在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的幸运作文4篇，欢迎阅读与收藏。
幸运作文 篇1
最近，我在网上看到了一位名叫子七姐姐发的微博，她说她有一种神奇的剪刀，剪什么就会变成什么，仅有十把，我赶快把最后一把免费抢了过来。
收货啦！我迫不及待地打开包装，里面是一把看着普普通通的蓝色剪刀。它有那么神奇吗？我一边怀疑，一边剪了一个漂亮的文具盒。
我满怀期待地等啊等啊，可半天都没有动静，我生气的把纸片一抛，悻悻地走了。谁知我刚一转身，只听到“啪”的一声响，我赶忙回头一看，一个我喜欢已久的文具盒掉在地上，更不可思议的是，里面还甩出了很多精致的笔！我目瞪口呆，不敢相信自己的.眼睛，真神奇！
从此以后，我担起了家里买菜的责任，把爸爸妈妈给我的钱全都存起来，想要什么就剪什么，不需要花钱去买。并且，我的运气也变得好了起来：帮助清洁工爷爷扫地时，捡到了一枚昂贵的纯金戒指，打扫教室时发现了一颗珍珠，就连我丢了很久的发卡也在书桌抽屉里找到了……这把剪刀来了我家之后，我的生活变得越来越好。
幸福总是很短暂。有一天，剪刀突然不见了。
晚上，我迷迷糊糊地正在睡觉，一个漂亮的姐姐对我说，她叫子七，是她拿走了剪刀。她爸爸是一位科学家，当初我收到的蓝色幸运剪刀就是他发明的。可是，最近幸运剪刀忽然不起作用了，有时还会剪到手，研究以后才发现，这种剪刀存在不少安全隐患，必须得定时保养，不然就会出现这样或那样的问题。现在剪刀已经全部收回了，必须改进之后才能再使用。
说完，子七姐姐就不见了。
这以后，我没有再见到那把剪刀，也没有再梦到子七姐姐，但是我知道，它一定会再回来的。
我现在的运气依然很好，也许是因为这把蓝色幸运剪刀的缘故吧！
幸运作文 篇2
暑假里的某一天，我们排成几列等候在游泳馆前。突然，广播里传出了个振奋人心的消息：16日游泳期末大考！同学们兴奋异常，大喊着总算要“解放”了。可本该最兴奋的我却嗨不起来了，16日我可要去旅游呀！我琢磨着，请假？那总成绩可就没有了。延迟日期？那可不行，票都买好了。我想了一会儿，还是决定请假，便去报告老师。
“老师，我能不能请假不去期末考？”我语无伦次地把假条递到老师手中。“请假？”老师问道，“为什么？”“我16日要去旅游。”我说。“你游泳这么好，可以免考呀。”老师答道。我瞬间如中了大彩似的`蹦起来：“太棒了！”幸运出奇地降落在我头上。
操场上，班里的恶霸小r正光明正大地“坑蒙拐骗”，甚至揍起了人，同学们离他远远的。我恰巧路过，见如此情景，对r嘟哝了一句：“r，你脾气真差……”可r像发了疯牛病，拾起一根铅笔就扔我，笔尖正好扎在我眼睛上。我顿时觉得眼前一黑，“哎哟哎哟”直叫唤。好心的同学赶紧扶我到了医务室。所幸只是有点疼，眼睛根本没事儿。虽然我很倒霉，碰上个精神病，但没伤着，却是不幸中的万幸，幸运又一次降临在我头上。
我的幸运还有很多，这些事儿都令我难忘。回想起它们，幸运之神果真没有冷落我。
幸运作文 篇3
步入初三，学习任务陡然加重，我亦变得紧张起来，爸爸却若无其事，还买来一盆太阳花放在窗台上。
我抬起沉重的头，瞄了一眼那太阳花，红红的花朵、细细的叶子、柔嫩的茎干，和它边上那高傲的月季、美丽的海棠相比，显得那样的渺小不上眼，我轻蔑地说：“丑陋的东西！”
中考一步步临近，所有学科的重负一项一项地叠加在我稚嫩的肩上，那一尺多高的资料、一张接一张的试卷压得我喘不过气来。
时间就这样一天又一天地机械重复着。我变得更加紧张和焦虑。中考，这道人生的坎啊，也许我很难跨过，不如及早放弃吧！可是，就这样放弃吗？
彷徨中，我无力地抬起头，瞥了一眼窗口。眼前的景象让我愣住了。一个多月没有光顾它们了，没有浇水，泥土龟裂，其他那些娇贵的花儿早已枯萎，只有那不屈的太阳花，把根深深地扎在灰白的泥土中，努力地汲取生命的养分，竟然开着一朵朵红艳的小花。金色的阳光泻了进来，撒在娇嫩的花瓣上，花儿漾着迷人的笑靥，生命的朝气在细小的茎上依然勃发。
此时它不再是窗台上的装饰物了，它走进了我的心灵，成了我勇敢面对挫折的动力。忽然又觉得它是一盆童话，拿着它，任何愿望都可以实现，因为特有的，是战胜一切困难的勇气和信念。我觉得我很幸运，因为我拥有了这盆太阳花，它给我的前进带来了无穷的动力。7.我觉醒了：鱼儿需要游弋于大海，接受惊涛骇浪的洗礼，才会有鱼跃龙门的`美丽传说；雄鹰需要翱翔于蓝天，接受狂风暴雨的磨砺，才会有叱咤风云的豪迈；人也一样，只有经历痛苦的锻打，满身的血泪溅成飞腾的火星，才能铸就辉煌的人生。
我不再彷徨，不再害怕，面对眼前的中考，我充满了信心。我很幸运，因为我采撷了这盆太阳花，它让我绽放生命之花，谱写生命的诗篇。
我常常幻想着我的世界像童话中的仙境一样美好，处处充满快乐和幸福；我总是盯着书本里的城堡发呆，幻想那便是我的家，可以在宏伟的宫殿里自由地奔跑；我总是站在商店的橱窗边，盯着里面的项链，仿佛那便是公主的魔法项链，可以帮我实现一切梦想。
然而，这一切都是我幻想，可以我依然想说，我很幸运。
上天没有赐给我美好的仙境，却给了我一个真实的世界。在这个世界里我并不是主角，可是我却能用我的心去感受世间的善恶，美丑，真假。我会为在战争中失去生命的人难过，我会为劫后余生的人高兴，我可以指着穷凶极恶的人咒骂……我很幸运，因为我有一个真实的世界，我我的生命会更加精彩。
上天没有给我富丽堂皇的宫殿，却给了我一个温暖的家。在那栋并不大的房子里有我的家人和牵挂。当我成功的时候，我总会高兴地跑回去对他们说，我成功了。让大家分享这份喜悦。当我失败痛苦时，我依然会跑回家，向他们倾诉我的幸福。不管发生什么，这个小小的家都是我幸福的港湾。我很幸运，因为我有一个温暖的家，尽管不是美丽的宫殿。
上天没有赐给我可以实现梦想的魔法项链，却给了我健康和智慧。我可以用我的双手和智慧。去创造幸福，而不是念虚幻的咒语。项链的的魔力总有一天会消失，而智慧和双手的力量永远都在。我很幸运，因为我有健康的身体和智慧，它们让我拥有了高飞的能力。
我一直都很幸运，也许上天给我的只是简单的赐予，可我已满足，因为正是这些最简单的赐予给了我勇气和力量。我要悄悄埋下这幸运的种子，愿它在以后的日子里，发芽，成长，给我无穷的力量去面对这真实的世界给我的挑战。
幸运作文 篇4
下午，在清荷作文课堂上，林老师说：“今天我们进行‘我是幸运星’的游戏。”听了这话，同学们心里都痒痒的，老师拿了一支五彩缤纷的鲜花，规则是： “花一直传，不能停顿；如果最后老师喊停时花落在那个同学的手上，就可以上讲台抽奖。”听到这里，大家心里都很激动，林老师又说：“里面有幸运的，也有挑 战的，还有可能会抽到倒霉的哦！”我想：如果抽到倒霉的那就惨了。
游戏开始了，这支花被大家迅速传到我这，我也用最快的`速度把它传了出 去，心里想：这局不可能是我了，只能再等下一局了。最后，花落到了曾嘉蕊的手里，她小心翼翼地走上讲台，只见她左手蒙住脸，不敢看我们，可能她是想：如果 抽到“大地雷”那该多丢脸啊！于是，她慢吞吞地把手伸进了盒子里，拿到了一个粉红的纸条，这是一个挑战：做几个鬼脸。林老师用书本把曾嘉蕊的脸遮住，三秒 后，她还是不敢演，表情毫无变化，我心想：礼物她得不到了，如果是我上，我一定会得到精美的书皮，唉！于是，她回到座位，林老师点了李恒示范做鬼脸，李恒 大摇大摆地走上台，好像心里在说：我是个男孩子，一定要勇敢，我不害羞。于是，他吐着舌头，抬着脚做起了鬼脸，简直太搞笑了，我们个个都为他鼓掌，老师也 点头称赞。
啊，这个游戏真好，不仅可以获得奖品，还可以锻炼我们的胆量！
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