幸运作文

时间:2024-03-09 11:30:58 运程 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的幸运作文8篇,希望对大家有所帮助。

幸运作文8篇(必备)

幸运作文 篇1

  不幸就是幸运,因为不幸,我们就与平庸的人截然不同了。

  ——鲁先圣

  楔子

  “这女娃……老夫断定,她将日前途不可限量,金星凝聚,水土相溶,只是……”在充斥着白色欧洲式建筑的卧室中,一灰袍老者道,苍老干枯的声音竟流露出一丝古朴玄奥之意。

  “真的?!”未注意老者的怪异,一对年轻的夫妇对视一眼,十分惊喜,那是他们的女儿!他们的宝贝!

  在这对夫妇的一旁,一个可爱的小床上躺着一个宛若瓷娃娃的.年****孩,只是在那精致的小脸上,眉头却轻轻皱着,两手紧紧握住被角。有一只白净的小手伸过来,抚了抚前者的眉,嘴里呢喃道:“小澜儿,姐姐会保护好你的,还有爹地,还有妈咪。”声音轻不可闻,可不远处老者的眼眸深处有了一丝笑意。

  “可是老先生,只是什么?”女子忧虑道,她不是傻子,好东西得到总得付出代价。

  “……只是代价比较重”老者的眼眸中透过一丝戏谑,这让站在床边的女孩吓的朝床边躲了躲。可那对夫妇丝毫没有注意,再者说及时注意了也不定会看到。“代价就是你们其中一人!在这女娃长大后……”

  “轰”一阵雷声。继而哗啦啦的下起惊天的大雨来。

  而室内,夫妇两人的面色变得苍白。女子的右手在没过膝盖的裙边上毫无意识的颤抖。床边女孩的眼睛也霎时

  瞪大,目光触及老人时又受惊的不说话,朝墙边缩了缩。女孩不过5岁但什么都听懂了。

  “让我来吧。子普,你还要养家照顾她们。听话。”女子扬起一抹温婉的笑,坚定的道。

  “婉儿。你……”

  “就这样决定了,不要再说了。”女子扭过头,似不耐烦,道。

  “这……老先生,可还有其他……”男子恳求道,被灰袍老者打断。

  “没有了,让她真正成长起来,只有最亲的人!”老者皱眉,有看见男子这样,叹口气“罢了,到这女娃长大还有十几年,你们还有时间,本来该是十八的成年日,我尽力拖一两年。”

  “多谢老先生。”男子松了一口气,一两年虽短,但也够他们相濡以沫十几年的了。

  “你运气好,二女都不凡。”

  “恩?”男子回头看了看,见到依偎在墙脚的女孩笑了。

  “这孩子是她成长中的关键……”叹息一声,老者呢喃道。

  男子并没有在意,只是深深的望着后者。唰的一声,后者身影凭空消失,女子终于支撑不住,倒在男子的怀里

  “婉儿!”

  ……

  这栋别院外,一老者的身影显现,满天的大雨而老者的衣袍仍干燥。

  “还会有一个人还陪她啊……,紫伊,这是我唯一能做的了……”

  ……

幸运作文 篇2

  遇到朱老师,是我读书以来最大的幸事之一。

  她教我们英语,是一位气质端庄,严肃中透着一些和蔼的女性。看上去很年轻,三十多岁的样子,但一次进办公室,看见她的座位上坐着一个学生,初三的,是她的儿子,这才得知她也不小了,应该和自己的母亲年龄相当。

  说也奇怪,从那以后,当和她一块儿,问她作业或听她说话的时候,我内心深处也真会产生那份母爱的温馨味儿。

  但一开始接触她的时候,则不然,不仅没有任何的亲近感,甚至还有一种说不出来的极度的反感。那时候,每天一大早,第一个进班的老师,多数情况下都是她。怀中要么抱着一叠大大小小的书,要么抱着一叠厚厚的报纸,要么来检查单词听写或背诵,要么来讲解题目。

  “哎,朱老师又来了,她为什么偏偏要上这一节课呢?她自己的课程又不是不够。真搞不懂她是怎么想的。”

  记得上初一的时候,这是我和同桌经常说的话。每当朱老师来占用早读课和体育课时,我气就不打一处来。

  更让我觉得讨厌的是,朱老师经常在课堂上冷不防提个问题。而英语成绩偏中游的我,自然成了英语老师的提问对象。这就让我不得不去读去背本来就不大喜欢的英语。那时候,我觉得英语是我所有科目中最不喜欢的学科了。

  记得有一段时间,英语成绩在明显地下降。朱老师便主动找我谈心。其实朱老师也就随便说了我几句,主要的也还是关心我,但回到家的我却开始大发牢骚。妈妈打了个电话给同为英语老师的舅妈。而她的一番话也彻底点醒了我:“老师多上一节课会多拿一点工资吗?老师多上课是为的谁呢?老师提问你不还是想让你的成绩更好一点吗?老师指出你学习的问题不还是想让你更好一点吗?”

  那天,我似乎忽然意识到什么……

  第二天早晨,我上学去的格外早。想着一定要用一种全新的态度去学习英语。学校停车位上的车不多。但却看见了朱老师的车,浑身不由地一热,心也随之颤了一下。

  早读课前去办公室交昨天忘交的作业本。路过前面几位老师时,他们都在热烈的交谈着。而再往里走经过朱老师的身旁,却看见她正在伏案认真地写写画画。真是“问君何能尔,心远地自偏。”实在不忍心打扰,就又悄悄地出来了。

  多么敬业的老师啊!我心里由衷地产生了一种对朱老师的敬佩之情。真的觉得能遇上朱老师这样优秀的老师,是天大的幸事。

  有一次班主任外出,朱老师成了我们临时班主任。她管得很严,有的同学一下子不适应,怨声载道的。一些不尊敬的话语随之传到了朱老师耳里。

  朱老师既难过又生气。老师也是人,也有自己的情感。本来我们都以为下节英语课,朱老师是不会来了的.。但出乎意料的是,朱老师仍然来了,老师的状态似乎一点也不受之前的事件影响。课上得还是那么生动。只有微微红肿的眼眶可以看得出老师在办公室待的十分钟一定非常的不好受。

  班主任回来了,意味深长地对我们说:“碰上朱老师,你们是多大的运气呀。遇到一个这么好的老师,你们反而还不珍惜!”听过班主任的这一番话,大家也都认识到自己的错误,有的同学还主动去办公室给朱老师道歉。朱老师却豁达地说:“小孩子嘛,没什么的,知错能改就好了!”

  多么大度的老师啊!我由衷的觉得,能遇见朱老师这样的人,是我这一辈子都难忘的幸运!

  记得学校的宣传栏里有一句话:“一个人遇到好老师是人生的幸运。一个民族涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望。”

  遇到朱老师,是我人生的幸运!谢谢您,老师!

幸运作文 篇3

  我的爸爸爱好十分广泛,比如:读书、上网、看电视,偶尔还好打打麻将,作为紧张工作之余的娱乐消遣。昨天晚上,他就约了几个朋友说要搓两把。我出于好奇,便充当了爸爸的“下手”。

  对于麻将我也略知一点,知道怎样算和。爸爸把抓好的排放在我的面前,我一看,天哪!“东、西、南风,白板、发财”,还有“红中 ……”怎么这么烂的.牌还指望和吗?我抬头望了望爸爸,他一副悠闲自得的样子,不时关注着别人打出的牌,可是爸爸的心里在打着别的算盘。

  过了几分钟,爸爸突然把牌一扣说:“听牌!”哎呀!剩下的牌寥寥无几,只能靠自摸了!我当时觉得老爸走了一步险棋。于是,我自告奋勇的说:“让我来自模这张牌吧!”爸爸爽快的说:“儿子,帮老爸摸一张北风。”

  “得令!天灵灵,地灵灵,马上就要刮北风。”我一边说着,一边伸手抓起了一张牌。“七星不靠,和了!”爸爸一把把我搂在怀里。兴奋的说:“明天中午涮火锅!”

  天哪!我信手拈来就是爸爸望眼欲穿的那张“北风”啊!真是不可思议。陈作民叔叔一把抓起了我的左手说:“真是幸运之手啊!”

  我觉得幸运之手并不重要,我心里一直惦记着明天去“顺风肥牛”涮火锅的事,我期待着。

幸运作文 篇4

  春游归来,面对的第一件事便是四调成绩。

  早自习,班主任在讲台上用电脑整合分数,我在座位上也无心读书。考完便上交了试卷,网上的答案也没有胆量去对,对于三调刚过重点线的我来说,心中确实是忐忑不安的。

  “天啊,你考了第十名!”同桌拍着我,激动地说。

  “真的吗?班上第十?总算是翻身了!”我回应着,心中暗喜。

  “年级第十啊!你这次简直超神了!”同桌立马回复到。

  什么?年级第十?我的确惊了一下,大脑一片空白。自从高一分科后,除了第一次考了个前十,我就再也没回到过前三十了,甚至有时还会退到重点线之外,哪里敢想过考第十。同学们齐刷刷地看向我,这倒让我有点不知所措,只好低下头,继续我的“英语早读”。

  回想这两年多的时光,学校的活动参与了不少,班级管理也从未敢怠慢,但成绩却总是呈曲线状起伏不断。每次考试后,班主任及各科老师都会找我谈话,话题也常是“为何又考出了重点线”或是“这种临界成绩很危险”。说没有压力是不可能的,说不受打击更是虚伪的,看着班上稳居前十的学霸们,在想想离自己越来越远的梦想,内心是压抑,是茫然。

  当然,我是幸运的,幸运的是父母一直都未给我施加压力,每次考完后都会帮我分析进步的科目与不足的科目,告诉我还有空间,继续加油;幸运的是老师们总是对我十分关注,找我交流,教我如何解决做题中常出现的问题;幸运的是我周围总有一群小伙伴分担我的压力,让我每天都能充满动力地完成一天的任务。于是,幸运的我从未被打倒。我也考过七十多名,回家后,看着成绩痛哭一场,第二天照常背着书包到校迎接班主任的痛骂,接着一切恢复正常,上课、刷题、背书、改错。就是这样,虽然没有痛定思痛后的伟大抱负,我也从未失去继续战斗的动力,因为我知道,我是幸运的。然后,我抱着稳定在重点线上的'心态,进入四调考场,遇到不会的题,我就自言自语:“做不出来就得挨骂,我又不想被骂,所以我一定会做出来的。”就在这种毫无逻辑的“催眠”之下,我考出了连自己都想不到的分数。

  其实,我们每个人都是幸运的,我们身后都站着支持我们的父母、老师、朋友。所以,放轻松点儿,给自己信心与动力,现在并不代表未来,暂时的落后也一定不会长久,我们一定可以一步步缩短我们与梦想的距离,四十多天后,为高中这一篇章画下一个完美的惊叹号!请坚信,我们都是幸运的。

幸运作文 篇5

  步入初三 ,学习任务陡然加重,我亦变得紧张起来,爸爸却若无其事,还买来一盆太阳花放在窗台上。

  我抬起沉重的头,瞄了一眼那太阳花,红红的花朵、细细的叶子、柔嫩的茎干,和它边上那高傲的月季、美丽的海棠相比,显得那样的渺小不上眼,我轻蔑地说:“丑陋的东西!”

  中考一步步临近,所有学科的重负一项一项地叠加在我稚嫩的肩上,那一尺多高的资料、一张接一张的试卷压得我喘不过气来。

  时间就这样一天又一天地机械重复着。我变得更加紧张和焦虑。中考,这道人生的坎啊,也许我非常难跨过,不如及早放弃吧!可是,就这样放弃吗?

  彷徨中,我无力地抬起头,瞥了一眼窗口。眼前的景象让我愣住了。一个多月没有光顾它们了,没有浇水,泥土龟裂,其他那些娇贵的花儿早已枯萎,只有那不屈的太阳花,把根深深地扎在灰白的.泥土中,努力地汲取生命的养分,竟然开着一朵朵红艳的小花。金色的阳光泻了进来,撒在娇嫩的花瓣上,花儿漾着迷人的笑靥,生命的朝气在细小的茎上依然勃发。

  此时它不再是窗台上的装饰物了,它走进了我的心灵,成了我勇敢面对挫折的动力。忽然又觉得它是一盆童话,拿着它,任何愿望都可以实现,因为特有的,是战胜一切困难的勇气和信念。我觉得我非常幸运,因为我拥有了这盆太阳花,它给我的前进带来了无穷的动力。我觉醒了:鱼儿需要游弋于大海,接受惊涛骇浪的洗礼,才会有鱼跃龙门的美丽传说;雄鹰需要翱翔于蓝天,接受狂风暴雨的磨砺,才会有叱咤风云的豪迈;人也一样,只有经历痛苦的锻打,满身的血泪溅成飞腾的火星,才能铸就辉煌的人生。

  我不再彷徨,不再害怕,面对眼前的中考,我充满了信心。我非常幸运,因为我采撷了这盆太阳花,它让我绽放生命之花,谱写生命的诗篇。

幸运作文 篇6

  今天是的大年三十,家家户户包饺子,我们家也不例外。

  我负责擀饺子皮,老公和女儿负责包饺子。

  在饺子里,女儿包进了了几粒花生米和开心果,说谁吃到了新的一年就会交好运。

  热腾腾的饺子出锅了,一家人开心的吃起来。

  老公首先吃到一粒花生米,他有些夸张地用筷子夹着让女儿看,女儿露出羡慕的神情。

  又吃了一会儿,女儿忽然咬到一颗开心果,不由大叫着:“我也吃到了!”

  “祝贺你!新年你一定会特别开心哦!”我说,女儿显得很高兴。

  女儿今天好像特别能吃,很快就吃了一盘饺子。而我,因为不喜欢牛肉馅,勉强吃了几个。

  老公后来又吃到一粒花生米,洋洋得意着。看来他兔年一定有特别的好运啊,我不由“感慨”命运的不公!难道我的运气就那么差吗?

  女儿不服气,用筷子在剩下的饺子里扒来扒去。

  “妈妈,你再吃吃这个,看有没有?”她一会儿夹过来一个“疑似”的`饺子。

  我不忍拂女儿的好意,都吃了,其实真的不想再吃了。

  又吃了几个,还是没有碰上“幸运”的饺子。奇了怪了,难道它们都“潜伏”了?

  我们吃完饭了。老公去看电视了,我在收拾碗筷。

  一扭头,看到女儿在用手“捏”饺子。我假装没看见。她大概把盘子里剩下的饺子都”捏“了个遍,这孩子!

  似乎“捏”不出什么效果,女儿放弃了,她悻悻地对她爸爸说:“你刚才为什么不给妈妈一个带花生米的呢?你吃一个都已经够幸运的了!都不管别人!”

  老公有些委屈地辩白:“我发现时花生都已经咬烂了,不能再给你妈了吧?"

  “没关系的!下次就可以吃到了”我安慰女儿。

  我在厨房洗碗。过了一会儿,女儿突然冲进厨房,手里捏着一个饺子。

  “妈妈,你吃吃这个!”她把饺子递到我嘴边。

  我嚼着嚼着,忽然咬到一粒花生米,“哇!终于吃到花生了!”我叫道,女儿露出开心胜利的笑容。不知道她是怎么找到“幸运饺子”的?

  等我洗完碗,女儿忽然过来问我;“妈妈,刚才你吃到的花生有什么不同吗?”

  “没有啊!”我说。

  “你没发现花生米是生的吗?”女儿问。

  一刹那,我忽然明白了,是女儿刚刚塞到饺子里的。今天,为了让我吃到“幸运饺子”,女儿真是煞费苦心。她的小秘密,还是没能忍住。

  我抱住女儿,心里暖暖的。

  谢谢!谢谢女儿的“幸运饺子”,兔年,妈妈一定会交好运的!

  我还想说,有你这样贴心的好女儿,是妈妈一生的幸运!

幸运作文 篇7

  无意间,我调到了中央一台频道。便津津有味地看着:(欢迎来到《我很幸运》栏目)。(主持人手持话筒上台):“世间有很多美好的东西。可这些美好的东西往往却在冥冥迷雾中的荆棘的背后,它是荆棘背后盛开着的一丝绚烂的花朵,只有那些沉着冷静;明辨是非的.人,才能熬过艰辛的岁月,避开毒刺及荆棘的危害,迎来鲜花盛开的美好时刻。停住残缺的步伐和留守坑坑洼洼的泥印,这样你才能观望到路旁的风景,而不会因自己的所失而叹惜着。今天,我们邀请来的嘉宾是(我忘记名字了)……由他来给我们阐述一下他的幸运故事吧!”开场白不错,一看就知道是一位颇有风度,才华横溢的演说家。想必后面的情节更有味道,于是我就目不转睛地盯着看。[(那位大哥哥)嘉宾由志愿者推上台上来]坐在轮椅上的他,手头颤抖了一下,说:“我觉得,我很幸运!”“为什么这么说呢?”主持人炮如连珠的问,似乎不给他喘息的机会,“因为,在5.12日汶川大地震来临之时,我们班还在早读……(停顿了一会儿)。突然间痛哭了一声:“我们班是全校学习最兼优的那个班,成绩和待人方面也是出类拔萃的,可突如其来的地震,使我们班四分五裂了,连那个完整的全家福也没有了踪迹。霎时间,房屋倒塌了,全班67人……只剩下16人了,我被埋在了废墟里。同学们蹂躏的身子被压得……”“当时你想的是什么?”“我想,我要活下去!”“是谁给了你活下去的信念?”“是社会;是父母……”“为什么这么说呢?”“因为,是父母给予了我生命,我不能就这么一走了之了,我还没有回馈于他们呢!我不能死!是上帝与社会塑造了我,我不能放弃。我还没有‘滴水之恩,当涌泉相报呢!而且,我的确觉得我很幸运。当别人直接被送去阴曹地府的路上时,我却因塌方而保住了生命,只截肢了一条腿。你说,我不是很幸运吗?”全场一片泫然泪下,那无主张意识的肃立起来,以鼓掌的形式支起了对少年的鼓励。

  迄今,每当遇到困难时,我都会回想起那位大哥哥说过的话:“我很幸运!”

幸运作文 篇8

  时光飞逝,匆匆地和我们擦肩而过,不久,我和我的幸运日不期而遇——星期一!

  我一蹦一跳地回到家,飞快地打败我的拦路虎——各项作业,就喊上我的.邻居余海涵,一起拿着各自的篮球欣喜若狂地跑到楼下疯狂地玩耍!

  我们一下楼就玩起“碰碰撞”,我们不约而同地说,瞄准——发射!“嗖”、“嗖”、“嗖”,球儿们飞一般地地冲向对方,口中喊着:“冲啊,为主人而奋斗”!球儿们刀光剑影地厮杀着,最后‘吴军’无往而不胜,把‘余军’打得屁滚尿流,落荒而逃……这一战,‘吴军’大获全胜!

  “下一站,我们比赛投球!”

  “好”。

  话音刚落,我们立即行动起来,目标是屋顶。余海涵用力一投,嗬,球是投上了,可被屋顶上的砖瓦拦住了,不肯下来了。

  我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转!我连忙找来一根又细又长的竹棍,对准球,左挑挑右挑挑。球像顽皮的孩子一样在屋顶上蹦来跳去,不肯下来。我气得怒发冲冠,使出浑身解数,猛地一挑,球像酷跑一样终于安全着陆啦!

  我们高兴得欢呼跳跃,急呼“球儿万岁万岁万万岁!”我在心里暗自庆幸,喃喃自语:“今天真是我的幸运日啊!”

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