在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的幸运作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
幸运作文600字 篇1
来到这个世界上，有爱你的家人，朋友，每个人都是幸运的。同样，我也是幸运的。
七年级上学期正式上学的第一天，第一节课就是英语。经过一节课的熟悉，我了解到这位即将教我们三年英语的秦老师。在这节课上，她教给我们怎样记单词，怎样高效率地学习英语。听了她那一节课，我感到受益匪浅，并且有把握学好这门小学时的劣势科目英语。
经过上学期的第一月考，我发现我的英语考得还比较不错，在全校两百多名，毕竟在小学时还只是四百名，五百名。在月考后的班会上，我被班主任选为英语课代表，于是我便更加坚定了学好英语的想法。
自从当上英语课代表之后，我觉得秦老师在上课时，似乎更加注意我了。老师经常让我回答问题，虽然有时候，题比较难，但是当我在思考后正确回答出来时，老师就会用赞许的目光看向我。有时候，秦老师会检查先做完同学的作业，发现了错误，也会仔细地讲，直到同学们听明白。在平时的课上，老师也会时不时给我们分享一些高效率的'学习方法，她也经常给我们总结与回顾。
在背诵上，老师对我们严格要求。在早读时，老师会给我们选一段英语短文，要求在规定的时间内背完，如果不能完成，就必须抄十遍。如果抄不完，就翻倍抄写。这样，同学们的背诵能力也在不断提高。
在老师的帮助下，我的成绩一直在稳定上升。从两百多名、到一百多名、七十多名到现在的全校前二十名，老师给予我的帮助不言而喻。
遇到秦老师这样一位好老师，我可真是一个幸运的人。
幸运作文600字 篇2
老妈不在家，我和老爸窝在家不肯出门，直到肚子实在饿得不行，才不情不愿裹上衣服外出‘觅食’，找到平日里常吃的小面馆赶紧要了两碗小面。我们话也不说，两人掩在氤氲的面香中，连对方的脸也看不清，只管狼吞虎咽，熟悉的味道萦绕在舌尖。我常来这家面馆，但今天吃面时心头竟忽然涌上一股满足和幸福感，愉悦的心情不言而喻，会心一笑，原来寒冷的天气里也有如此可爱的事物。
严格意义上我算不上是一个吃货，因为我“进食”的速度实在是慢得惊人，但我喜欢吃的.东西也的确特别的多，而这些美食的记忆又大多来自冬天。冬日里披星戴月的来往于家和学校间，可哪里看得见什么星星月亮，关上家门时还要注意把寒冷留在门外才好。但只要卸下沉重的书包，迫不及待的拿起一瓣凉凉的柚子放入嘴里，入口清甜，屋子里也溢满柚香，轻轻嚼碎，颗颗饱满的柚粒瞬间变成柚汁沁人心脾，甜蜜的享受在心间久久地回荡。热火朝天的糖炒板栗毫不意外地在冬天走红，温馨的小吊灯下一颗颗色泽饱满的栗子不断地吸引着过路人的味蕾，使匆匆赶回家的人也忍不住停下脚步挑上一袋带回家才算心满意足，甜甜的果肉就是人们生活里渺小而又确定的幸福呀。天还没亮就赶紧起床，风尘仆仆赶到食堂排队捧到手里的那碗豆花面，冬天里仍然买一送一的香草冰淇淋，冻得叫人掉舌头，但照常吧唧吧唧吃得有声有色。
我想真的有那么一些东西不是因为稀有珍贵才显得美好，它或许是人心底的寄托，或许是一点微不足道但又弥足珍贵的温暖，它在我们失去信心时在一旁轻声鼓励我们：你看，世界多美好。
幸运作文600字 篇3
初中的时光转瞬即逝，而你在我的三年时光中刻下了不朽的一笔。初一时，老师让我们以“一师一徒”的方式学习，你我因此相遇。我们在这几年来，虽为师徒，实为益友，我虽然作为你的师父，却从你那里收货了更多更为重要的知识。
你以刻苦学习的精神感动我。无论何时，无论何地，总能看到你拿着一本书，专心致志的看着。若有不会的地方，就回来问我，我虽然不是“乡之先达”，但是你却如宋濂一样“执经叩问，俯身倾耳以请，色愈恭，礼愈至。”令我不禁十分感激，全心认真地为你答疑解惑。每天早上，你总是第一个来到学校读书，晚上放学不断向老师同学提问，最后一个才走。课间操上完后不顾累地跑回班学习，全班都十分震撼。不出一个学期，你的成绩就有极大进步，让我不由得对你心生敬佩之意。
你以乐于助人的正能量影响我。除了学习之时向人问问题以外，要问你说的最多的一句话是什么，不是“我来帮忙”就是“加油”。如果老师要同学去搬书，你一定会大声地说到：“我来帮忙，我去。”然后就似箭一般地重出教室，片刻之间就会抱着书或者作业回来。若是在课间操跑步时有人掉队，你即使自己汗流浃背，也一定回想他说一句充满正能量的“加油”在每次考试前我总会感觉有些紧张，而你就仿佛能看穿我的心思似的，想我说一句“师父加油，你一定能考好的。”顿时让我感到欣慰，轻松了不少。
你以坚持不懈的`精神震撼我。你每天都会那一篇英语课文来问我一些词的发音或者意思，这篇英语课文没有在书上见过，但日复一日，年复一年，你会回来问我。直到一天我好奇问道，才知道你因为英语发音不好，决定每天熟读一篇英语课文。这项工作在没有老师、家长的监督下，你已经坚持了四百多天！如果是我，要学习一件事又能坚持多久呢？
你以自己身上的可贵品质影响着我，遇见你，是我的幸运，感谢你，让我的初中生活有了光彩。
幸运作文600字 篇4
“人要是倒霉，喝凉水都塞牙”，自从换了新班主任，以及接踵而来的要电话号码、父母姓名、家庭住址等事情，就连简单的排座位，都让我像哑巴吃黄连一样——有苦说不出。“郭强”你和“黄明”换一下，老师指着那个风凄凄的位置对我说。这样，我便在班主任的“亲切”关怀下，在同学们“善意”的笑声中，“荣幸”地坐到了这个最后的'又最靠边的位置。
大凡有过上学阅历的人都知道这个座位的潜在含义——学习、纪律双差生专用座。想想以前我也是个好孩子，为什么偏要把我调来这个位置?所以对此我唾弃不已，并天真的以为我永远不可能坐到此地。可现在……我坐此“宝地”，完全是因为我在前一段时间没有好好学习，而我屡教不改的学习态度，在老师眼中无疑是丢掉的候选人，所以坐这里无疑又是“害群之马”的最好归宿。因此：开始几天，我还有接见老师的福气，可是后来便只得和后排的群众说话了。再接下来，我便还有接受各科任教师的“调侃”的命运。但是顶住了开始的麻烦之后，我居然有了一些意外的发现：一、坐后排靠边的位置绝对是学习的好地方，和前面相对，对眼睛更好，尤其看老师做试验时，真是一清二楚。二、老师批评同学时，我可以躲开锐利的目光。三、我可以在这个地方安静的思考问题，以此暗暗地提高成绩，甚至赶超别人。
想想这些，我竟然有种“因祸得福”的感觉!不过每当别人问起我的时候，我还是毫不犹豫的说：“我不下地狱，谁下地狱。”但心里其实在偷笑呢!嘿嘿!由此，我对“塞翁失马焉知非福”这句话有了重新的认识：很多时候，很多事情的发生，我们也许会认为是厄运的降临，但谁不知，在它过后也许幸运就会光临!
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