在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的一次游戏作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一次游戏作文 篇1
今天的作文课，我们的游戏玩到最后，我们队和第四队打平了，都是五分。需要进行附加赛，我们队派出了一位强者，来和第四队的队长比赛。他们到底谁会获得最后的胜利呢？那就随我走进下面的内容，一探究竟吧！
在玩这个游戏时，最让人搞笑的就是第二队的一个男孩。老师给他戴上眼罩，并让他在原地转了三圈，给他把方向摆正。慢慢地，他开始向前走了，走着还不时用脚踢，看看前面有没有桌子。踢也没踢到正地儿，反而踢到了第四排的桌子，在桌子上摸到一个瓶子，他就开始乱摸。如果他摸到的'瓶子是对的，那他就能摸到橘子，可是，他摸错了。之后，他就一错再错的摸下去。摸了半天，连一个橘子影儿也没摸到，最后一直摸到时间结束，也没摸到橘子，使得全班同学哄堂大笑。
很快，轮到我了，我当时的心情紧张极了，生怕自己摸不到。当老师给我戴上眼罩时，我顿时就晕了，分不清方向。就这样茫然的转了三圈，老师把我摆正，我慢慢向前走着。眼前却是一片漆黑，就像掉进了深渊一样。终于到了桌子旁，我摸到了一个瓶子，可在瓶子的后面，只摸到了两个橘子，还剩一个橘子，我就在桌子旁乱摸。摸了半天，我感觉时间差不多了。我想摸错了也比什么也没摸到好，至少同学们不会笑话我。于是，我摸了第二个橘子，将橘子举在头顶，当我摘下眼罩看见自己拿对时，高兴极了。
到了最后的附加赛了。两个代表先猜拳分先后，我们队是第一个。我们队的那个队员不知怎么了，到关键时候掉链子，没摸到中间的那个橘子。就这样，我们输给了第四队。最终我们获的了第二名，今天我们虽然没拿第一，但从这次游戏中我们知道了，玩这个游戏只有记忆力和方向感好，才能获胜。
一次游戏作文 篇2
“哦，这是我的强项！”“不会吧？MY SHY！”咦？作文班在干什么？噢，原来在玩英语单词接龙啊。看看，大家欢呼雀跃，个个跃跃欲试。有的双手不停地摩擦，有的急忙拿英语书不停地翻着，有的.倒悠闲自在，好像胜券在握……我则左顾右盼，心急如焚地想着，生怕落下一个单词。
游戏开始了，丁老师出了第一个单词：girl，并且让我们女生先来往下接。时间一秒一秒地过去了，我的额头上渗出汗珠。幸好在这时，坐我后面的吕安琪提醒了我：“长头发的长呀！”我听了，立马脱口而出：“long,long长！”原本洋洋得意的男生，立刻换了一副脸，冥思苦想着。突然，就在倒计时还有3秒时，黄文俊龙大喊一声：“good,good好！”男生们立刻欢呼叫好！他们得意了几秒钟，我就冒出一个：“doctor。"他们个个垂头丧气的。“really！”哼！又是那姓黄的，讨厌！我暗暗地想。正在我冥思苦想时，吴泽峰叫道：“young！”原本得意的男生立刻安静了下来。丁老师喊道：“10，9，8，……3，2，1，。”噢！胜利了！女生眉开眼笑，手舞足蹈。
这次别开生面的英语单词接龙比赛，令人难以忘怀！
一次游戏作文 篇3
从小到大，我们都会尝试和去玩各种各样的游戏。在我印象中，我玩过多得数不清的游戏，每一种游戏都给我带来了许多快乐。但那一次，却让我觉得那么有惊无险。
我们家楼顶有一大片空地，每当我和哥哥写完作业后，都会来到这个地方玩。天气好的时候还可以放风筝呢!
那一次，天气很好，天空蓝得像洗过一样，我和哥哥又来到了空地上，我突然发现东南角那里只有高30厘米的围栏，通过围栏往下看，便是距离地面五层楼的'高度。看到它的时候，我觉得刺激极了，心里就有了大胆的念头：从围栏的这一头走到那一头，像走独木桥一样!
我的心里又紧张又兴奋，紧张是因为怕摔下去，兴奋是因为第一次走那么高的独木桥，我把手张开保持平衡，两条腿不停的发抖，两只眼睛不敢往下面看，突然我的脚一滑，整个摔了下来!我尖叫了一声，不过感到幸运的是，我并没有摔下去，而是摔到了那片空地上，我吓得大口呼吸，这个时候哥哥听到我的叫声，赶紧跑过来问我发生什么事了，我就把事情的经过告诉了他，哥哥很生气，狠狠的骂了我一顿，还告诉了妈妈，妈妈教育我这是个危险的游戏，不能玩。
危险时刻都在我们身边，我们要远离危险，保护自己。
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