在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的幸运作文5篇，欢迎阅读与收藏。
幸运作文 篇1
暑假里的某一天，我们排成几列等候在游泳馆前。突然，广播里传出了个振奋人心的消息：16日游泳期末大考！同学们兴奋异常，大喊着总算要“解放”了。可本该最兴奋的我却嗨不起来了，16日我可要去旅游呀！我琢磨着，请假？那总成绩可就没有了。延迟日期？那可不行，票都买好了。我想了一会儿，还是决定请假，便去报告老师。
“老师，我能不能请假不去期末考？”我语无伦次地把假条递到老师手中。“请假？”老师问道，“为什么？”“我16日要去旅游。”我说。“你游泳这么好，可以免考呀。”老师答道。我瞬间如中了大彩似的蹦起来：“太棒了！”幸运出奇地降落在我头上。
操场上，班里的恶霸小r正光明正大地“坑蒙拐骗”，甚至揍起了人，同学们离他远远的'。我恰巧路过，见如此情景，对r嘟哝了一句：“r，你脾气真差……”可r像发了疯牛病，拾起一根铅笔就扔我，笔尖正好扎在我眼睛上。我顿时觉得眼前一黑，“哎哟哎哟”直叫唤。好心的同学赶紧扶我到了医务室。所幸只是有点疼，眼睛根本没事儿。虽然我很倒霉，碰上个精神病，但没伤着，却是不幸中的万幸，幸运又一次降临在我头上。
我的幸运还有很多，这些事儿都令我难忘。回想起它们，幸运之神果真没有冷落我。
幸运作文 篇2
可问？幸运是什么？幸运代表运气好，荬运，如那颗闪耀的星星。我们常说：我今天真幸运。这句话还可以这样说：今天我运气真好。幸运是一个人高兴之后，代表心情的词。
我幸运，我遇上了花儿老师。花儿老师把我领上读书之路；花儿老师教我做人；花儿老师让我不再内向……花儿老师很温柔，很幽默。她不让我们叫他任老师，或者语文老师，就让我们叫她花儿老师，如同花儿般美丽的她，又是那么和蔼可亲。
我幸运，我遇上了朵朵和丫丫。她们在我困难的时候帮助我；她们在我落魄的时候激励我；两个学霸的她们不嘲笑我，而且还愿意跟我成为好朋友。我英语很差，一个是小学英语老师的女儿，另一个是大学英语老师的女儿她们，是英语学霸的她们，不嫌弃我，还帮我补习英语。
我幸运，我遇上了谢老师。她奖罚分明，时常鼓励着我。惩罚时，谢老师严厉的目光我认识到自己的`错误并改正；奖励时，温柔的目光鼓励着我，再接再厉。
我幸运，我遇上了赵老师。她活泼的性格，把我们带进数学天地，感受数字的奥妙。她给我们发积分，积分积起来就是小礼物，期末时还给我们发红包，还有一首小幸运感动全班。这样的赵老师谁又能不喜欢呢？
我幸运遇上了花儿老师；我幸运遇见朵朵和丫丫；我幸运遇上谢老师；我幸运遇见了赵老师。也许这就是缘分吧。
幸运作文 篇3
“让爱画上幸运的符号，用微笑加料，酿幸福味道，感情慢慢的发酵，像奶油蛋糕，给你甜蜜每一秒。让爱画上幸运的符号，用微笑打造幸福的城堡，每天都让爱把你围绕，生活变得更美好，更美好……”歌词中这样写到，歌声带给我慢慢的正能量。
爱是幸运的符号，弥漫在属于我的天空。它是那么的美好，本以为它在那遥远而不可触及的远方，原来只要我伸手就可以碰到。
妈妈用雨伞为我在灰暗中撑起一片蓝天，用她的手牵着我一步步向前。像灯塔，指引我前进的方向；像路灯，照亮我前行的道路；像指南针，永远不会让我迷失家的方向。
爸爸用他的肩膀为我遮风挡雨，用他的亲身经历教会我做人的道理。像大树，在我累的`时候可以依靠；像港湾，为我遮蔽生活中的狂风暴雨；像太阳，照亮我的整个童年。
爸爸妈妈用他们的爱为我打造幸福的城堡，在混沌中为我开辟一片属于自己的天空。用爱做画笔，微笑做颜料，家做画板，为我画出幸运的符号。
是爸爸妈妈双手给我我一个温暖的家，长大以后，换我来守护它。等我长大了，也做爸爸妈妈的雨伞，换我来保护他们。爱不需要太多语言，用双手努力实现，你我，守护家园每一个明天。
爱，是幸运的符号，总有微笑为它点缀，它是那么的美好，让心与心的距离变得更近，让人们的生活变得更美好，更美好。
幸运作文 篇4
前几天我莫名其妙的觉得自己很幸运。在对的时间，被对的人发现，分到了对的班级，我真的很感谢上帝把我分到了20xx届6班，在这个集体里虽然有时会有人吵吵嘴，打打架，发发脾气，可不到十分钟大家就又说说笑笑，好像什么事也没发生过一样，是那么的开心，那么的放松。
从一年级一直到六年级，彼此之间那么的融洽，把同桌当亲弟弟，没有别班的男女之分，只是推心置腹的谈笑，上课传传小纸条，或许就是做眼神，班级生活是多么的'快乐呀！
在比赛时，同学们尽全力为赛场上的伙伴们加油，场上的同学既使失败了，也没有人批评他们，只是鼓励，还有不变的口号“加油！加油！6班加油！”就是这样，同学们在加油声中一次又一次超越自己，直到胜利为止。
在上课时，大家说小话时，总会有人在背后提醒说：“不要说了，被老师瞧见你就完了。”做题时有不懂的，也会有许多人争先恐后的为你讲解；当你不舒服时总会有人扶着你到校医室，总会有人悄悄问你：“好些了吗？”；当你伤心时也总会有人问你：“别伤心了，你伤心的话我也会伤心的。”……
就是这样一个集体，让我深感很幸运，让我为自己是20xx届6班的学生而骄傲、自豪！我爱我的班级！
幸运作文 篇5
青春，一个充满理想的美好名词。而我们，又正是处于这个时期——青春期。处于青春期的我们有太多的不解，也常常抱怨，上天对自己的不公。而我，在以前，亦是如此。
一天下午，一回到家，便被父亲催着“快写作业。”我刚刚才从学校里上完课回来，怎受得了？我便对着爸妈说：“晚点写吧！”岂知，父亲却对着我大吼：“你最好快点写完，而且现在就要做！”无奈的我，只好拿出作业来写。我一边写作业一边埋怨父母对自己的不理解。过了一会儿，我在一本课外书上看到了一篇文章，说的是一个贫困山区的儿童们，一天都没读过书。有的儿童终于有机会上学，却因父母缺少管教，而走上了犯罪的道路。这时，我才深深地体会到了父母对我的爱。
我，很幸运。因为，我拥有父母对我的爱。
在上学的路，常常看见一两个可怜的乞丐坐在路边向路人乞讨。这时，我便会产生一种同情心，深深地体会到自己的生活原来是如此幸福。虽然，我的家不是很富裕，但也是一个小康家庭，起码能支付日常生活的开支，不用像那些乞丐一样，在路边向路人乞讨。
我。很幸运。因为，我拥有幸福的.生活。
在学校里，我每天都有许多的同学陪伴着，即使在家里，也有姐姐陪伴着我，不用那么寂寞无助。可是，我常常看见电视上报导着一则又一则的关于残疾人，因为身体上某个部位有缺陷，从而产生自卑感，不敢与人交流，也不敢出门。与那些残疾人相比而言，我是幸运的，因为我拥有健全的身体与友谊。
我，很幸运。因为，我拥有快乐。
青春，一个矛盾与美丽交织的道路。青春是什么？是追求时尚？是追求名利？不，不是。青春是快乐。我们这一代是幸运的，因为，我们都生活在这个幸福，和平的时代。
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