幸运作文400字

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的幸运作文400字4篇，欢迎大家分享。

幸运作文400字 篇1

　　一双水晶鞋，一个勤劳、善良的女孩，一位和蔼的仙女教母，一群可爱的小动物，合在一起就发生了生动感人的故事，这就是《灰姑娘》。

　　第一次听到这个故事是在一年级的`时候，那时灰姑娘在我的印象中，只是一个勤劳的女孩。现在，当我再次读这本书时，便有了不同的想法。我曾问过别人：灰姑娘的人生是怎样的？有人说是幸福的，有人说是从悲到喜。

　　我认为灰姑娘是一个幸运的女孩，灰姑娘的幸运完全靠那位教母帮助她的，在她遭遇各种痛苦，百般无奈时，教母及时出现，帮助灰姑娘，这样曲折的经历，在我看来是再神奇不过了，每次读到这里，我都松了口气！不过话又说回来，仙女教母会帮助她，是因为会姑娘心灵美，勤劳、善良， “好人有好报”也就是这个意思吧！其实，在生活中也是这样的，许多胜利者都是默默的努力他们并没有打扮的花枝招展，可是却有着令人骄傲的成绩，所以，人还是实在点好。

　　最后，我只想说：“成功只属于有准备的人。”学学灰姑娘吧，做个幸运的人！

幸运作文400字 篇2

　　最近有很多人都在寻找幸运草，听说，这是一种很独特、能给人带来幸运，却很难找到的草！

　　然而，我却没有兴趣去寻找！因为，有些东西，用幸运得不到！

　　也许，财富可以用幸运得到，可是会成为很短暂的幸运，如果没有能力去把握财富，没有能力管理财富，那么，就算你是个幸运的人，会用幸运得到一生的财富么？

　　也许，感情可以用幸运得到，无论亲情、友情、爱情，可都会是虚无飘渺！如果你得到后不懂得珍惜，不懂得如何处理感情，那么，就算你得到了幸运草，它能改变什么？

　　也许，幸福能用幸运得到，可是给予的毕竟很少，这样的幸福，不会美好！若是一味地用幸运得到幸福，有可能会失去已经拥有的幸福！那么，幸运，能挽回什么？

　　也许，成绩能用幸运得到，可是，如果不知道怎样保持，不努力地学习，只顾享受成功的'喜悦，陶醉在成就感之中，那么，你是必定会尝到失败的，就算用幸运带来了好成绩，那也只会是曾经！

　　世界上的很多东西，用幸运得不到，所以，千万别抱有侥幸的心面对每一件事！就算偶尔走点小运，也不能守株待兔地等待幸运的光临，或是一味地寻找所谓的幸运草！与其这样浪费时间，还不如努力地自己创造！

　　幸运草，就算美好，也不要奢望得到！因为，幸运，只在一瞬，努力，却可以持续一生！

幸运作文400字 篇3

　　我曾以为，出门捡到钱是幸运；吃到了好吃的东西是幸运；能得到别人都梦寐以求的东西是幸运……然而，现在进入初中的我真正认识到，我真幸运！

　　回首过去，我们每天都在美丽的校园里学习玩耍，散步，有同学们在一起，彼此都不孤单；有与欧美动人的佳作赏析一点儿也不乏味；有深爱难懂的数学题一起探究一点儿也不单调；有唯美浪漫的音乐聆听一点儿也不寂寥……学习虽辛苦，却也总能为我们带来乐趣。我们应该是多幸福，多么幸运！

　　相比之下，那些贫困山区的孩子是多么不幸！他们没有学校，每天只能呆在家了，面对冰冷的墙壁；多无聊啊；没有朋友，只能一个人每天无聊地在山里到处漫无目的的乱走，多孤单啊！没有书本，没有文具，他们看不到山外这辽阔无垠的浩瀚无比的.文学世界；也感受不到在解开一道迷惑自己长时间的题时间的题时心中无法言谈的喜悦，多乏味，多单调啊！每天，他们只能倾听大自然中小鸟的叫声；风吹过，树叶的沙沙声；雨水洗刷绿叶的“滴答”声，那是多么寂寥啊！

　　对比而言，只能说我们比他们幸运了千倍万倍也不止。虽然自身所处的环境我们是不能控制的。但是，幸运的我们可以好好的珍惜现在，珍惜每天在学校与同学一起度过的快乐时光。

　　让我们好好的珍惜现在所拥有的一切吧！

幸运作文400字 篇4

　　我记得那天，你病了，嗓子嘶哑，但你还是坚持要去上课。当你走进教室时，学生们都笑了。你看到了，你没有焦虑或生气。对我们说:“学生们，不要争论了！”虽然声音低了一点，但当学生听到你沙哑的声音时，他们立刻安静了下来。结果，我们在那堂课上没有失去理智，静静地听了你的讲座。

　　在另一个场合，你以极大的热情讲述了这篇课文，就好像你在其中一样。你带我们在知识的.海洋中漫步。渐渐地，我突然喜欢上了语文课。

　　还有一次，你是如此强大和霸道。

　　一天，语文课结束了，四年级的家长愤怒地冲了过来，因为我们的一个同学伤害了他的孩子。家长点名让同学出来。同学出去了，四年级的家长抓住他的脖子，把他拖了出来。当你看到它时，你也走过去把同学拉到你身边，用你的身体保护同学。那位家长指着那位同学，大声咒骂着，抓起那位同学的衣服，试图把他拽出来。你说:“要解决问题，去找班主任，不要在这里骂孩子，也不要这样拖孩子！”你的声音很大，也许是惊动了家长，去找班主任调解了。

　　幸运的是，我成了你的学生。

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