游戏的游的作文

时间:2024-12-16 16:07:39 游戏 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的游戏的游的作文5篇,希望能够帮助到大家。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  今天的体育课很有趣,老师把我们分成三组做游戏。第一组玩“老鹰捉鸡”第二组玩“贴鼻子”,第三组玩“丢手绢”。

  第一组的同学选小力当老鹰,其余的同学当小鸡,他们拉着母鸡的衣角躲在母鸡的.后面。老鹰开始捉小鸡,母鸡张开翅膀左跑右闪护着他的小鸡们,不让老鹰捉到。

  第二组的“贴鼻子”游戏更加有趣。老师在一块板上画了一个人头,让同学轮流蒙上眼睛去贴人头上的鼻子。有的贴到了眼睛上,有的贴到了嘴巴上,还有的贴到了耳朵上......逗得同学们哈哈大笑。

  第三组的同学们玩“丢手绢”的游戏,大家围成圈圈蹲在地上,拍着手唱着歌。小美拿着手绢在围成圈圈的同学们的身后跑呀跑,突然悄悄地把手绢丢在小林背后,然后赶快跑了,小林捡起手绢追呀追,追不上小美,小美蹲到了小林的位置上,换小林来丢手绢......

  今天的体育可真好玩,同学们玩得可开心了。

游戏的游的作文 篇2

  网络如今已进入千家万户,家喻户晓。

  互联网带给了人们的简便与轻松,是我们不用为了查资而翻阅那沉重的书本,专程跑到图书馆东翻西找。互联网使人们足不出户便可以购物到家……

  可是,同学们曾想过互联网对我们的危害吗?学生上网大多数都是为了玩游戏,哪还有几个孩子愿意上网查资料?穿越火线,赛尔号这些网页游戏是我们最熟悉不过的`,为了玩它们,我们把作业抛在脑后,上课因长期上网而无精打采,大大影响了学习的质量,班上有好多同学早早的戴上了眼镜,并不是因为学习“累”成这样的,而是长期趴在电脑桌上玩游戏在造成的。哈!多么可笑,家长让我们上网是为了提高我们的学习,却没想到孩子个个养成了网瘾!为了上网,有的同学不惜去到黑网吧,因为那儿有诱人的大型游戏。有一个成语叫乐此不疲,不光孩子,连大人也一样,一看到电脑,就会忍不住。

  网上还会蹦出一个有一个的黄色信息,好奇心强的人禁不住点上它一下,最终自毁前程,沉醉在虚拟的网络,讨厌生活的现实。

  网络是一把双刃刀,但是,只要我们能够合理的支配上网时间,形成绿色上网的好习惯,我相信上网利大于弊!

游戏的游的作文 篇3

  今天,我们又迎来一周一次的作文课。陈老师大步流星的走上讲台,笑着对同学们说:“请同学们把自己认为有趣的物品那在右手上,我下去收。”同学们疑惑不解,一会儿翻书包,一会翻笔盒,都忙着在寻找最有趣的'物品。不一会儿,粉笔盒就装着一大堆东西,有铅笔、钥匙链、涂改带、尺子等。

  突然,陈老师又冒出一句话:“谁上来?”“刷刷刷”全班的手都举起来了。陈老师叫了八个同学,然后说:“你们背对着同学,把手伸到后面来,我把东西放在你们的手上,你们用手指触摸,然后猜猜是什么东西。“肖洁雯,你先来。”只见肖洁雯镇定自若地把手伸到后面来,陈老师挑了一件很平常的东西——纸巾平放在她的手上,她用手指触摸了一下,接着,脱口而出,中了,她满意的笑了笑,回到了座位上。接下来的七个同学,全猜中。

  第二组的同学,就没有那么幸运,只能用手心触摸,手指不能动,机灵鬼海涵眼珠一转就毫不犹豫地说出了答案“圆规”,可是,其他同学似乎有点紧张,只有五个同学猜中。

  第三组的同学要挑战极限了,不但手指不能触摸,连手心也不能触摸,只能轮到手背了,天啊,那么难我想,上去的同学可能有些后悔,不过我觉得她们都很勇敢,我认为,只要上去了就很棒,陈卓玥有点紧张,平时什么都难不了她,不过这回她没有把握,怕扫了她的威风,头上直冒冷汗,可惜,她也没有猜中。一看陈卓玥也没有猜中,其他的同学都奄奄一息了,这回,只有三个同学勉强过关。

  “叮铃铃”下课了。在这节作文课中,我明白了一个道理:“手心和手背的触摸能力没有手指的触摸能力好。”

游戏的游的作文 篇4

  “加油!加油!快吹啊!”从这声音中,你知道我们在干什么吗?原来是我们班正在举行吹气球游戏。

  老师先从抽屉里取出很多气球,分给了我们。规则是:30秒内看谁吹得大!老师叫我出来,还叫了李奕辰、秦翊博,我们先各自拿出了气球,李奕辰先大吸了一口气,鼓着腮帮子,好像要把气球给吃了。秦翊博也也呼了一大口气,准备吹。我吸了一口气,翻了个白眼,不鼓腮帮子。只听:“3、2、1吹!”李奕辰脸色苍白,在他的用力下,气球一点一点的变大!

  秦翊博也大口大口地吹,他脸色涨红,可他手里的'气球,还是那么小,一点也没有变大!

  我也不甘示弱,用力地吹,气球从鸡蛋变成鹅蛋,再从鹅蛋变成菠萝,又从菠萝变成了足球、篮球,最后变成一个大西瓜,正当我用力的吹着时,我用余光看着他俩,一个还是“枣核”,另一个是“南瓜”,这时,老师也吹个气球,我看见了,就想笑,结果一松手,气球就像无头的苍蝇一样乱飞上了天!

  我赶紧跑过去,拿起气球继续吹,啦啦队一起喊:“加油!加油!快吹啊!一定要赢”,最后,我们谁也没有赢。

  虽然吹气球没有分出胜负,但是我觉得这堂课非常开心!

游戏的游的作文 篇5

  今天我们在“小蜜蜂乐园”里玩了一个极其有意思的游戏,叫做“芹菜的聚会”。

  游戏规则是:每组有五个成员,每个成员有自己要做的事情,一个把芹菜剪成芹菜丁,二个人用夹子来夹牙签,还有两个就是一个把牙签扎进芹菜丁里,一个来把扎好了的芹菜丁数够40个,不准多也不准少。

  过了一会儿,我们已经找好了成员并分配好了自己的职位。

  郭育卿和郭潇来夹牙签,我是我们班上的“窗花二号人物”,所以,剪芹菜丁这个职位非我莫属啦!还有两个女孩子一个来数一个来扎。好了!万事俱备,只欠东风!等到老师的`一声口令,我就开剪!

  “开始”老师一声清脆的口令传遍了整个教室。“呀!剪呀!”我在心里拼命地叫着。一开始来剪芹菜并不是太熟练,剪刀常常长在粗在芹菜杆里,害我又要 重新把剪刀从芹菜杆里拔出来,再剪一次。看着那些夹牙签的人和扎芹菜丁、数扎好芹菜丁的人速度这么快,我也情不自禁地剪了起来。

  剪出来的芹菜丁一个个都像是月亮的“宝宝”,可爱极了!“38,39,40,有40个芹菜丁了!”我们这队的一个人大叫。接着我们又拼了一些好看的图案,有花形的,有小树的,有哭脸的……最有趣的是我的月亮烧烤!

  这真是一次好玩又有趣的“芹菜的聚会”呀!

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