无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的有趣的游戏的作文4篇，欢迎大家分享。
有趣的游戏的作文 篇1
今天晚上我和爸爸妈妈去水秀玩时，顺便买回来了一个我想玩很久的智力玩具——“釜底抽薪”。
一回到家我们就迫不及待的将外包装拆开，然后按照说明书上说的把积木块三块三块的垒上去。我们先玩了一局普通的，爸爸先抽掉一块，积木很稳，没有晃动。到老妈了，她小心翼翼的试探着积木，最终也找了一块安全的抽出来又摆了上去。终于到我了，我将积木块观察了一遍，发现有一层被爸爸妈妈抽的只剩下了一块支撑着上面三层，我一时间觉的有些危险然后又为了不在刚刚开始就输掉游戏，我决定抽取了倒数第二层的一块积木。Yes,还好没倒，我长舒了一口气继续观战，之后积木被我们不断的`抽掉，再去抽的时候垒起来的积木就开始晃了起来，这也给我们加大了难度，使我不敢去抽取。但该来的总是会来，到最后积木一层一层的被抽掉，每一层只靠着两块支撑着整个大局，我心里默默祈祷着：“不要歪，不要歪……”另一只手微微颤抖着抽着一块积木，爸爸妈妈用双手护着周围，生怕它歪了。果然这一块才抽了一半，只听“哗啦”一声积木全倒了，三人的笑声在家里传开，快乐的游戏就这样结束了。虽然第一次玩我输了，但我相信我会越玩越好哒！
釜底抽薪这个游戏，可真是一个考验人智力的游戏呀！大家如果感兴趣的话也可以买一个回家和家里人一起玩哦！
有趣的游戏的作文 篇2
“叮铃铃……”上课了，张老师走进教室，拿出一些小纸条，分发给我们。这是什么意思？大家丈二和尚摸不着头脑。难道老师要听写生词？难道要选三好学生？难道……同学们议论纷纷。
发完纸条，老师走到黑板前写了几个大字——“拼句游戏”。
大家恍然大悟：原来老师要和我们做游戏啊！大家立刻欢呼起来。
游戏方法是这样的：四个同学一组，第一个同学写人名，第二个同学写地点，第三个同学写怎么样，第四个同学写做什么。
老师讲完要求后，我们就动笔了。我苦思冥想，写下了一个地点“操场”。
然后，老师让小组同学把自己组写的字条拼成句子，读给大家听，简直是五花八门，同学们听后都捧腹大笑。“李一帆在树上难过地踢球。”“哈哈！树上能踢球吗？难不成他变成了拇指姑娘？不，不，他是男的，应该是拇指小子。哈哈！”
我们组的句子是：“段树茂在操场上飞快地洗澡。”“你们才在操场洗澡呢！”段树茂站起来哭笑不得的'样子，逗得同学们前仰后合。
有趣的“拼句”游戏在下课铃声中结束了,同学们都意犹未尽。真希望我们能经常做这样的游戏。
有趣的游戏的作文 篇3
今天，金老师又带我们玩有趣的游戏——顶橘子比赛，我既开心又害怕。
老师问:“谁来打头阵呢？”我们队的陈一鸣自告奋勇，举起了小手，说：“我来！”老师说：“好呀！”只见他几次才把橘子放稳在头上，为了图快，没走几步橘子失去平衡坠落下来，失败了！真是心急吃不了热豆腐呀！接着到我了，我小心翼翼地找准点，让橘子安全地坐在我头上，心里祈祷着：“橘子大哥，你千万要坐稳，不知道你上了保险没有。”老师一声令下，我就顶着橘子往终点走去。我慢慢地挪动步子，像一位腿脚不方便的老奶奶。可是这个调皮的橘子总是晃来晃去，一点也不安分，眼看就要到终点了，橘子滚落下来，仿佛在对我说：“大哥，你能不能走稳一点，我的骨头都被你摔断了！”
就这样，我唯一的一次机会也没有了。可是这件事告诉我，无论做什么事都要认真对待。这次顶橘子大赛我虽然没得到冠军，可是我仍然很快乐！
有趣的`游戏的作文 篇4
今天，妈妈教了我一个她小时候玩的游戏，那就是——抛石子。
妈妈先找来了一些大小不一，形状各异的石子。“这是一个益智类的游戏，必须要眼疾手快才能完成。”妈妈边说边抓起了一把石子，往上一抛，用手背接住，再把手背上剩余的石子往上一抛，再用手心接住。然后，她从手心里选出一颗石子，往上一抛，迅速把手心里余下的石子放在地上，再接住落下来的石子。最后，她又把一颗石子往上一抛，抓起地上的'一颗或几颗石子，同时接住落下来的那颗石子，这样就算成功了。
看着妈妈灵活自如的手不停的翻转，就像一只翩翩起舞的蝴蝶，我也迫不及待的想试一试。我把石子往上一抛，用手背去接石子，可是一颗石子也没接住，我觉得我的手很笨拙。我又连着试了几次，可仍然没成功。正当我准备放弃的时候，妈妈鼓励我说：”别灰心，做事可不能轻言放弃哦！再多练习几遍，我相信你一定会成功的！”
妈妈又给我演示了几遍，经过仔细观察，我终于知道我失败的原因了。原来，我往上抛石子的时候抛得太高了，而且接石子的时候手指没有并拢，所以石子就从指缝间掉下去了。我又练习了几遍，终于成功了。
真高兴，我又学会了一项新游戏。这个游戏不但可以锻炼大脑，而且让我的手指变得更灵活了。
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