有趣的游戏作文

时间:2025-01-17 07:37:56 游戏 我要投稿

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的有趣的游戏作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的游戏作文9篇[实用]

有趣的游戏作文 篇1

  下午第一节课,老师带我们去操场玩丢手绢的游戏,我把手绢放在陈好的.后面,陈好发现后面有手绢就跑起来了,我没有抓到她,我继续转一圈把手绢丢在吴郑邦轩后面,这次我终于抓到他了,我们让他表演节目,他唱了一首歌,接下来由他来丢,“丢呀丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他。”我们开心的唱起了《丢手绢》的歌,我们开心的玩着。

有趣的游戏作文 篇2

  星期五的下午,范老师带我们到大操场上做了一个有趣的游戏,名字叫“老鹰捉小鸡”。

  范老师首先给我们讲述游戏的规则:“老鹰只能在规定的范围内捉小鸡,当鸡妈妈张开翅膀时,老鹰才能捉小鸡;当鸡妈妈翅膀合拢时,老鹰就不能捉小鸡了,捉到了鸡妈妈也不算”。游戏规则讲完后,我们分成了四个组,每一个小组推选了一个“老鹰”和一个“鸡妈妈”。我们这组选的是高宇航当鸡妈妈,谭戎斋当老鹰。

  游戏开始了,凶猛的老鹰立即冲上去想捉到一只小鸡,可是被鸡妈妈那尖硬的`翅膀给拦住了,真是有惊无险呀!可是老鹰没有垂头丧气,而是乘鸡妈妈一不注意时,想从鸡妈妈翅膀下面钻过去,鸡妈妈连忙收回翅膀。当鸡妈妈再次张开翅膀时,老鹰像饿虎扑食似地扑了过去,小鸡们吓的左躲右闪,费了很大功夫终于捉住了一只小鸡,老鹰高兴极了。他乘胜追击,又捉住了一只小鸡。这时鸡妈妈提高了警惕,老鹰再去捉时就没有成功了。

  突然,同学们听见范老师说:“游戏结束,集合!”,大家连忙排着整齐的队伍站在范老师的面前。有的同学累得气喘吁吁,有的同学还在小声嘀咕没玩好……但大家的心里都乐开了花!

  这个有趣的游戏会永远留在我们的记忆中!

有趣的游戏作文 篇3

  今天上午体育徐老师带着我们在小操场玩了一个有趣的心里游戏——大风吹,小风吹,台风吹。

  首先,我们一组围成一个圈坐着,大组长董萌站在当中。游戏开始了,大组长说:“大风吹——”我们接着说:“吹什么?”,大组长:“吹扎辫子的。”然后,扎辫子的同学换位置。组长找不到位置,只好又站在中间,不过要先表演一个节目才可以重新开始游戏。这是老师规定的游戏规则。于是组长给我们背了一首诗《登鹳雀楼》。

  表演后,大组长又说:“小风吹——”,我们又说:“吹什么?”。大组长说:“吹扎辫子的。”这次,没扎辫子的赶紧换位置。这时,大组长坐下了,小组长叶钎怡站到中间,说:“台风吹——”,我们听了全部换位置,换来换去,还是叶钎怡说:“台风吹——”,我们又换位置。第三个上来的是吴之晗同学。他说“小风吹——”我们说:“吹什么?”他又说:“吹扎辫子的`。”我们听了,男孩子全部换位置。

  哈哈,这个游戏真有趣,真好玩!

有趣的游戏作文 篇4

  “哈哈哈……”302班教室里传来一阵阵笑声,同学们正在玩“贴鼻子”的游戏呢!

  只见费老师在黑板上画了一个可爱的小姑娘:圆圆的脸蛋,水汪汪的大眼睛,可爱的樱桃小嘴,美中不足的是,少了个鼻子。她好像在说:“谁来帮我贴鼻子啊?”同学们争先恐后地举起了手,还不停地喊着:“我来贴,我来贴!”

  游戏开始了,首先上场的是我们班的淘气包——朱翌晨。他蒙上眼罩,活像一个蒙面大侠。费老师扶着他,让他原地转了三圈,直转得他晕头转向。他伸出手,上下摸索,小心翼翼地向前移动着。但是,还没走几步就撞到了桌角,真是出师不利啊!朱翌晨换了个方向,又向黑板走去。过了好一会儿,他终于碰到了黑板。同学们迫不及待地提醒他:“向右,向右,向上,向上!”可是,他好像没听见似的,不假思索地随手一贴,哈哈,鼻子贴到小姑娘的脸外面啦!同学们看了,顿时哄堂大笑。有的笑得前仰后合,有的笑得上气不接下气,还有的使劲地拍着桌子。朱翌晨摘下眼罩,不好意思地笑了。

  游戏继续进行着,同学们的笑声一阵高过一阵。做游戏的同学有的把鼻子贴到了头发上,成了发夹;有的贴到了眉毛中间,成了美人痣;还有的.贴到了脖子下面,成了纽扣。最厉害的要数唐政哲了。只见他在起点仔细地比划着,想找准位子。费老师给他蒙上眼罩,教室里顿时鸦雀无声,同学们都瞪大眼睛盯着唐政哲的一举一动。他径直向前走去,摸到了黑板,胸有成竹地把鼻子贴了上去,居然不偏不倚地贴到了嘴巴上面。同学们啧啧称赞,有的直拍手,有的竖起大拇指说:“唐政哲,你真棒!唐政哲听了,乐得合不拢嘴。

  啊!多么有趣的“贴鼻子”游戏啊!

有趣的游戏作文 篇5

  “哈哈哈……”,我们班教室里不断传出阵阵欢笑,原来同学们正在玩一个有趣的游戏―拼句游戏呢。

  游戏规则是:一组同学在纸条上写“什么人物”,二组同学在纸条上写“什么地方”,三组同学在纸条上写“怎样的”,4组同学在纸条上写“在干什么”。

  开始游戏了!我是4组的,我在老师发的纸条上写“穿女装”,大家写完以后,全交给老师,老师拼出一组句子:“张杰在飞机上大摇大摆地穿女装”。话一出口,我们立即哄堂大笑,我边笑,心里边想:这个笑话还是我给大家创造的呢!

  第二轮游戏开始了,我被分为三组,我在纸条上写“上窜下跳”,老师拿起纸条说道:“项羽在山上上蹿下跳地写作业”,哈哈哈……,我们又笑了起来,有的笑弯了腰,有的笑出了眼泪,有的笑的肚子疼,同学们都笑得姿态各异,同学们的.笑声响彻云霄,就连老师都笑得合不拢嘴。项羽?这把古代人物都弄进句子里去了,同学们笑得更厉害了。

  第三轮游戏开始了。我又是第三组,我写了个“手舞足蹈。”老师又开始念了“孙悟空在日本手舞足蹈地吃小龙虾”。刚说完,老师又开始和我们一起笑了。这会儿我刚好渴了喝了一口水,刚听见这个句子,我就“噗”的一声,差点儿把水吐在桌子上,我笑得更欢了。

  第四组游戏开始了,我在第二组,我在纸条上写了个“在卫生间”,老师开始说了:“曹操在卫生间目瞪口呆地抓牛蛙”。哈哈哈……,我们又笑了起来,真是一句比一句有趣,一句比一句刺激啊!

  接着,我们又拼出了许多句子:“赵老师在肯德基手舞足蹈地跳魔鬼步”,“蓝宇轩在宇宙飞船上欢快地大声唱歌”………,我们笑得一阵又一阵。

  拼句游戏不但有趣,还告诉我们说话、写作文的时候要注意词语的准确性,不然就会闹出笑话来,同学们一定要注意句子搭配哦!

有趣的游戏作文 篇6

  叮铃铃,上课了,先声夺人,只听到四六班没有传来朗朗读书声,却是叽叽喳喳热闹非凡,他们干什么呢?同学们都把手举得高高的,哦,原来他们在玩有趣的游戏—贴鼻子。

  老师告诉我们这个游戏的规则是:先找来一个助手,让后让助手给你蒙上眼睛,蒙上眼睛以后再让助手扶着你转三圈,转完三圈,晕晕乎乎的状态下就要画鼻子了。可是不要忘了还要蒙着眼睛自己摸粉笔,拿着粉笔了就可以画。这就是游戏规则。老师刚介绍玩规则,同学们就争先恐后的举手,都想先参加这个游戏。老师点了许多同学上台玩游戏。他们各有不同的画画表现。有的同学画鼻子时自信满满,果真还画对地方了,得到了老师和同学的'掌声,有的同学画的时候犹犹豫豫,画出的鼻子歪歪扭扭,有的同学画的时候很茫然,就像我一样,不知道画在哪里,引得老师和同学们哄堂大笑。我刚画的时候就像踩着棉花摸到了黑板,心里很紧张,连眼睛都不带眨的,虽然眼罩蒙着眼睛。我自己对自己说:“一定要画好呀。”可是脸在哪里呀?画完了我正要摘下眼罩的时候,听到台下同学们哄然大笑,我心里咯噔一下,完了不会画在耳朵上了吧?摘下眼罩,果然,我把鼻子眼睛上了,真是不好意思呀。

  不知不觉中,下课铃声响了,美好的时光总是这么短暂。今天的游戏让我们快乐的同时还让我懂得了要保护好自己的眼睛,如果没有眼睛,世界就是一片黑暗。

有趣的游戏作文 篇7

  游戏是我们小朋友们最喜闻乐见的活动。在作文班暑期开学的第一天,老师就给就我们带来了游戏大本营课,我们非常开心,一蹦三尺高。

  第一轮是掰手腕的游戏,老师说先坐到位置上准备。我坐到了“战场”上,看了看我的“敌人”。“哎呀,完了,田博涵是个高头大马的人,我怎么能比过他呢?”,我想。在老师对我鼓励了一番后,我感到自己又充满力量。老师又说这回三局两胜,说完之后我和田博涵就开掰,我使了九牛二虎之力与他抗衡,而他却得意洋洋,好像没有用全部力量。最后他一发力我就输了。第二局开始了,这次肯定会输得更惨,最后果然不出我所料,还是输了。我输了以后,我想:失败了也要昂首挺胸,这也会过去。接着老师和田博涵掰,我在旁边当裁判的时候,心想:老师和他掰,肯定老师赢。结果他真的输了,田博涵输得很爽吧!

  第二轮是说歇后语,老师说了一个比较难的歇后语——飞机上挂暖壶,我和田博涵毫无头绪,老师看我俩呆若木鸡,就说出了答案:水平(瓶)高,我和他听后恍然大悟。老师又说了好几个歇后语,我俩一个也不知道,后来老师都给我们讲解了,我们大开眼界,心想:平时还得好好积累呀!

  第三轮是写出关于活动或游戏的词语。老师一声令下,我和田博涵就开始奋笔疾书,时间到了,我写出了十个,而田博涵才写了五个,我心里暗自窃喜,看来他是一个“四肢发达,头脑简单”的人呀!

  今天,我们玩得很开心,既学到了许多知识,又很有乐趣,希望老师天天能上这样的'课该有多好呀!

  评语:本文记叙了一堂有趣的游戏课,是按照游戏的过程描写的。层次清楚,详略得当,语言简洁明快,结尾表明了中心。

有趣的游戏作文 篇8

  童年都是缤纷多彩的,每个人难免有几次有趣的游戏。

  记得有一次,我和同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。大家一定知道怎么玩吧,但我还是要说一下,游戏规则是这样的:选出一位“老鹰”和一位“母鸡”,其他人是“小鸡”。“母鸡”要保护“小鸡”不被“老鹰”捉到,如果“小鸡”都被“老鹰”捉住了,“老鹰”就赢了,如果在规定的时间内,“老鹰”没有捉住“小鸡”,“老鹰”就输了。

  游戏开始了,只见“老鹰”猛扑过来,就像一阵风似的`。但我们也很聪明,一躲就躲过了。“母鸡”还挑衅“老鹰”:“哈哈,你怎么可能会抓到我的“小鸡”呢?”“老鹰”好像被激怒了,一直扑过来,但一只“小鸡”都没有被捉到。我想:这样我们肯定会赢的,真开心。果然不出我所料,“小鸡”一只都没有被捉到。“老鹰”不服气,说:“哼,我刚刚是让你们的,你们只是侥幸赢了,不信我们再来一局。”我心想:明明就是我们赢了,再来一局我们还是赢。开始了,这次“老鹰”没有朝我们扑过来,我想:“老鹰”一定是怕了。可是我错了,就在我们放松警惕的时候,“老鹰”看准时机朝我们扑来,我们吓得都分散开来了,连“母鸡”也下了一跳。“老鹰”一边跑,一边笑着说:“哈哈,你们都被我骗了,你们完了!”过了一会儿,“老鹰”就把我们都捉住了。在临“死”前,我想:唉,“老鹰”太狡猾了。这局,“老鹰”赢了,他开怀大笑。

  童年多美好啊,你又玩过什么有趣的游戏呢?

有趣的游戏作文 篇9

  你知道“猜猜在哪只手”这个游戏怎么玩吗?就是先有一个同学拿着一个东西,然后把东西放到其中的一个手上,最后再叫一名同学猜一猜东西在哪只手,猜对了就胜利了,而且还有奖品,猜错了就失败了。

  我觉得我肯定能胜利,因为我运气非常好!

  老师先和我玩了一局,首先老师把粉笔抛来抛去,看得我头晕眼花,粉笔一会儿飞上了天空,一会儿落在手上,就在我放松的时候,老师一下子把粉笔藏在手上,我惊呆了,心想:粉笔到底在哪一只手上呢?

  同学们都偷看了起来,有的想凑近观察,有的趴在桌子上,还有的趴在地面上,恨不得有透视眼。

  老师将两只手伸了出来,我研究了一下,发现有一只手鼓了起来,我想:“肯定是这只手了!”然后我又闻了闻,更加肯定是这只手了!

  最后老师打开了两只手,原来粉笔在另一只手里啊!唉!我猜错了。

  我和同桌也玩了一局,我先把我的橡皮藏了起来,让我同桌猜,我把橡皮藏在了右手,他一下子就猜中了,于是我忽悠他,“你再想一想呢!”他果然上当了,说:“那就在左手吧!”最后,我伸出手,他一看说:“你骗我!”我说:“谁让你经不住我的`忽悠呀!哈哈……”

  这个游戏真的要运气很好才行呢,希望幸运之神能降临在我的身上,下次一定要猜对呀!

【有趣的游戏作文】相关文章:

有趣游戏作文【经典】04-28

有趣的游戏作文(精选)02-19

【经典】有趣的游戏作文02-20

有趣的游戏的作文08-20

有趣的游戏的作文08-20

有趣的游戏的作文08-22

有趣的游戏的作文08-22

有趣的游戏的作文08-22

有趣的游戏的作文08-23

有趣的游戏的作文08-24