因为我在这个班集体中!

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