在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的幸运作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸运作文400字 篇1
孤独攀附月色，带来久远的回忆，倾听泣血的琵琶曲，遥望断肠的古址，回首灯火处的阑珊，思念借助一双鹅黄的雪翼，滑向那决痕的泪堤……
举头望明月，低头思故乡
幸运遇见你。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”第一次遇见你，是在幼儿园的时候。在老师的书本里，在妈妈的手机里，在小朋友们的口中，你的名字总是那么熟悉，在你的笔墨下，我真切地感受到远在他乡的游子那种深深地思乡之情和怀念亲人的情感，深深地打动了我。遇见你，是我的幸运。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西
幸运认识你。被后人称为“浪漫主义诗人”的你，常常会把自己对朋友的情感以你的方式表达出来。通过你完美的表达，我深深地感受到唐代诗人对朋友的不舍和友爱，你把你的情感表达地淋漓尽致，使后人不由自主地为你和朋友的深厚友谊发出感叹。认识你，是我的幸运。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天
幸运爱上你。习惯陶醉在你优美的诗句中，在那里，我仿佛感受到庐山瀑布的那种雄伟壮观，气势磅礴的'景象，看到蓝天白云下的水流湍急的瀑布，听到了哗哗的流水声，闻到了流水和鲜花的味道。在天空与大地之间，竟还有如此壮观之景。真是使我大开眼界！爱上你，是我的幸运。
在彼岸花开的时节，在霜落乌啼的暮夜，在红樱伤逝的瞬间，历史在我心中，你们在我心中，伴我笑看人生的真谛，伴随思念的泪水决堤。
遇见你，我真幸运！
幸运作文400字 篇2
今天是一个非常幸运的日子。
早晨，我睡的正香，梦见在一个很美的岛上，结果被妈妈叫醒。妈妈说:〝八点了!〞我从床上跳了起来，闪电般的`速度刷牙，拿洗脸和棉擦了擦没有点痣的地方，拿起就去上课。
在去时，我心想会不会被老师吵。一直到8:27，我才到陈中数学的楼下，晚了二十七分。我怀着忐忑不安的心情上了楼，推开门，里面传来了老师的声音，〝我们就等你哪!〞我进去一看，只有老师和一个女生，还有一个男生呢?老师告诉我，他请假了。
这节课上的就和一对二一样!
老师在这节课上讲课文，讲的句型是:〝这在英文中是什么?〞。老师让我们互相提问，还给我们说大、中、小的简写字母，分别是〝L、M、S〞，也就〝larg、middle、small〞的简写。下课时，我拿出包中的薯片，大口大口的吃。
第二节数学课上，老师让我们上黑板上写题，一道题一个人写。有一道第五题，老师说〝这道题有点难，张子佩上去写。〞。我一听这个，非常高兴，上去写 了，而且写对了，得了一张一分的积分卡。课堂作业我也全写对了，而且第一个交于是又得了一张。后来，在黑板上写了一课题，一共得了三张积分卡，加上昨天的 两张两分积分卡，我还有三分就可以换一支笔了。
下午，我的幸运事来了，可以不去弹钢琴四小时了，还能去看一场电影!
我写了作文，再背几个单词，就要去看电影了。
幸运作文400字 篇3
20xx.12.8日值得纪念的一天！中午，我代表班级去参加了年级组的讲故事比赛，我抽签抽到了11号，我讲的是《我的幸运一天》。
之前我讲的是寓言故事《驮言的'驴》，《我的幸运一天》是周五妈妈临时帮我换的，通过周六日我反复朗读后背下来了。这个绘本故事内容挺简单，因为里面有很多对话，所以我尽量地抑扬顿挫地去把对白念的有声有色点，希望能尽力讲把这个故事讲的动听点。
中午饭后我就立马去了教室等待讲故事，在等待的过程中，我发现有个小朋友的故事跟我是一样的，这对我来说更有挑战意义了。一样的故事，那我就要更努力更好的去讲出来，才能PK掉对手啊。因为平时爸爸妈妈也经常通过一些活动去帮助我积累舞台经验，所以上台后我不怎么紧张，自我感觉发挥的还算好，只是动作忘记多加一点了，最后才加。
通过这种活动，首先在等待的过程中我学习了安静的等待；其次在别人表扬的时候我通过观察去试着取长补短，也是一种学习。爸爸妈妈经常说付出就有收获，我希望能为班级争光，所以我尽力去做好，希望自己能为班级带来一份荣誉。
加油，快乐每一天！
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