游戏的游的作文

时间:2025-01-13 10:27:41 游戏 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的游戏的游的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  又是一个阳光明媚得好日子,我不想浪费时间,拿了本童话书津津有味地看着。不一会儿,妈妈醒了,她走进书房玩起了电脑。过了一会儿,爸爸便被嘈杂的电脑游戏声惊醒了,也加入了妈妈的行列,不亦乐乎地玩了起来……

  爸、妈玩得乐不思蜀,可我却被他们影响得坐立不安,因为他们玩了一早上,书房里传来阵阵的.喧闹声使我无法静心看书。我气呼呼地走进书房,把手中的书,把手中的书狠狠地扔在桌上暴跳如雷地说:“吵死了,吵死了,都一早上了,你,你怎么还玩呢?”爸爸看了我一眼,急忙解释道:“我早就叫她关电脑了,可她就是不听。”“你也不是一直在我旁边发着牢骚,说什么如果你玩的话,一定会玩的比我棒!”妈妈毫不示弱地辩护道。就这样他们两又吵开了……忽然,爸爸瞥了眼电脑显示屏,惊叫了声:“快!快!时间来不及了!”妈妈听了手忙脚乱地玩了起来。他们又进入了状态。

  唉!我无奈地叹了口气,回到房间。

  你瞧!我的爸爸、妈妈可真是名副其实的游戏迷呀!谁能告诉我,我该怎办……

游戏的游的作文 篇2

  “巧算24点”是一种数学游戏,正如下棋一样是一种人们喜闻乐见的娱乐活动。它以自己独具的数学魅力和丰富的内涵逐渐被越来越多的人所接受。这种游戏方式简单易学,能健脑益智,是一项极为有益的活动。

  24点的游戏规则是去掉一副牌大小王,每次出4张牌,通过加减乘除和括号组成算式,求得24,其中A-K代表数字1-13。这个游戏看似简单,然而认真玩下来就会发现有很多技巧,自己的感悟颇深。我用1、2、3、4这四个数字总结了算24点的心得体会。

  “1”,在扑克牌里是“A”,我觉得它不仅是一个简单的数字,更是胜利的象征。它代表了第一和优秀,就像在24点比赛里,谁计算得又快又准,谁就是小组的NO.1。24点不仅考验了我们的数字运算能力,更增强了我们争夺第一的勇气。

  “2”,是一个偶数。任何数和偶数相乘的结果都是偶数。当老师课前布置24点游戏规则的时候,我就在想为什么会是“24”呢?认真思考后才发现24是偶数,而且在1-13中,24包含1、2、3、4、6、8、12这些约数,而其他数字像25只有1、5两个约数,22只有1、2、11三个约数,所以组合方式变少,无解的机会就多了,比赛的乐趣就小了。我想这是为什么是“24”点,而不是“22”、“23”或“25”点的原因之吧!

  “3”,在我国古代代表的是众多的意思。孔子说:“三人行,必有我师”。在算24点的活动里,我深深地体会到了这一点。有几道题,我以为根本就是无解,而有的同学却能很快地算出。通过观察他们的算法,发现其实可以换一种思考方法来求解。正是这种方法让我在后面的比赛中可以迅速算出答案,如鱼得水。这让我明白有些问题不能因为自己不会就轻言放弃,也许换一种思路,或者请教一下同学和老师,问题就会迎刃而解。

  “4”,是代表4个人一组,用4张牌通过四则运算玩24点,是比赛的规则。而我总是在想,如果是5个人玩我还会不会赢得比赛呢?如果是发5张、6张、7张牌,出现无解的机会会不会少一些呢?我现在只会加减乘除四则运算,如果我懂更多的运算法则,会不会想出更多的解法呢?后来我回家上网查找24点游戏资料,得知通过计算机分析,在52张牌中任意抽取4张就会有1820种不同的组合,其中有458种组合算不出24点;而5张牌无解的总数只有80; 在6张牌的情况下, 4905种不同的'组合方式仅有3种组合是无解的:到了7张牌的情况下,所有组合方式(10890种)都有解。

  这是我在24点游戏中的一些感触,虽然只是一个普通的算术游戏,其中却蕴含了那么多的道理。如果我们认真分析数学里的道理,我们将会发现更多的1234。

  “巧算24点”能极大限度地调动眼、脑、手、口、耳多种感官的协调活动,对于培养我们快捷的心算能力和反应能力都很有帮助。

游戏的游的作文 篇3

  无论在哪个地方,干了什么事,表情从来都不会缺席。有时他们会直接显现在脸上,有时则会隐藏起来,到最佳时机才浮现在脸上。

  这不,就连我偷偷玩游戏被发现时,他们都会凑过来看好戏。

  这天,一直和作业斗争到下午的我感觉手又酸又胀。我放下笔,伸了伸脖子,又将右手前后甩动几下。这时,我看到了一动不动的平板电脑。它虽然静静地躺着,却散发着极大诱惑,好像在说:“休息一下,玩一局吧!”我眼睛一亮,又迅速暗淡下来,心里有个声音一直在说:“不能玩,不能玩。”我摇了摇头,深吸了一口气,收回被平板电脑勾走的目光,又重新拿起笔。可是平板电脑的魔力太强了,一直吸引着我,最终,我还是被“制服”了。

  我蹑手蹑脚地来到门前,探出头一看,外面毫无动静,我轻轻地关上门,回到座位兴奋地打开了平板电脑,进入了游戏的世界。

  啊……终于胜利了一局。我高兴得眉开眼笑,眼睛都眯成了一条缝,正想哈哈大笑时,突然记起我还在写作业,连忙捂住了嘴。

  这时,妈妈的脚步声传来,我连忙关掉平板电脑,刚拿起了笔,妈妈就已经打开门进来了。我低着头,坐得笔直,假装正在认真写作业,表面若无其事,眼神好似把世界隔离了。可心里早已惶惶不安了,生怕妈妈察觉到平板电脑的移动。妈妈看了看我作业的进度,突然发现换了位置的`平板电脑,质问我:“你是不是又玩平板电脑了?”我十分慌张,脸上却不敢露出丝毫。为了支开妈妈,我故作镇定地说:“我在写作业,请不要打扰我好吗?”妈妈半信半疑,走过来要打开电脑,我脸胀得像苹果一样红,慌忙地用双手遮住电脑,语无伦次地叫道:“妈妈,你要干什么?”妈妈不理采我,挪开了我的手。一打开电脑,屏幕上赫然出现了游戏界面。我连忙低下头用手捂住脸,不敢面对妈妈。

  妈妈气愤不已,火气越来越大,说:“这就是你做作业的效果!”我头垂得更低,噙着眼泪,却不敢流出。鼻子也红了,咬着嘴唇,大气也不敢出。妈妈很长时间也不说话。房间里静得连一根针掉到地上都能听到。

  良久,我期期艾艾地抬起头,窃生生地看着妈妈,发现妈妈脸上全是失望的表情,眼睛也红了。唉……看来妈妈也气得不轻啊!

  妈妈失望地摇了摇头,叹了一口气,走出房间。都是游戏惹的祸啊!我用手捶着自己的脑袋。现在你假如看到我,我脸上一定是无比羞愧和悔恨的表情吧!

游戏的游的作文 篇4

  今天,我们和孔老师在小桔灯玩了一个游戏,名叫“木头人”这个游戏可好玩了!

  游戏开始了。首先,孔老师和我们说口诀。内容是:山山山,山上有个木头人,一不许笑,二不许动,三不许露出大门牙,四不许眼睛眨一下。口诀一念完,同学们有的像凶恶的老虎,有的像可爱的小兔,有的像一保调皮的小猴……我呢?就双手放在桌子,手托下巴作思考状。

  接下来,老师上场了,她一下子练出了太极,差不多有四五个同学立马被逗笑了,其中有我一个……这个游戏真好玩,就是时间太短了,要是时间再长点,就更好了。

游戏的.游的作文 篇5

  嘿!想来大伙儿一定了解“金鸡独立”这一四字成语吧!但不清楚大伙儿有木有玩过当之无愧的“金鸡独立”游戏呢?我觉得在座的各位都很想玩,羡慕嫉妒我啊!告知大家,在振奋人心的今日,大家就玩了这一好玩的小游戏,当大伙儿七嘴八舌地讨论后,大家组六了我、蒋添毅、范凯翔意味着一组参加比赛,二组选了胡晶昱、夏玉皓、郭凯阳。游戏的规则是:参赛选手单脚站立,两手举平,每场赛事的姿态都不一样。一但脚落地式为不成功。历经三轮两胜的“对决”后,二组以三轮两胜赢了我们,而大家组确是一片片的叹气声。

  精彩纷呈的手机游戏即将开始,场中的氛围进到高潮迭起,伴随着学生们的欢笑声愈来愈高,精彩纷呈的开始游戏了,振奋人心的時刻来到,鹿死谁手都还不知道呢,使我们翘首以待吧!蒋添毅和郭凯成竹在胸、行动敏捷地踏入演讲台,好像胜劵在手。她们俩相互之间对望,怒火早就在她们心里点燃,这时候,她们彼此抬起两手,单足单独,这二只“雄鸡”开始了赛事,彼此不相上下,我们去逗郭凯阳笑,可他像一颗被钉入的钢钉一样纹思没动,而蒋添毅也一样这般,不管怎样想尽办法地逗她们,也都于事无补,“加油!加油!”下面猛然烧开了起來,但大家爱莫能助啊!这时候,学生们有的喊加油,有的兴高采烈跳起。“哎哟!”蒋添毅正处于下风,失去均衡,他咬着嘴,好像早已体力透支,“啊!”蒋添毅错过了我们对他的期待,“咚!”的一声,脚落在了地面上,猛然,大家组哀声叹气……

  第二轮精彩纷呈的上场比赛了,我自信满满地踏入了演讲台,“我一定要帮蒋添毅复仇!”说报就报,应对对门的“小白”,真是易如反掌,一见到夏玉皓,我也开怀大笑,可夏玉皓伸开两手,耸了耸肩,装着一副不在乎的模样,大家彼此单足单独,抬起两手,我原先认为它是一场攻坚战,想不到,出不来几秒钟,夏玉皓便是了我的手底下将,“咚!”他的`脚落地式了!“嘿嘿!”我来为大家组运转乾坤啦!

  接下去全看范凯翔的了,范凯翔和胡晶昱刚开始对决,但是,并不太开朗,出不来几秒钟,范凯翔失去均衡,晃晃悠悠,“咚!”他的脚落地式了,大家组赢的期待成空,这时二组确是一片片欢笑声……

  这个游戏,锻练了我的均衡工作能力,也磨练大家的体力和恒心,这个游戏也让我明白了坚持不懈便是获胜的大道理。所以我非常喜欢这个游戏,这个游戏了也变成了我的美好回忆。

游戏的游的作文 篇6

  生命是平凡而脆弱的,陪伴着生命延续的是一次次让人难以忘怀的游戏。

  童 年

  童年的皮筋是清晨的雨露,清澈透明,明朗的欢笑声回荡在那片土地上。在n多年后,再看到小孩子玩耍的时候,清晰地回荡在事业有成的你的记忆里。

  少 年

  少年的过山车是午后灿烂的阳光,绚丽夺目,精彩得让人难以忘怀。刺激地听着风从耳边吹过的声音,感觉从十五楼掉下来的紧张。在n多年后,你带着孩子去游乐场玩时,又会想起午后那灿烂的阳光。

  青 年

  青年的爱情游戏是傍晚的火烧云,热情却又短暂,最终是平静安宁地结束,或离开或一起生活。初见的惊喜,交往的幸福,分开的眼泪,结束的无所谓都会在某一天忽然见到某个像他(她)的'人时再会被忆起。

  中 年

  中年的事业游戏是入夜前的最后一点余晖。事业成功的辉煌,家庭生活的和睦都会在晴朗的天气里想起。

  老 年

  老年的平静是入夜后星空的静谧。和平安宁的生活平淡却每天都有意义。

  生命的过程都会在游戏结束时全部记起,和平而平凡的一生都会在那一瞬间消失。当Time’s up时,只有你才知道自己究竟是输是赢。

游戏的游的作文 篇7

  在今天下午,我们在班里做了一个有趣的游戏,游戏的名字叫——吃葡萄。我一看到这个题目,就想问老师是不是真的吃葡萄,可是话儿没有说出口。老师说了游戏的规则后,又让双方起了队名。我们的队名叫“必胜”,这是我们的.队长徐猛起的。他们的队名还叫“雷电”。接着游戏正式开始了。

  首先上场决战的是杨家乐和徐猛两位队长。他们把老师发的红领巾蒙在眼睛上面,老师认真地检查了一下后,就发出了开始的命令。两位队长先在原地转啊转,转了三圈,然后他们就在队友的指令下,摸索着向挂着葡萄的方向走去。看到他们晃晃悠悠的样子,我心想:他们一定是转晕了吧。很快地,他们来到了葡萄线下,可是由于是蒙眼,他们很难找到葡萄,费了好大劲,杨家乐先把葡萄含在嘴里了。我心里一凉,心想:徐猛还没找到葡萄,我们这一回合看来要输了。这时徐猛也找到了葡萄,他猛地一咬,把葡萄咬在口里。老师说:“徐猛获胜”,我正疑惑呢,杨家乐很不服气地说:“为什么是他赢呢?我先吃到的葡萄呀!”“你没有遵守规则,葡萄必须吃掉才行”,老师再次宣布我们队获胜。

  第二回合是由我和谢一方上场比赛的。由于队长徐猛亲自指挥,我很快就到达葡萄线下。徐猛对我说:“往右,往右!”我就向右边摸索,可是我还是找不到葡萄呀,于是乎,我就到处乱撞,最终在队友的帮助下,我找到了葡萄,当我吃完时,老师已经宣布他们队获胜了,我还是慢了一拍,输了。第三回合对战的张宝琳和安骏豪。这一次安骏豪先吃到了葡萄,最终我们队以二比一取得了最终的胜利,我们队的队员都兴奋地跳跃,一起庆祝这次胜利。

  通过这个游戏让我知道了:速度光快还不行,还要有运气,这样才能赢。

游戏的游的作文 篇8

  有趣的游戏今天,我和几个小朋友在我家周围玩捉迷藏的'游戏。

  第一局,小丁来捉我们,我们来藏。小芳藏在更衣室里,小红藏在我家后面的小房子里,我藏在一个大箱子里,小芳说:“好了。”小丁听着声音走到了更衣室前,打开一看,小芳正在里面呢?

  小丁一个一个的找了过去,小丁来到后面的小房子里,看见自行车后面有一只小辫子,小丁上前一看,小红正躲在自行车后面呢?小丁又找啊找,过了一下我见他们一个个也找不到我,我想趁他们不注意吓唬一下他们,我刚从大箱子里露出半个身子,“在那”我被发现了。

  这一场游戏玩得可开心了。

游戏的游的作文 篇9

  昨天晚上,我和妈妈玩了一个猜字的游戏。规则是:一个人在另一个人背上写字,让另一个人凭感觉猜字。

  我先在妈妈的背上写了一个“十”字,妈妈一下子就猜着了,接着,我又写了一个“食”字,没想到还是被妈妈猜中了。我思考了一下,一笔一划的写了一个“石”字,妈妈说:“是个‘右’。”我笑了笑说:“不对!”我又写了一遍,妈妈仍然说是“右”。我提醒妈妈:“这个字和刚才的两个字发音相同。”妈妈说:“shi?”我说:“是的,是‘石头’的‘石’。”妈妈恍然大悟似的:“哦,这两个字还真是像,我的感觉不行了,没有感觉出透头来。”

  听妈妈一说感觉,我就想起生物上学习的触觉来,说人的表皮有很多的细胞,这些细胞的生命体变得越来越复杂的'时候,生命体表面的一些细胞便开始拥有了特殊的功能,感触到一些事物的时候,就会产生反应……一个人在从受精卵发育到少年时,细胞已经分裂了无数次了,我身上就大约有1012个细胞,妈妈的身上大约有1014个,比我的多100倍。我给妈妈讲着自己所知道的生物知识。

  “哇!好厉害呀!不过,你的话中有问题,不是我的细胞数比你多100倍,而是是你的100倍,多99倍。”“哦,明白!”我急忙说。

  这样,我们从游戏到了语文上的知识,再到生物、数学,可真是有趣!“可见,我们所学的每一门学科都是相连的,像老师说的食物链一样,一环扣一环,语文学不好,数学的应用就跟不上,数学的计数法没学懂,生物的细胞个数就不会记,看来,哪一门都重要,哪一门都要学好呀!”我大发感慨!

  “没错!”妈妈说,“学不好哪一门都是一种损失呀!”

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