在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的游戏的游的作文10篇，欢迎大家分享。
游戏的游的作文 篇1
今天，我们上课时，老师说：“今天我们做一个游戏，说着，他拿出了两本合在一起的书，说：”这个游戏要考你们的力气。“谁把书拉开就是大力士”。
老师请了一个女生上来拉，她怎么拉都拉不开，老师又请我上来了，我咬牙切齿地拉，还是拉不出来。老师说：“一个人不行，两个人来拉。”这两个人太用力，还是拉人了，一个人都把另一个人拉到怀里，我想：这是拉书呀，还是拉人啊？可就是这样，书还是紧紧地抱在了一起。
难道书上涂了胶水吗？我观察了一下，这两本书似乎每一页都交叉了起来，好像明白了什么，可又想不出其中的`奥秘。老师说：“你们拉不出来是因为我施了魔法。”我们都不信。老师说：“不信就让我来解除魔法吧！”
只见老师拉着书抖了抖，又吹了几下，一下子就把书拉开了。我们惊呆了，难道真是魔法吗？最后还是老师碑我们揭开了奥秘，原来是纸与纸之间的摩擦力，一张纸与一张纸的摩擦力很小，但这么多纸的摩擦力加在一起就非常大了。
这个游戏真有意思。
游戏的游的作文 篇2
紫菜卷饭的做法是：把鸡蛋做成鸡蛋饼，在把黄瓜 胡萝卜 香肠 也都切成条状（黄瓜条和胡萝卜条需要用凉盐水沿制5分钟，然后空掉水）
米饭一小锅不要太热，会烫手也不要太冷，太硬了也不好吃，趁热 放入适量 香油 盐，搅拌均匀（可以大米糯米等掺着煮吃起来会更香）。
这些东西准备就绪后，把卷帘铺好，在拿一张紫菜，放在卷帘上粗面朝上，把调拌好的米饭 取适量铺到半张紫菜 ，在把切好的 黄瓜 胡萝卜 香肠 鸡蛋放到米饭中间，用卷帘卷好，即可食了。这个快餐在我看来不亚于肯德基，一提起它，我的食欲就上来。可是就是它把我害参了。
我参加了一个跆拳道训练班，教练是一个女的，教学的态度还是比较温和的'，故此我们也比较放肆。有一次我们把教练惹恼了，他让我们做紫菜卷饭的游戏，我一听很高兴，因为我很喜欢吃它。可是一做起来游戏来大家都傻了眼。教练让我们并排着趴在地上，留出一个队员，教练一声令下，留下的队员，立刻从趴着的队员身上滚过顺势挨着趴下，然后从排头站起一名队员继续滚，以此类推，直到滚不动为止。开始大家还有说有笑，每人滚过四个来回，就听不到什么笑声了，只听到不时的“哎吆”的声音，这时大家都是龇牙咧嘴，表情好不狼狈。旁观者认为滚应该省劲，我开始也是这样认为的，其实不然，我们平时都是站着走路，哪有横着走的，那样不就成螃蟹了吗？站着走路只是用脚，而躺着滚是全身着地，况且这个地又不平坦，一会大家就像蚕蛹了，两头使劲晃动，就是滚不动。在底下趴着的也不好受，开始还能坚持，几回下来大家只有使劲憋足气等着挨压。
这顿“快餐”使我们领略了教练的厉害，从那以后我们再也不敢惹教练了。
点评 在我们生活中有很多的有趣的事情发生，他丰富了我们的童年生活，使我们的成长增添了五彩宾纷的色彩。小作者用细腻的笔触捕捉了这一快乐瞬间，使我们分享到了似曾相识的乐趣，同时也能引起你的美好回忆吧。
游戏的游的作文 篇3
“冲啊！”只见弟弟举着我用木棒磨的小刀，坐在妈妈搬出的被子上，眼睛紧盯住前方，好像空气中就有他的敌人。
我站在他面前，他吓得“屁滚尿流”，爬起来笑眯眯地告诉我：“姐姐，你也上马吧！”心一下子被他萌化了，连忙从屋里拿来“大宝剑”，轻轻松松地也爬上“马”，和弟弟一起去“打仗”。
弟弟眯着眼，一只手拉着被套，一只手拿着小刀，下半身摇摇晃晃，好似路途坎坷。我也举着“宝剑”，还不时喊：“加油，奥利给！”“马”摇的.更厉害了，我的手抓得的更紧了，剑在我手上挥舞，弟弟的背弓起来，抿着嘴，眯着眼。真是个十足的“戏精”，装得和电视剧里的战争场面一样，电风扇吹着头发，好似有狂风和沙尘暴，别提有多像了！
突然，电风扇停了，“马”也不再跑动。“怎么了？”哎呀！原来是妈妈不小心将总电源关掉了，“要不，继续玩？”弟弟小声问我，“好吧！”我们又开始骑“马”。两个人在昏暗的房子里摇摇晃晃，两个渺小的身影在欢笑声中摆动……可是我们没注意到，危险正朝我们靠近，“啊，救命……”
就在这时，扑通一声，我和弟弟一起摔下了“马”，不幸“壮烈牺牲”了……
游戏的游的作文 篇4
随着似乎格外长的一阵铃声，同学们静静地坐在教室里。李老师微笑着走进教室里，站到讲台前对我们说：“今天，我们一起来做个有趣的游戏——画鼻子。”咦，这节课不是语文课吗？怎么做游戏呢？
只见李老师在黑板上画了一个可爱的娃娃头，只是少了一个鼻子。然后告诉我们游戏规则：先蒙着眼睛在原地转三圈，再用粉笔给娃娃头添上鼻子。太小儿科了吧！同学们说笑着踊跃参与。大家被蒙着眼睛跌跌撞撞地走向讲台，画出来的鼻子让人啼笑皆非。有的画到了嘴巴上，有的画到了眼睛里，还有的画到了脸外了……
我不服气，怎么就画不好呢？我让老师把我的'眼睛蒙上。一刹那间，眼前一片漆黑，分不清东南西北。天啊，那种感觉真恐怖！我晕头转向地拿着粉笔在黑板上糊乱地画了一个鼻子，就迫不及待地摘下了眼罩，心情却久久不能平静。在那个黑暗的世界里，没有绚丽的色彩，没有缤纷的景物，只有单调的一种颜色，只有不变的一幅“画面”，很孤单、很寂寞、很无助，从没有过的难熬。
当我们随着老师的引导读着《触摸春天》一课时，课文中的盲童女孩安静在花丛中游戏玩耍、捕放蝴蝶的那种快乐和自在，深深打动了我。她不能看见一丝阳光；不能看见身边的亲朋好友；不能看见大自然的美丽景色；不能看见所有的所有。然而她是多么的坚强，当她遇到这种情况时，选择的不是躲避，而是乐观地、勇敢地去面对。她这种精神是多么的难能可贵呀！
生命只有一次，好好珍惜自己的生命，像安静一样乐观勇敢坚强地去面对生活，创造一个属于自己的缤纷世界吧！
游戏的游的作文 篇5
玩铁豆虫 天气很热，傍晚的时候，人们都出来散步、乘凉。 花园里到处都是“铁豆虫”。它们像直升机一样，在空中飞来飞去，有时还会撞在人身上。
我和小朋友都喜欢抓几只厉害的铁豆虫去PK。 我们把铁豆虫放在地上，拿鸡毛去捅“铁豆虫”的屁屁，它们就会发威，去进攻对手，谁赢了谁就是冠军。 另一种玩法，就是让它们赛跑，看谁爬得快。
它们赛跑的'时候，我们在旁边大呼小叫，可好玩了。 第三种玩法是把它们关在房子里。看谁的铁豆虫不飞走，停留时间最长，谁的就是冠军。它们在屋里PK，我们就在外面玩，过一会儿去看看，就会有惊售出现。 夏天可真好，可以玩很多很多游戏。
游戏的游的作文 篇6
我们班今天玩了一个我们没有玩过的游戏――“定格”。
游戏马上开始了，我现在的心里好像有一只兔子在我怀里跳来跳去一样，我觉得很害怕，因为我怕花会落在我的`手里，那要表演节目，因我不知道表演什么节目给大家看或听。
第一轮游戏开始之前老师选了一个穿着紫色衣服的小女孩，头发是短短的，像一个小男孩一样。老师给她两个文具盒，然后说开始，文具盒依次传给每一个同学，我心里在说，加快加快一点，花传到了我这里，我连忙把花传给了同桌，我的心里好像把兔子拿给了后面的同学一样。过了几分钟，老师说：“停”。那一支传给了后面的第二个男生，他穿着牛仔衣服，老师把他叫了上来表演节目给大家看，他选择背古诗。他背完后，老师说第二轮马上开始了。
第二轮开始了，老师把花放在了最后一排的倒数第一个，然后说开始，同学们马上把花传到了我手里，我马上传给同桌，老师就说：“停”，我同桌也表演了背古诗的节目。
我觉得今天的游戏可真紧张。
游戏的游的作文 篇7
我玩过的游戏有很多，有捉迷藏，有三字经，有木头人，有茄子抓鸡，还有七的倍数……其中我最喜欢的游戏是——“对着干”
游戏的规则很简单。老师说什么，我们都跟老师念的相反。如：站着，我们就要坐下，看谁反应快。
游戏开始了，老师让我们班品学兼优的陈珑辉和谢子轩上来比试。我们默默地在心里想：“肯定是陈珑辉会胜利，可是我们意想不到的是，陈珑辉输了，老师说向后转，左手摸右腿。陈龙辉好像没听清，左转右转也不对，右转左软也不对，就超出了时间输了。而谢子轩就向前转右手摸左脚都做出相反。的动作，于是老师连续说出三个谢子轩都纷纷做出了相反的动作，我们都刮目相看。老师见谢子轩对这个游戏轻而易举，易如反掌，就用了“独门绝技”，这个独门绝技可真是狡兔三窟，说：“好了，游戏到这里就结束了，谢子轩还得意洋洋地走下，我们异口同声的说：“快上去，快上去。”他这才反应过来，游戏结束对游戏开始，他输了。于是我们每个人都和老师玩这个游戏，结果老师用许许多多的“独门绝技”来对付我们，我们每一个人都溃败在老师的.独门绝技之下。
通过这次游戏让我明白了一个道理：人不可貌相。
游戏的游的作文 篇8
同学们：你们知道我们身体的五大观察大将分别是身体的哪些部位吗？它们分别是：触觉.嗅觉.味觉.视觉.听觉。夏老师说：“我们今天会用到五大观察大将中的其中一个，它就是触觉。我们来玩一个游戏，请任雨萌同学站上讲台。”大家一听要玩游戏，一个个精神劲十足，非常期盼。接着，夏老师请她闭上双眼，转向门的方向，让她把双手向后抬起来，在她的手里放了一样东西，给她五秒钟的'时间去触摸这样东西。夏老师说：“请你现在描述手上的东西摸起来是什么感觉。”任雨萌描述道：“这个东西圆圆的，很轻，凉凉的，像铁做的，很硬。”有的同学说是一个很轻的小铁球；有的同学说是一支笔等等。最后，任雨萌公布了答案，原来是一枚硬币。
教室里一下沸腾起来，有的神采奕奕，兴高采烈，把手比作胜利的手势，高兴地喊道：“耶，我猜对了！”有的若有所思的说：“原来是硬币呀，如果她再描述仔细点我准会猜到。”
时间过得飞快，这堂课在生动有趣的游戏中结束了，给大家留下了深刻的印象。
我们一定要保护好我们身体的五大观察大将，因为它们将带领我们探索这美妙的多姿多彩的世界。
游戏的游的作文 篇9
苦难和命运之神打赌，他要与人类玩一场有趣的游戏，困难叫命运之神在天上静等他凯旋归来的好消息。
这天，苦难遇到了贝多芬。今天我们对这位伟大的音乐家的名字并不陌生，然而苦难大概能预知未来，从他出生的那一刻起，就跟紧了他。苦难似乎很不近人情，赐予了一个小孩苦难的童年——贫困的家庭，父亲强迫性的严厉管教，一心想把他“逼”成莫扎特那样的音乐神童……然而，苦难并没有成为他的绊脚石，即使在这样的`环境下，贝多芬的演奏水平还是在不断地提高。
后来，他来到维也纳，开始了向着音乐、艺术顶峰攀登的新的历程。苦难感到十分不解：是不是自己降临在这个年轻人身上的不幸太少了？于是，在贝多芬逐渐走向成功的路上，苦难又一次叩响了他的命运之门——26岁的贝多芬耳聋了!对于一个音乐家而言，失去了听力无异于失去了生命!但贝多芬没有绝望，抱着对生命的极大热爱，他顽强地与病魔作斗争，并完成了一幅又一幅伟大的音乐创作，最终成为世界音乐史上的伟人。他一句铿镪有力的“我要扼住命运的喉咙!”终于吓退了苦难。
苦难碰了一鼻子灰，自己竟然输给了年纪轻轻的贝多芬？他不甘心。于是，他的目光转向了另一个年轻人——
他就是史帝芬·霍金。
这个不幸的人，在刚过完21岁生日之后，苦难降临到了他身上——他患上了卢伽雷氏症。可怕的病魔虽然没有令他的头脑思维受到影响，却足以让他变成一个终身只能与轮椅相伴的重度残疾人。
霍金被告知最多只能活二年半后，他几乎绝望了!
苦难得意了：“年轻人，你还不服输吗？”
然而，苦难这一次还是没能如愿以偿。绝望过后的霍金邂逅了妻子简，又重新振作起来，投入到学习和工作中去。他虽然被紧锢在一张轮椅上长达二十年之久，但他的思维飞出了宇宙。身残志坚的霍金教授，在轮椅上完成了科学著作《时间简史—从大爆炸到黑洞》。
霍金创造了奇迹，苦难也不得不服输了。游戏再也没有继续下去的必要了。
向苦难低头的人，苦难叫他们弱者；不畏惧苦难的人，苦难反而敬畏他。苦难说，在这场游戏中，他输给了强者。
游戏的游的作文 篇10
“过新年，领红包，穿新衣，戴新帽！”这是我们小孩子过年最喜欢的事，但是我更加喜欢的是一项游戏——放鞭炮。
说到放鞭炮，我是比干什么事情都起劲。刚开始放寒假的时候，我就整天惦记我们小区里的那家每逢过年专卖烟花炮竹的店铺开始售卖烟花炮竹的日子到了没。每次经过那家小店门口都会忍不住问妈妈：“妈妈，这家小店怎么还没开始卖鞭炮？”：妈妈说：“鞭炮只有规定的时间内才可以卖，时间到了自然会开始卖的。”于是我就天天盼，天天盼，终于等到那家店开始卖鞭炮了，我迫不及待地拉上爸爸带我去买了几盒小鞭炮。
其实说是放鞭炮，我对那些五花八门的烟花倒也没有多大兴趣，我最喜欢的是那种火柴盒大小的，里面装者小小的鞭炮的`那种。拿一根出来在火柴盒的边上用力一划，然后迅速丢出去，“啪”的一声响，对我来说会感到特别的兴奋和刺激！
小鞭炮买回来后，我就立即喊上我的小伙伴到楼下的公园里去玩。我觉得直接放好像没什么刺激，便提议说：“我们把鞭炮放在易拉罐里炸，看结果会怎样？”大家一致赞同。于是我找来了一个易拉罐，点燃一根鞭炮放进去，然后双手捂住耳朵和小伙伴们一起迅速地跑开，只听“砰”地一声，易拉罐传出了非常大的响声，待响声过后我跑过去一看——哇！易拉罐上面冒着细烟。惊叹小小的鞭炮威力还真大？
我就是特别喜欢这种刺激的游戏，每年过年对我来说最开心的事就是叫上我的小伙伴们一起放鞭炮。妈妈总是反对我放鞭炮，虽然这小小的鞭炮没有太大危险，可是我每一年都会因为这样的游戏受到一些不大不小的惩罚：九岁时因为太调皮在爷爷家的楼上往下扔小鞭，正好扔到站在楼下的爸爸的衣服上，衣服顿时被烫出了一个洞；前年和去年都是我自己的新衣服受到牵连，妈妈说我每年的新衣服不挂彩那就是奇迹；今年过年也没例外，但是挂彩的不是衣服了，而是换成了我的手指！已经一个多星期过去了，到现在我的手指上的伤疤还没好呢！可是我还是喜欢玩这样的游戏！
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