在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的有趣游戏作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣游戏作文 篇1
我们女生几乎在每个课间都玩“贴墙”这个游戏。
我们从这个墙头跑到另一个墙头，谁最后，就是谁抓。规则是：要靠着墙，不踩地板砖中间的缝。如果你靠着墙，踩着线，那就可以抓了。反之，如果你不踩线，不靠墙，就也可以抓。我们太高兴了，玩得都忘乎所以了。
可是听到高扬的让课铃声，就赶紧回教室了。
我们每节课都玩，不过有一些特殊课间就不能玩了。特殊课间比如：数学老师拖堂好长时间就不能再玩了；张老师让写完生字再下课，那也是没办法再玩了，我还连着当过抓人的呢！
还有时候，比如：上厕所、吃间点、喝水……都是要暂停一下的。如果换了别人抓的`时候，原来抓人的那位就得新换的人将军宝将出一个来，输的就抓，赢得就不抓。
“贴墙”游戏真好玩，欢迎你的加入！
有趣游戏作文 篇2
“哈哈哈……”咦，这笑声是从哪里传来的？啊，原来是我们班正在举行一场别开生面的活动——画鼻子游戏。
今天一上课，我们班的语文老师裴老师破天荒地要和我们玩画鼻子的游戏，同学们听了这个好消息，高兴得一蹦三尺高。只见裴老师先在黑板上画了一个漂亮伶俐的小姑娘，鹅蛋脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的长发扎着小辫子，还有红红的嘴唇，唯一美中不足的是没有鼻子。老师刚画完，同学们争先恐后地大喊：“我来！我来！”裴老师亲切地说：“先别急，听我说一下游戏规则。“接着，老师便在大屏幕上把游戏规则播放了出来。第一，先让一个同学上去，然后用红领巾蒙住他的眼睛。第二，让那个同学在原地转三圈。第三，把鼻子画上去。
游戏开始了，教室里立刻沸腾起来，大家争先恐后地举起手。首先上去的是官钰同学，他先用红领巾严严实实地蒙住自己的眼睛，然后原地转了三圈就迷迷糊糊地走了上去，他左手举得高高的摸索着，右手拿着笔比划着，刚想画，同学们就大喊道：“左！左！左！”有的同学又大喊：“右！右！右！”官钰同学左右为难，不知到底该在哪儿画，就随便画在了一个地方，这一画可不得了，教室里一阵哄堂大笑。原来他把鼻子画在了眼角下面。轮到朱盈盈同学了，她转了三圈，自信满满地向前走了出去，她竟然走到班务栏那去了，下面的同学七嘴八舌地喊了起来：“你走错地方了！往左走！”“往右走！”她顿时六神无主，只好在班务栏上画了一个鼻子。顿时，全班哄笑了起来，有的同学笑得直拍桌子，有的同学笑得前仰后合，还有的同学笑得椅子都翻了。轮到黎科言同学了，只见他蒙上眼，原地转了三圈，一个箭步冲了上去，“啪！”黎科言狠狠地撞上了黑板，顿时教室里一阵大笑，他找了一个地方，画了下去，结果，鼻子画在了嘴巴下面。可怜的小姑娘好像在对我们哭诉：“啊，我的鼻子长歪了。”
后来，老师又叫了一些同学上去画，他们画的地方五花八门，有的画在眼睛上，有的画在嘴巴上，还有的画在了头发上……最后上场的.是杨镒宁同学，他拿起笔，刚想画，值日生告诉他：“你的笔拿反了。”他尴尬地把笔拿正，比划了一下，画在了中间位置，小姑娘一下子有了一个圆亮的鼻子，顿时掌声雷动。
通过这次的游戏，我明白了眼睛的重要性，同时这样有趣的游戏也给我的童年增添了无比的欢乐。
有趣游戏作文 篇3
1.有趣的游戏
今天，体育老师让我们玩了一个有趣的游戏，叫丢沙包！
首先，老师把我们分成几个小组，每一组有四个人，两人是扔沙包的，另两人是多沙包的。然后，老师给每组一个沙包，就开始游戏了！
扔沙包的同学个个都充满了信心，一定可以打中对手！中间躲沙包的同学——也包括我被两边扔沙包同学凶猛的眼神给吓坏了！眼睛盯着沙包飞来的地方，喊:“啊！啊！救命啊！”伙伴们越玩越兴奋！这时一个扔沙包的`把胳膊高高举起，猛地一扔！我们在中间躲的全都鸟散般四散奔逃。咦？沙包呢？他哈哈大笑说:“你们上当了，我没扔，哈哈哈哈！”原来他是假扔啊，我们都被他骗了！他又假装扔了许多次，我们也不知哪次是真哪次是假，就像小猫一样躲来躲去。后来他突然一扔，我们都没反应过来呢，吓了我们一大跳，果然有一人被他打中了！
这个游戏给我带来了快乐，我爱丢沙包！
2.有趣的游戏
我喜欢玩扔沙包的游戏。还记得上一次体育课上，老师让同学们分小组做这个游戏。我、张泽儒雅、刘学政、闫宇浩，我们四个人一小组，玩得高兴极了。
首先，张泽儒雅和我是站在两边投沙包的，刘学政、闫宇浩是站在中间躲沙包的，然后我们就开始玩游戏了。 看，张泽儒雅发了一个“快速球”，沙包嗖的一声直奔刘学政，刘学政手疾眼快，一抬腿沙包就从他的裤边飞了过去。 这回是我投沙包了，我装作不认真的样子，左看看、右看看，突然来了一个猛烈进攻。 闫宇浩也不甘示弱，他弯下腰，来了一个“海底捞月”，一把抓住了沙包。就这样，我们的扔沙包游戏继续进行。
我喜欢扔沙包的游戏，更喜欢和小伙伴一起玩扔沙包的游戏！
有趣游戏作文 篇4
袋鼠妈妈的皮口袋里有一只小袋鼠，小熊、小松鼠一起给小袋鼠送来了礼物，又送来了布娃娃。
小袋鼠从妈妈的'皮口袋里跳了出来，和他们一起玩起了游戏，小熊今天带来了一根长长的绳子，大家玩起了“猫捉老鼠”的游戏，小熊做老鼠，小松鼠做老猫，小袋鼠做小猫，小熊把绳子粘到屁股后面，小松鼠抓到了绳子，他们可高兴了。
有趣游戏作文 篇5
画鼻子游戏结束了,接下来要玩什么游戏呢?我们都瞪大了眼睛望着老师。因为都是“临场发挥”的游戏,所以下一个该玩什么,没有人知道。
只见老师皱着眉头,左手托着右手放在下巴下,做沉思状,像极了一位思考家。良久,老师像一位得到糖果的小孩子,双眼闪着光,眉头舒展开,笑容可掬地对大家说:“我刚才想到了一个游戏,不知大家喜不喜欢……”老师还没说完,同学们就嚷嚷开了:“老师说说嘛!”“老师快说呀!”……
老师说:“‘正说反演’怎么样?”老师话音刚落,教室里炸开了锅。这个说:“我在补习班里就玩过这样的游戏,很好玩呢!”那个说:“这个游戏还没玩过呢,快点开始吧,好玩吗?”从来没有玩过这个游戏的我也摩拳擦掌,跃跃欲试。
正话反演,顾名思义,就是把下的正指令,表演出相反的动作。游戏开始了,我的心“怦怦”直跳,集中精力等待着老师下指令。“起立!”我脑子一热,好像士兵听到了指挥官的命令一样“唰”地站了起来。刚站起,一想,不对呀!老师说起立我应该坐下呀!我一拍脑门儿,哎呀!忘了!大脑反应迟钝了,我懊悔极了!不过大脑迟钝的人还真不少,和我一样都不该听话地站了起来的比比皆是。老师又要命令了:“睁开眼睛!”我的脑海里闪过“正话反演”这四个字,立刻闭上了眼睛。哈哈!这次做对了!我充满了信心。这时,老师说要说些有难度的.词语,我心里还是一阵紧张。老师想了一下,对我们说:“拍手!”全班一下子愣住了,片刻,有的拍了拍手背,有的跺了跺脚,还有的直接愣那儿了……我就是愣那儿的一类。老师都笑崩溃了。我们一下子回过了神。有人提议要让同学们上去命令,我们都等着看“好戏”。很多同学都自告奋勇地举手了。于是,老师就随便挑选一位女同学。
这位女同学上去后,首先自己都笑开了。想了想,说:“笑!”我们怔了一下开始大“哭”起来。“哇哇哇……哈哈哈……”前面“哭”的老惨,谁知,后面竟变成了大笑,把老师给乐的。这位女童鞋一上来就给了全班一个下马威呀!笑够了,这位同学又说:“哭!”全班又开始大笑起来,笑着笑着,一位同学说:“这是整人的吧!一会儿哭一会儿笑的……”顾不得说了,我们教室由“殡仪馆”变成了欢乐的海洋,同学们都笑得肚子疼。老师也不例外,眼泪都笑出来了。我也不例外哦!
没多长时间,又有“朝秦暮楚”的同学建议换个游戏玩。是呀!现在同学们的兴趣正高,纷纷表示赞成。老师又会想出什么花样游戏呢?让我们拭目以待——有趣的课堂XX吧!
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