幸运作文

时间:2024-02-22 13:50:26 运程 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的幸运作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幸运作文集锦【3篇】

幸运作文 篇1

  随着入学后的第一次考试结束,我们也该换座位了。

  按我们班一贯的做法,照样是组长选人,并分为A、B、C、D。这次我还是B组组员,不知道谁会选我呢?

  王子涵!嗯,我选王琪涵。组长们点着他们要选的同学的名字。只见一位位同学都落座了,却还迟迟没有人点我的名字。怎么还没有人点我的`名字呀?是我平常表现得不好吗?也没有吧?为什么没有人点我呢?天哪!B组成员剩下没几个了,好尴尬呀?我心里不禁这么想。

  我选李豫姝吧!终于,有一位组长选了我。他是范文韬,我上次的组长也是他。这次我非常非常幸运地坐到了第一排,坐在策一排的感觉非常好,第一个优点就是看黑板看得很清楚;第二个优点则是在上课时与老师互动的机会更多了;三是旁边优秀的同学多了,自己就好不知不觉的向优秀同学学习。

  我们那一排的同学是王琪涵、韩庚容、范文韬和我。与全班第一名和第八名坐在一起不免有了些压力,连坐姿我也有了些改变,时不时挺挺腰、话也没有从前多了。或许,这就是传说中榜样的力量吧!总之感觉与他们坐在一起会感到满满的正能量,整个人都精神了起来。

  我十分喜爱这次的座位,让我有了一个好同桌、好的学习环境。让我们一起好好学习、天天向上!

幸运作文 篇2

  你,总是像一把保护伞一样到我身边。遇见你,是我的幸运。

  当树叶的笑声落了一地,北风暗暗埋伏在遥远的天际时,我不幸了被“咽炎”“感冒”这两个坏蛋抓住了,拘留在它们俩的手掌心。自此,我的喉咙里就像放了根羽毛一样,咳个不停,连喝口水喉咙都像钝刀在割。这时,我上了一节体育课,更糟的是,教室里的饮水机没有水了。但我看见了你——我最好的朋友。

  我端着自己的空杯,把自己的身子拖到你桌子旁,问:“能不能,咳、咳,借我点,咳、咳,水喝,咳、咳……”一阵猛烈的咳嗽,如暴风雨一样席卷我的喉咙,使我不得不把身子伏在你的`桌子上。桌子下,你那古铜色的水杯反射出万道光芒,俨然如一位战士。“那里应该有很多水吧。”我想。你丢下笔,跳起来,俯身一把抓住水杯,拧开瓶盖,往里面看一眼,像一个做了错事的孩子跟妈妈说话一样,说:“很抱歉呀……我把水喝完了。”我的心顿时跌落谷底,从牙缝中挤出一个“哦”,就又把自己拖回了座位。

  我趴在桌子上,想:这怎么办?你都没有水,我又向谁借点水喝呢?还有一节课才放学,不喝点水怎能坚持下来呢?但病魔不让我想,又对我展开了新一轮攻势。体育课上高强度的训练,再加上没有水的口渴,我的喉咙仿佛裂开了一道大口子,疼得说不出话来。我还一直咳,有一种呕吐的感觉。去老师办公室倒点水?情急之下,这个大胆的想法占据了我的头脑。

  这时,下课混乱的人群中突然冲出一根“箭”,像母狼要保护自己的孩子一样,什么也不顾,碰掉了许多同学的书包。那人的手中紧握着一个古铜色的水杯。原来是你!我仿佛看到了救世主一样,把头从桌子上跳起来,凝视着你。“给你水!”我接过你冒着白气的水杯,往我的杯中倒了一点。“全倒上!这是我专门从老师办公室给你倒的。”你一把夺过我的水杯,把那如钻石般澄澈的水一下子倒满了我干枯已久的水杯。温暖的水带着丝丝的甘甜,浸润了我的喉咙,一下子填满了喉咙里那个“东非大裂谷”,“咳嗽”也闻风丧胆,狼狈逃窜,不知踪影。

  你微笑的看着我,好像一株向日葵。我似乎看到了你喊报告进入老师办公室,小心地迈着碎步,弯腰向老师询问,又小心翼翼地操作饮水机……

  人生得一知己足矣。遇见你,真是是我的幸运。

幸运作文 篇3

  今天,我和妈妈去了一个大型超市购物。我们买了奥利奥饼干、雨伞、汤圆、酸奶等,一共用去了126元。付钱的时候收银员阿姨告诉我说:“小朋友,你拿购物发票到超市门口那里去参加幸运大转盘抽奖活动。”

  我兴高采烈地跑到了超市门口,看见了那个幸运大转盘。仔细一瞧,那上面的区域面积大概5%是苹果手机,20%是书包,20%是沐浴露,55%是抽纸。我走上前去转了下大转盘,结果指针落到了抽纸上面了,不免有点失望。接着后面排起的长龙队伍一个接一个去转大转盘,结果有90%的人和我一样指针都是落到抽纸上。看着看着,我突然若有所悟,这个幸运转盘的获得苹果手机的概率非常小,因为转盘上获得苹果手机的'占域面积最小,而获得抽纸的机率非常大,是因为它的占域面积最大。虽然顾客们可能得到苹果手机,可能得到书包,可能得到沐浴露,也有可能得到抽纸,但是得到抽纸的概率最大,如果苹果手机占面积的55%的话,那顾客就不用自己掏钱去买手机了呢,哈哈,商家又不是傻瓜!

  所以,我们要在生活中仔细观察和思考,才能更好地学习数学、运用数学!