在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的游戏的游的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
从远古的石器时期穿越了几千年的时空，一眨眼，中国的历史已被推进了一个崭新的时代。随着社会的进步，科技的发展，人类层出不穷地研制出了现代化尖端技术仪器，其中冰山一角的电脑也便成为广大百姓生活中必不可少的工具。然而，这对我们广大青少年来说也是如获至宝，因为电脑中有着青少年朋友们最最喜欢的游戏，它在大伙儿的生活中可是份量不轻啊。
能够玩游戏可真是一大快事!它能带你进入梦幻般的世界，可舞刀弄枪，也能锻炼思考能力，而我正是其爱好者之一。
我依稀记得有一天，那是礼拜日。我可是欣喜若狂，因为我能不再拿起让人头昏目眩的书而坐在电脑前感受游戏情节的刺激，享受游戏带来的“天伦之乐”。这天下午一点多，我迫不及待地打开电脑，如狼吞似虎咽地玩着游戏，什么爱恨情仇、喜怒衰乐、侠肝义胆，在游戏世界中应有尽有。在游戏中我可是主角，时而左一个龙爪手，右一个飞毛腿，再来个必杀技，就把敌人打得落花流水，过了一关又一关。神不知鬼不觉地，我便被电脑这块磁铁深深地吸引住了。入迷于游戏的我全然不顾周围的一切，包括时间。任凭分分秒秒一啸而过且不再复返，我也抛在一边，置之度外。时光如流水，稍纵即逝，鬼使神差般已到了5点多，而我仍陷于游戏的'深渊中。此时下班的老爸怒气冲冲，一步并作两步地跨了过来：“好你个小子，天旋地转了，居然将时间荒废于这种无聊透顶的游戏里，这般虚度年华，如此下去，你的一生不被糟蹋在牛粪上才怪呢!哼!真是气死我了!”说完，他即刻对我实行家法伺候，拿出了粗竹竿，像打死猫一般给我来了一顿“竹笋炒肉丝”，炒得我活蹦乱跳，衰声震天，如雷贯耳。
到了次日，也就是星期一，我们班进行了单元考，而我上礼拜日都没复习，做题也就一窍不通。一道道考题布下了“连环阵”，非得让我过关斩将，搞得我头昏昏然，心急如焚，恼羞成怒，义愤填膺却又束手无策，考试结果也就不言而喻了。
考卷发下来后，成绩当然是大红灯笼高高挂了。回到家便又挨老爸训，这次老爸可气得脸都胀红了，两颗“张飞眼”瞪得我像见鬼一般，还真叫我感到天旋地转了，且差点就拿起大竹筒将我劈个半死不活了。
唉!玩了一次游戏，就受了这么多的伤害，把我这细皮嫩肉都打烂了!身负“重伤”的我躺在床上，仔细一想，似乎想通了什么，于是强忍着伤痛站了起来，高呼一声：“都是游戏惹的祸!哼!”说罢，双脚便站不稳了，一个滚儿摔回了床上。
唉!“人在游戏，身不由己啊”!大伙儿是否也有过这相同的感慨呢？
游戏的游的作文 篇2
我的课余生活丰富而有趣，每天我的学习任务完成后，都会做一些有趣的课外活动。
星期天来到了，我做完老师布置的`作业，便以光速冲到电脑前。打开QQ宠物。呵呵，我都忘了介绍我可爱的小宝贝了。我的小宝贝叫小可。年龄：10岁，性别：女，性格：活泼，容貌：楚楚可人。
咦?每天小可都在桌面上玩耍，一会儿打拳，一会儿跳绳，一会儿播天气预报。今天怎么一动不动的呆在那儿?我吓坏了，赶紧领着小可去了社区医院。医生说小可感冒了，需要买止咳糖浆。我一看：妈呀!1000金币啊!我如今可是囊中羞涩啊，不过为了我的小可健康起来。咬咬牙。买了一瓶止咳糖浆。小可大病初愈之后，让我买衣服，买零食。我都给小可买了。一看金币，只剩下10金币了。以后我的小可怎么活啊!
为了小可在社区更好地生活，我只好帮妈妈刷盘子扫地可是不久之后，嫌盘子太油，嫌地太脏
虽然我要为了小可赚钱，省吃俭用。但是我还是很喜欢这款游戏。因为这款游戏让我懂得父母的钱来之不易，让我懂得勤俭节约，让我懂得体谅父母。我喜欢这款游戏。
游戏的游的作文 篇3
今天，陈老师要教我们玩一个有趣的心理游戏——让手指变长。
同学们听了，你看看我，我看看你，个个半信半疑。我心想：手指怎么会在几分钟内变长呢？陈老师不会是在大白天说梦话吧？
陈老师让我们双手合十，比一比哪个手指长。哇！真是不比不知道，一比吓一跳，我的右手手指竟然比左手长了5毫米。
陈老师叫我们闭上眼，把手放在腿上，开始念“咒语”：“你的手指在长长，快拖到地面了，快摸到黑板了，快碰到蓝天了……”这时，我真的感觉自己的手指越来越长了。
两分钟后，我们睁开眼睛，双手合十再作比较。咦？右手手指比左手手指长了1厘米，真是太神奇了！可是，这是为什么呢？
陈老师说：“这就是心的力量，用心去做任何事情，都是能够做到的。只要你想，你就能做好。”
过了一会儿，我感觉手指又恢复了原样。要是手指不变回来就好了，那样的话，我日日想，夜夜想，日积月累，手指就会比旗杆还高。我只要把手伸直，就可以碰到天空，把白云摘下来当泡泡吹，把月亮取下来陪伴我……那就太好了。
多么有趣、多么神奇的游戏啊！小作者按事情发展顺序，把游戏的经过描写得活灵活现。最后的.想象也非常奇特，不过我们可以想一想：要是手指比旗杆还长，那是不是很好呢？
游戏的游的作文 篇4
“丁零零”，上课铃声轻快地响起来。包老师走进教室，说：“今天这节课我们来玩游戏。”话音刚落，教室里像飞进了许多蜜蜂似的一片“嗡嗡”作响。包老师做了个手势，教室里便立刻安静了下来，老师说：“今天我们来玩木头人的游戏。”同学们异口同声道：“好！”
接着，包老师说：“我教你们一首儿歌吧！”一个同学惊讶地问：“老师，为什么不说比赛规则呢？…‘因为规则就在这首儿歌中。”老师在黑板上写下了这几行字：我们都是木头人，不能说，不能笑！不能动，不能叫！我们都是木头人，看谁做得最最好！又写上了：时间1分钟。
我们迫不及待地想开始游戏了，可老师说：“心急吃不了热豆腐，等我念完再开始。”终于等到了老师说完最后一句话，我连忙做了个预备动作，而这动作也是最简单的，把头往天花板上一抬，翘起二郎腿，就完成了。只听一声“开始”，我们便开始“沉睡”了。我用唯一能动的眼珠子，观察着四周的.同学。大家姿势各异，整个教室犹如一个摆满雕塑的展览厅。有些同学在“看书”，有些在“沉思”，有些在“飞翔”……丁文龙和李祯鹏的姿势令我印象深刻。只见丁文龙用两只手拧着耳朵，使我想起了老妈教训我的情景；我又看了看旁边的李祯鹏，不觉暗地里偷偷地想笑，因为他把一只手举得老高，而另一只手又放在胸前，像勇敢的奥特曼，好像默默地说：“为世界和平而奋战吧！”
老师突然说了一声“停”，全班同学都吁了一口气，纷纷活动活动快僵硬的手脚。
为了锻炼我们的忍耐力，老师又选了几个逗笑人，来做一些搞笑的动作，逗木头人笑，只要逗笑一个，他就赢了。我被选人了逗笑人的行列。我像一位巡警，左瞄瞄，右瞧瞧，过了一会儿，我便瞄准了目标——王淑琪。我做了一个猪八戒的动作，王淑琪开始只动了动眼睛，后来忍不住捧腹大笑。嘿！这局，我赢了！ 正当我们玩得起劲时，老师说了一声：“游戏到此结束，你们一定玩得很开心吧！为了让我们印象更深刻，来写一篇作文吧！”只听“啊——”的惨叫声几乎快穿透教室的天花板。我们又上了包老师的当！
游戏的游的作文 篇5
今天，我们全体同学在学校参加了心理健康游戏活动。我玩了好几个游戏。 我玩的第一个游戏是小兔赛跑。小兔赛跑感觉很难，因为我在用脚的时候跳的时候一直没有夹住沙包，沙包就掉了，所以，我落败了，跳在了最后。
在玩黄豆绿豆的时候，我很努力，一个一个的夹着直到夹完。我们还玩了倒水比赛等等……一直玩到下课铃响。我急匆匆的.回到教室。坐到位置上时，我和同桌还在讨论着刚才那些游戏，很期待学校能再让我们玩这些游戏呀。通过今天的游戏让我觉得，不管玩游戏或者做别的事情都得认认真真，有始有终，才能有个好的结果！
游戏的游的作文 篇6
今天上午第一节课是语文课，史老师微笑地对我们说：“今天天气好，我们先下去玩个游戏吧！”听到这话我们都跳了起来，比了个手势--剪刀手，也有的干脆从椅子上跳了起来。“我们真像一群疯子！”我不禁感叹。
我们不一会儿就来到了操场，老师讲完场地之后提了一个问题：“谁想先当渔网？”小艺和小项顿时把手举了起来，于是两个人手拉着手向我们飞奔过来。
我们呢？我们这些小鱼儿就在操场上“游来游去”。因为当渔网的人还少，所以只要它们来了我从空隙里逃出去就罢了。
只听旁边“咚”一声，我回头看了两眼，见张沐阳坐在地上，手捂脚，嘴里一个劲儿地喊痛，我走过去更近地看他，发现他痛得眼睛都眯成一条缝了。我似乎还没体会到他的痛说：“我们接着玩儿。”他站起身来走了两步说：“不行，我脚痛。”只看见那张渔网悄悄地向我们逼近……我对他说：“渔网来了，渔网来了，我们快逃！”但他摇摇头，没办法，我只能留下他一个人从缝隙里逃跑了……
我以为张沐阳说逃不掉的了，但让我万万没想到的`是渔网们没有靠近他。耳旁传来了丁奕嘉的声音：“下一个目标--杨泽轩。”我一愣，他们怎么把目标转向我了？我想逃跑，但是……从哪里逃呢？只见渔网们把道路封得严严实实的。这时，菲菲那儿有个小破口，我想冲过去但又不敢冲，我心急如焚，闭着眼睛冲了过去……菲菲还是碰到了我，我也变成渔网了。
当渔网也不错，我们把手臂拉直，越来越靠近鱼儿们，然后让它们无处可逃……
回教室的路上，我们渔网说道：“看来做渔网真的得目标统一。”
游戏的游的作文 篇7
今天下学的时候，买可和几个同学在草坪上玩老鹰捉小鸡。
宋梦博当鸡妈妈，权珈嘉，李坤瞳，李怡萱，李尧当小鸡，买可当老鹰。
游戏开始了，宋梦博紧紧护住鸡宝宝。他们玩的.很开心，权珈嘉刚才差点摔倒。买可怎么跑都跑不过宋梦博，也抓不住鸡宝宝。
玩着玩着买可坐在了地上，因为他太累了。过了一会儿，买可飞快的抓住了两只小鸡，买可大笑说：“哈哈，跑不过我了吧。”宋梦博说：“你别得意，还有两只小鸡呢。”买可又说：“我一定会抓住那两只小鸡的。”他跑啊跑啊跑，还是没抓到，最后，买可连一只鸡宝宝都没抓到。
今天玩得真开心啊！
游戏的游的作文 篇8
在假期的一天，我和妈妈在家中很没有意思，我们想玩点游戏吧，最后我们决定玩捉迷藏。
我和妈妈石头剪子布，看谁来找谁来躲，这是最激动的时刻，我心想：让我输吧，这样就能躲了。果然我输了，所以我躲，妈妈开始数数：1，2，3……我悄悄地走到了客厅里望望，觉得不行，因为很容易被找到，于是我又悄悄地走到卧室前，心想：在卧室门后面吧，妈妈不会找到我的。就这样，我躲到了卧室门后面。突然妈妈数完数，睁开眼睛，笑着在墙边走来走去，对我说：“我来找你啦，小坏蛋！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的，我可是捉迷藏大王，妈妈一定不会找到我。
妈妈开始找我了，她首先进到卫生间里找，嘴里还不停地边喊着：“我可快找到了呦！”“哈哈，我在其他地方呢，你一定找不到我！”我躲在门后小声地笑还一边自言自语地说。
妈妈到了卧室门口，她刚刚走到卧室门的`时候，我突然踮起脚尖，从卧室门后面飞快地跑了出来，对妈妈喊：“啊！”妈妈吓得头发都竖起来了，她一边喘着粗气，一边摸摸我的头说：“小宝贝，你可把我给吓死了，以后可不能这样吓我了，知道了吗？”我嘟着嘴小声地回答妈妈：“哦，我知道了。”
虽然妈妈被吓了一大跳，但是我们还是玩得很开心的，每当再回想起这次游戏，总是会让我忍俊不禁，只不过现在我才知道妈妈没有被我吓到，只是因为哄我玩，假装被吓到而已。
游戏的游的作文 篇9
下午队会，大伙儿一致决定“击鼓传花”表演节目，而且要王老师当击鼓手。
游戏开始了。王老师蒙上眼睛，手握“鼓锤”――教鞭敲了起来，咚咚。第一个同学抓起“大花”――红毛巾赶紧丢到了后排同学的桌上，第二个同学还没等“大花”落下，急忙接住就往后扔，就像是手中抓到了一个烧红了的铁块似的。
哦，到班里的调皮鬼阿超同学了，只见他轻轻地揪起“大花”，慢悠悠地转过身，对着后面的同学挤眉弄眼，手是伸过去又缩回来，递上去又滑下来，一副成心“坑人”的'样子，把后面的同学急得是手舞足蹈，这还不过瘾，边逗还边说：“别急，别急，马上就到。”这个“你”还没说出口，“鼓”声戛然而止，“哈哈哈。”教室里哄堂大笑，把后面这个同学乐得合不拢嘴，一个劲地直鼓掌：“叫你玩，玩到自己了吧！哈。哈。”笑得差点儿背过去。一副茫然的阿超连上台都一直是张大个嘴，表演的“哑剧”自然又是笑声一片。
鼓声继续，笑声不断。那鼓声忽快忽慢，忽重忽轻，笑声、尖叫声也时缓时急，时高时低。
叮铃铃。下课铃声响了。同学们有的擦汗，有的叹气，还有的直拍桌子，都在期盼着下次队会早点儿到来。
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