无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的游戏的游的作文3篇,希望能够帮助到大家。

游戏的游的作文 篇1
叮叮叮---下课了!同学们一起飞快地跑向操场,刚刚还安静的操场一下子热闹起来。
我们班的.同学一起跑向校前的大树玩起了小偷和警察的游戏,男生扮成警察,女生扮成小偷。游戏开始了,我们女生紧紧抱住大树以免被抓到,不一会儿,“警察”耀武扬威地来了,他们一眼看到了我,我一只手紧紧抱住树不松手,我的同伙紧紧拉着我的另一只手,我拼命地挣扎,叫喊着,最终,我实在坚持不住了,被抓走了。我心想那些同伴还算仗义,过了一会儿,我趁着“看管员”不注意偷偷地跑了回来。大家一起欢呼起来。
叮叮叮--- 上课了!我们又不得不回到教室,刚才还热闹的操场一下了又变得安静了。
课间十分钟让我们放松,让我们开怀大笑,这让我知道:我们应该劳逸结合,休息好,才能更加投入地学习;玩得开心,学得专注。
游戏的游的作文 篇2
网络游戏,对于老师来说,是多么可怕的字眼。其实,没有那么恐怖,老师们只是认为我们的抵制能力太差了,再沉浸其中后无法自拔而已。
我是一个职业的网民,我也玩游戏,我也曾沉迷于游戏,但是,到你脱身的时候你就能知道游戏的‘乐趣’了。
我在玩一个叫DNF的游戏,我玩的是一个不受欢迎的职业:‘瞎子’。我喜欢他,因为她和我一样,都是极其坚强的任务。他为了逃避生活,进入了除暴安良的行业,为了更大力量,他自己刺瞎了他的眼,从此学习了意志的技能。
他就是‘阿修罗’。我喜欢这个职业,喜欢他那顽强的意志,为了力量放弃双眼的决定。我也是这样的人,所以,我在他的身上找到了出来的路,我脱离了网游。到你靠自己的力量脱离后,你就会知道了,外面的时间其实更好。我醒悟的重点其实是友谊的力量,在那游戏中,我看到了友谊的力量,为了战友牺牲自己的意志。
我懂了,他也懂了,在他50级的.时候,他睁开了双眼,看到了朋友们。他依旧靠着意志的力量与大家一起战斗,并且更加的厉害,因为他拥有了朋友的力量。
我在每个星期的最后一天依旧来看看那老朋友,和他一起战斗。一起抵抗恶的力量。
所以游戏不是坏的,只要你肯用心去体会,他将为你创造一个新的生活,走向新的目标,体会人生的意义。
游戏的游的作文 篇3
我作为一个五年级的小学生,每天最大的任务就是学习——只要学不死,就往死里学。既然没听说过把人给学死的,那就只能往死里学。每天,我都要承担着本不该承担的学习任务——老师布置的家庭作业、家长(我懒得叫他们爸和妈)布置的不该有的作业……想想都烦!
学生天天学习,到最后其实就是混个文凭工作方便些。谁愿意上毕业没文凭的学呢?那岂不白上了吗!但是家长认为能不能拿到文凭是孩子的成绩决定的,孩子的成绩好坏则是游戏的直接影响。(这些脑回路清奇的家长怎么一直想这乱七八糟的东西)所以,孩子成绩不好,游戏才是最大的罪魁祸首!
好吧,与其说剥夺了我们的游戏,倒不如说剥夺了我们的快乐源泉。没有了游戏的人生是不完整的!但是家长们却丝毫不顾及孩子的感受。他们要考手机的照拂,要靠电脑的恩泽才能活下去……说到这里,家长们可能会说“小孩子懂什么”之类的`话,但是从小妈妈就叫我做人要诚实。怪我喽?
“玩游戏是大人的特权,小孩子不配拥有玩游戏的特权。”“作为一个学生,学习最重要,不准想着游戏”“小孩子家的玩什么游戏”……林林总总,罄竹难书。这些观念已经根深蒂固的禾多木直到了大人的脑中。更有甚者,是“我小时候都没玩过游戏,我儿子凭什么玩游戏?”型家长。对于“我小时候都没玩过游戏,我儿子凭什么玩游戏?”型家长,我只能说让你们的孩子们对你说“我还没成年,你凭什么成年?”不过这种说法大多会让你的家长成为一个杀人犯。
家长玩游戏,天经地义。
孩子玩游戏,天地不容。
在家长的眼里,孩子就是上学的。玩游戏不是上学需要的技能,所以学生不应该玩游戏。我对此只能说:吃饭喝水也不是上学需要的技能,就不吃饭、不喝水了?
家长有手机、电脑,想玩什么游戏就玩什么游戏。孩子们什么也没有。所以说,小学生一乐难求。这一“乐”就在游戏里。
为什么孩子不能玩游戏,家长能玩游戏呢?这个看似简单的问题交给大家回答。
能答出来的给我评论。
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