在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的幸运作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸运作文600字 篇1
说实话，我是个幸运的孩子。
我很幸运，幸运地在太阳升起的时候出生了；我很幸运，幸运地成为一个女孩子，可以享受穿裙子的快乐……幸运，她一直陪伴着我的成长。
幼儿园跳舞的时候，总是前面一个女孩，后面一排女孩，我不懂什么是领舞，只知道，前面的那个穿的与别人不同，戴的发饰与别人不同，跳的也与别人不同。“我要当最前面的那个！”我对妈妈说。妈妈听了冲我笑一笑，说“告诉你个小秘密，你好好练，不仅要学会自己的，也把领舞的动作学会。”小小的我答应了。
有一天，领舞的女孩生病了，老师要找替补，“我会！”我举起了小手。“你会？”老师半信半疑，“是的，我会！”我坚定地说。于是，我成了替补，更让老师吃惊的是我竟然还跳得挺好。领舞的女孩子拉了几堂课，渐渐跟不上了，于是，老师重新选择了我。“妈妈，我当上领舞了，我太幸运了！”
小学田径比赛选拔时，体育老师问“还有谁能跑60米？”我的心中又冒出了一个小小的'念头“举手吧，每天晚上我都在小区练习呢，说不定幸运还会降临我身上呢。”“我来！”我又一次坚定地举起了手，小时候的场景被一一还原了，我又一次被选上了，太棒了，幸运，真的一直在我身边呢！
从小到大，幸运，一直陪伴着我，可转念想一想，若我没有学会领舞的动作，怎么可能成为替补，如果不是有了替补的机会，又怎么可能成为最后的领舞；如果没有每天晚上的练习，怎么可能跑得越来越快，又怎么可能成为走上赛场的那个。
幸运，她一直陪伴着我的成长，可支撑她的，还有无数个小小的付出……
幸运作文600字 篇2
小时候，我便四处寻找四叶草，希望像四叶草一样生机勃勃，却忽略了眼前的点点滴滴，其实，那幸运的四叶草触手可及。
自从我记事起，妈妈变常给我讲我小时候的丑事，她说，我小时候是一个小堂糖迷，就爱吃糖，看到书上的糖就哭吵着要，妈妈说那是假的，我还是不听，妈妈只好被迫无奈剪下来，给我，这样我才会开心地笑，看到电视上的好吃的也是哭着喊你要，爸爸妈妈还是顺着我的意买来给我，从没有骂过我一句。拥有这么多的我真的很幸运啊，真没想到不知不觉中我已经有这么多可爱的四叶草了！
随着妹妹的降临人家里人对我的关心不明就少了，谁知，我的性格从大大咧咧到了寡言。妹妹在讲的他似乎，有着看透我心思的本领，也许这就是所谓的骨肉相连吧。她常常逗我笑，把好吃的都分给我，看到他的懂事我似乎，感到了满足这样的我，仿佛又在不知不觉中找到了许多四叶草，真的很幸运啊。
上了小学，我遇到了刘老师，她像我的妈妈一样宠爱着我，还遇到了严酷的吕老师，她让我学会了小心谨慎，还有慈祥的李老师，使我不得不积极向上，还有亲戚的鞠老师像大姐姐般在身旁鼓励着我。我是多么的幸运啊。
升入了初中，我更是很幸运。遇到了王老师，他真的很像一个大哥哥一样，他没有一点的老师的架子，和我们亲切有爱，时刻给我关怀。还遇到好多好多的老师，他们在我身边一直鼓励着我，一直让我奋进，难道有这么多的`我还不够幸运吗，那就真的是贪得无厌了。
初中的小伙伴们都很友爱。总是能和我能玩到一起，我无言的性格也开始变得旭旭有谈了，或许这就是所谓友情的价值吧！真的，真的很幸运啊
幸运的四叶草其实都在你的身边，人生总会有高潮和低谷，当你在低谷中挣扎时，请看看你周围的风景和周围的人，他们会成为你奋进的动力，因为你会发现，在不知不觉中，你已经拥有那么多人得关爱，是多么幸运呀。
幸运作文600字 篇3
我很幸运，我有一个爱我的家庭；我很幸运，我有一些心地善良的同学；我很幸运，我有一些教学有方的老师；我很幸运…
…但最让我幸运的是，我拥有一个充满爱、温馨的`家庭。
我的家里到处充满快乐、温馨、幸福、感动和理解。
每天早晨，我的妈妈总是第一个起床。她知道我上学要早起，害怕我来不及吃饭，所以每天都早早的把饭做好。她每天早晨都是如此，我每次看到她在厨房忙碌的背影，心里总由衷种地说：妈妈，你对我真好！不仅如此，妈妈每天晚上不管这一天多么累，她都等着我把作业写完，她才睡觉。我对拥有这样一个妈妈感到幸运。
我的爸爸，每天上完班儿，就来学校门口来等我，每天至少要等我半个多小时。对于我来说，我最不愿意等人了，因为等人非常无聊。让我等上十分钟，我就觉得心中非常着急，好似都过去了一个多小时了！而我的父亲却能每天都坚持等我，让我非常幸福。我对拥有这样的一个爸爸感到幸运。
我的爷爷从小就对我非常好，我要什么，他就给我买什么，我跟他非常亲近、要好。每天放学回到家，爷爷总是问我想吃什么？
喝什么？我每天放学回家，他都给我买一堆好吃的送给我。小的时候，爷爷总是陪我玩，爷爷给了我许多爱。跟他在一起的日子，我都很快乐，我对拥有这样一个带给我快乐的爷爷感到幸运。
我的姥姥是个和蔼可亲的人，从小到大，我不管犯什么错误，她都原谅我、包容我、开导我。我对拥有这样的一个理解我的姥姥感到幸运。
总之，我有一个幸福的家庭，我对拥有一个幸福的家庭感到幸运。
幸运作文600字 篇4
呵！我多幸运啊！上帝创造了无数生命，而这其中，就有我的身影。我只是这其中之一。当然，我来到地球，就足以证明，我有存在的价值。
幸运之神没有忘记我，他给了我乐观、自信、勇气和力量，正因为这些，我的生活才不会显得单调、乏味。我的生活中处处是他的足迹，我不能说是幸运之神的宠儿，但是，我能拥有这些，就已经很满足了。在我遇到困难的时候，我不会惧怕，因为，我相信这世界上总会有奇迹发生。有幸运之神在我身旁，即使黑暗笼罩，也难免不了之后的光明和幸运的降临。
爱，这是幸运之神给我最美好的一份礼物。我不祈求我能拥有万贯家财，但，这份特殊的礼物，有些人却偏偏失去了。但我是幸运的，我拥有爱，拥有无止境的爱，我的爱感染了周围的人，我在色彩斑斓的爱里生活。没想到，我如此幸运。
我是幸福的90后，我们没有经历过大饥荒，我们大多数从一出生就是独生子女，在80后还不会用火星文的时候，我们就已经熟练地用上手机QQ。我们有好的学习环境和学习条件。这又是幸运之神施的一点小魔法。我没有生在贫苦人家，而是在这样一个和谐的家庭里，爸爸妈妈爱我，外公外婆爱我。家里的书多得读不完，大大地满足了我探求未知世界的`需求。没想到，我如此幸运。
现在我是一名中学生，我同许多人一样，也拥有许多难以忘怀的小学回忆。我并不孤独，我也有许多知心朋友，无话不谈，即使遇到困难，手牵手就一起走过，留下的，只有一丝淡淡的清香……这段如此珍贵的友情，铭刻在我心中，这给了我面对现实的勇气和力量。没想到，我如此幸运。
我拥有幸运，但是，这份难得的礼物，我却用的不一般，我用它来芬芳我的生活，用它来向整个世界微笑，宣布：我快乐，我拥有爱，我幸运！
苦难来临之时，我已经做好了准备，有爱就有幸运，幸运之神不会丢弃任何一个人。因为，他在回头的那一刻，已经为每个人准备了一份神秘而又充满感恩的礼物——幸运！
幸运作文600字 篇5
很多时候，人们都在失败后留下一句话：“我的运气实在太差了”。
在人们的心中，幸运是由神掌控的，人是无法改变这一“现状”，难道真的是这样吗？
中国有句古话，“谋事在人，成事在天。”一个“守株待兔”或等着天上掉馅饼的原型的悲剧，能说自己运气太差吗？他连真正的谋事都没有，怎么可能成事。谋事是成事的前提，但结果并不一定成事，可这也证明了幸运并不完全由神掌控，人的力量是不可忽视的。
袁隆平在获奖后，西南农业大学（他毕业于此）请他去讲学，有个学生说：“您的成功是靠运气。”大家也许会觉得很可笑，笑那个学生的无知，倘若仅停留于此，那我觉得我们该笑自己。袁隆平的成功是靠他六七年的风餐露宿耕耘而来，是他的汗水浇灌了成功的花苗，使它茁壮成长，最后鲜花绽放，香气逼人。永远不要等待天使给你带来“幸运”这一礼物，而是要在平常的生活中积累幸运。
我们大多只注意结果，而不注重过程。当某同学考到了某名牌大学后，我们会说他运气太好了。人的各种能力都是靠自己平时的积累和精通而变得熟能生巧，最后在关键时刻得以利用，这就是所谓的`幸运积累。所以我们应在平时的学习、工作和生活中，锻炼自己，为以后的成功奠定基础，这样自己的幸运指数就会更大，成功的机率就更大。
世上到底有没有神，没有人能作出肯定的回答。神只是人们的信仰和心灵的寄托，故请不要把幸运归结于神的施舍，与其相信半信半疑的东西，不如靠自己的努力，踏踏实实，一步一个台阶，向成功迈进。
幸运作文600字 篇6
春去冬来，寒风袭袭，可师生的情义就像一把永不息灭的火焰。
记得20xx年的年底，快要期末考试了，我们班的语文老师――李老师，生病了，那一个星期都是其他老师来带的课。当时，我和很多同学都想去看望有病在身的李老师，我们便追着王老师问李老师所在的医院，可王老师给我们说：“要到期末考试了，李老师不希望影响你们，所以你们不要去了。”听了王老师的话大家心里都酸酸的，垂头丧气的回教室了。
那周星期三王老师告诉了我们一个好消息，说：“大家是不是很想看看李老师？”“是，是，是！”我们一边猛的点点头，一边回答，“那我们在明天下午的队会中为李老师折星星吧！顺便寄一张贺卡。怎么样？”“好”我们异口同声的.回答道。
终于，队会时间到了，我们先是把要寄给李老师的贺卡上写上全班同学的名字，然后最激动人心的时刻来了――折星星！我们一个个坐的笔直，等待着王老师发令，“开始”王老师话音刚落，全班人声鼎沸，收都收不回来？
星星折完了，贺卡也写完了，剩下的就是等李老师回来了，我们一个个激动得不得了！
终于我们盼星星，盼月亮，把李老师给盼回来了。
才开始李老师还不知道我们要干什么，等王老师说：“请代表上台。”我们的代表就走道了李老师面前，把我们做的东西给了李老师。李老师眼圈一下子就湿润了，脸、鼻尖，也红了起来，她背过身去摸出衣袋里的餐巾纸，擦干了眼泪。顿时，我的喉咙好像被什么堵上了，眼眶里一下子涌出了泪水，我不停的用衣袖擦眼泪，我努力的不让自己再哭，但那时我没有能力控制自己的情绪。王老师哭了，我周围的同学也哭了。
大家都被感动了！
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