无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的游戏的游的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
“快！快！”教室里传来了一阵阵紧张的声音，原来，何老师让我们来玩一个击鼓传花的游戏。
何老师说，花要是落到谁的手上，谁就要表演节目，又说：“我们请胡子贤来当鼓手！”接着拿出一朵艳丽的大红花给第一组第1个同学——徐昊。游戏开始了，鼓声刚响第一下，徐昊就忙把那朵大红花往后递。在同学们眼里，大红花就像一个火球，大家都怕落到自己手中。只见“火球”在同学们之间抛来抛去，它肯定在想：你们把我递来递去，害得我不得不跳着不像样的芭蕾舞！慢慢的，那朵决定命运的花在我身旁的几位同学手里传了过来，过了几秒钟，花已落在我手中，我急中生智想把花递给后面的同学。谁知，后面的.同学刚要接花，鼓声就停了。
我只好愁眉苦脸的走上讲台，当时我心里说：“我怎么会这么倒霉呢？”何老师从包里取出一堆纸条，要我抽签，我没精打彩随便捡起一张说：“就这张吧！”我打开读道 ：“你是第一个幸运者，所以，你不但可以不表演节目，还可以向老师要一份礼物！”我一看，心里高兴极了，下面的同学都大叫起来。有的说：“恭喜你！”有的自言自语道：“要是我是颜瑞就好了！”有的叫：“有好戏看啦！”鼓声又响起了，这一次花落到了何禹卿的手上，他读了读他抽的签，脸都吓长了，“怎么会要我跳孔雀舞呢？”他很不情愿地跳了起来。但是，他哪是跳的孔雀舞，分明是在跳鸭子舞，台下笑声一片 。
就这样，我们笑了整整一节课！我过了一个愉快的周末！
游戏的游的作文 篇2
“哈哈哈”，一阵阵笑声从四二班的教室里传出来。咦，怎么回事呢？原来我们是在玩猜成语的游戏呢！
游戏开始了,我的好朋友沈艺宸看了一下他即将要表演的成语，他摇摇摆摆的地走到了演示的地方，开始了他的表演。她先是双脚在地上不停地乱跳，好像一只小虫子，受伤了，再摆出白天鹅的动作。与我的同学我们疑惑不解，七嘴八舌地议论着：“这是什么成语呀？动作怎么这么奇怪？”“是不是手舞足蹈呀！”沈艺宸急忙回答：“是的，谁说的呀？”这时，曹谦睿走了出来，笑兮兮地说:“是我！”沈艺宸激动地说：“终于有人猜出来了！”说着他高兴得要跳起来了，同学们都被他的样子逗笑了。
到我表演了，主角终于要出场了，我信心满满地说：“我要最难表演的。”老师没回答我，她先看了一眼手中的纸片，微笑着说：“嗯，有点难度。”接着，她让我过去看。天啊，竟然是“连滚带爬。”这叫我怎么表演啊？唉，终究还是要表演的.，那我只能照实办了。我双手摸地，头顶地，用力一翻，滚了几下，再像狗一样爬来爬去，同学们都笑了，老师也笑了，有的笑得眼泪都出来了，还有的笑得肚子疼！杜侑烨大声说:“连滚带爬！”我像沈艺宸一样回答：“正确。”
“哈哈哈”，笑声还在我们的教室里回荡，同学们意犹未尽。
游戏的游的作文 篇3
每个人在自己的童年时代，都会有自己喜欢的课外游戏，我是一个爱运动的女孩，我最喜欢的游戏是——跳长绳。
‘铛——铛——铛——’下课铃响了，我和同学们快步走出教室，来到操场上，准备玩跳长绳的游戏。
我们用黑白手的方法，选出了两位甩绳的同学，其余的`人快速排好队准备跳。我站在队伍的第一个，‘啪，啪，啪——’绳子甩起来了，我按照绳子甩动的节奏迅速跑进去轻轻一跳，又朝相反的方向快速跑出来。其他同学也一个接一个的往绳子里跳进跳出，好像一只只轻盈的小燕子。
哎呀，不好，胡欣悦同学被绳子绊住了，她也因此被罚下场甩绳。我们其他的人继续跳第二轮……
这就是我喜欢的游戏——跳长绳。怎么样，听了我的介绍，你是否也喜欢上了这个有趣的游戏？喜欢的话，就快点加入到我们的队伍里来，和我们大家一起来条长绳吧！
游戏的游的作文 篇4
今天一早，我想玩电脑游戏，可电脑偏偏被老爸给霸占了，我不服气，说：“为什么我不能玩？”老爸嘿嘿一笑，说：“那我们玩个游戏，抢报30，你输了我玩电脑，你赢了你玩，好吗？”我心想：老爸又再玩什么花样？管他呢！玩就玩，谁怕谁！我答应了。这个游戏的规则是很简单的：每个人每次最多报3个自然数，最少报1个自然数，报数的时候不能重复也不能跳过，谁先报到30谁就赢了。
这个游戏看起来很简单，其实想赢却很难！我和老爸玩了一局，我就输了。我不服气，缠着爸爸又来了几次，输多赢少。难道这里面什么规律吗？我留心到，只要我每次先抢到数字26的时候，我是必胜无疑。因为如果我先抢到了数字26，到数字30还有4个数，按照游戏的规则，每次报的数字最多是3个，最少是1个，那么当爸爸报1个数字“27”的时候，我报“28、29、30”三个数字，我就先抢到30了；当爸爸报2个数字“27、28”的`时候，我报“29、30”两个数字，我也能先抢到30了；当爸爸报3个数字“27、28、29”的时候，我报“30”一个数字就赢定了。看来，先报到数字26绝对是胜利的保证。那么，除了抢到数字26之外呢？在之前的回合中我还要确定抢到哪些数字才能确保自己胜利呢？按照先抢到数字26后的方法，我进行了推算：如果要赢，这些数字在每一回合中我要牢牢记住，它们是22、18、14、10、6、2，那么这是不是这个游戏中的规律呢？
我怀揣着这个规律，信心十足的和老爸再玩了一次，老爸先说1、2，我看爸爸把2抢了，心里不免有些着急。我说3、4，爸爸又说5、6，又被爸爸抢到6了！我说7、8、9，爸爸报10、11、12，我赶快报13、14，心中暗暗高兴，我终于抢到14啦！接着爸爸报3个数字，我就报1个数字；爸爸报2个数字，我就报2个数字；爸爸报1个数字，我就报3个数字。我胜利喽！爸爸也不服气，又玩了几局，可我掌握了规律，怎样都是我赢。老爸问：“怎么那么巧啊！”我笑嘻嘻地说：“这可不是偶然，巧合哦，我可是找到规律啦！”爸爸也笑了：“其实我也是知道的，你果然很聪明啊！”接着，老爸把规律说了一遍。这个狡猾的爸爸！知道还不告诉我，让我这么费脑筋！不过还好电脑归我啦！嘻嘻！！！
原来游戏里也有那么多数字规律啊！我们只要要多动脑，就能发现他们！
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