在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的游戏的游的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游戏的游的作文 篇1
妈妈迟疑着不敢换手机，就是怕我“有空”借来小玩一下，沉迷在手机的电玩世界，那就惨兮兮了。我一再跟她保证，绝对不会发生这种事情，请她放心换个好用的智慧型手机吧！结果，真的被妈妈料事如神的预料中了，我爱上“line跑跑姜饼人”，乐此不疲的玩着，差点让妈妈修理我。
跑跑姜饼人是一种非常刺激的游戏，画面设计的情境也很有趣，让我一下子就进入状况，玩得不亦乐乎，分数直飙，很有成就感，让我不爱也难。
每当心情不好时，跑跑姜饼人会让我的情绪得到纾解，就不会动不动找弟弟出气了，只是看到妈妈无奈的表情，我只得跟妈妈保证，我一定乖乖的`把功课做完，而且不会拖时间，如果考试成绩退步，我就没资格碰跑跑姜饼人。
为了跑跑姜饼人，我心甘情愿的做个不让妈妈操心的好女儿了。
游戏的游的作文 篇2
“哈哈哈！嘿嘿嘿！”从我们班教室走过的人，都会听见这欢快的笑声，因为我们正在做一个游戏，叫对着干。
瞧！看了刘老师写的这个题目。全班都哄堂大笑，刘老师先说了一些，让我们对着干，后来老师请了一些同学来说。陈雨辰说：“举手！”当时，所有同学都说：“我偏不举！我偏不举！”结果还是林源峰反映最快，他把脚放在桌子上，然后大声说道：“举脚！”“哈哈哈哈哈”全班又是一阵狂笑，连刘老师都笑了！接着，陈雨辰又说：“笑。”突然，全班同学放声大哭。最好笑的就数李云霄了，他边哭边指着陈家强，用了一口南充话说：“妈妈，他欺负我我！”听了这话，全班又笑了，李云霄说话时，虽然是哭声，但他还是满脸笑容，因为他也觉得好笑。
就这样玩儿着玩儿着，祝蓓佳来了，同学们都对她说：“你没来，好可惜哦！”全班同学又对刘老师说：“再玩一次，再玩一次嘛！”刘老师便答应了。
刘老师请了朱洪宇，他说：“来抢我的笔。”这时，教室里安安静静，没有一个人去抢他的笔。随后，刘老师说：“选一个好说的，就……别抢我的`笔吧！”听了这话，高丽瑶马上就去抢她的笔，扯他的衣服，还拉他的手。
游戏还是这样欢快地进行着，完了后，刘老师对我们说：“以后，每节课都让你们开开心心的”我听完后非常高兴，心想：那该多好呀。
游戏的游的作文 篇3
网络游戏，在家长的眼里是孩子成功路上的陷阱；在老师的眼里是学生升学路上的路障；在一些青年的眼里是生命的一部分；在一些学生的眼里是退步的通行证；在我的眼里是成长中必不可少的锻炼。这是由于看待问题的角度不同，所以看到的本质就会不同。
有人会问玩网络游戏怎么也算是锻炼呢？我的答案是：玩网络游戏只不过是一种娱乐的方式，而真正锻炼我们的是游戏背后的内涵，这种内涵无法用语言来准确的描述出它到底是什么，但它和网络游戏消极的一面一样，是切实存在的。正如那句名言所说：“任何事物都有两个面，但无论那个面都反映了事物的本质。”
网络游戏是一种益智的游戏，没有任何危险性的一种娱乐活动。适可而止玩游戏是放松身心的一种健康活动，当我们学习压力过重时。可以玩玩游戏放松一下，当我们学习时间过长也可以玩玩游戏放松一下。另外有些游戏也有益于开发我们的思维灵敏度。
例如：一款名叫穿越火线的游戏，说起来只不过是一个很平常的第一人称射击类的游戏，但这个游戏却正好锻炼了同学们的'敏感度，应变力，反应力。在举枪杀人的同时自己的各项能力也在不知不觉中得到了锻炼难道不是一举两得的好事吗？这些能力是无论看多少书也无法学来的。
网络游戏不仅仅可以锻炼我们的能力，更重要的是它可以放松人的压力。当今社会的竞争越发激烈，把一个人的神经崩到极限，成天忙忙碌碌的，还有什么乐趣可言。有压力自然要解压，这也是现在越来越多的白领消费层喜欢玩网游的原因之一。平凡人却可在游戏中做不平凡事，好的网络游戏可以丰富我们平淡而枯燥的生活，岂不快哉！有话云：“事业忙碌时去享受事业，事业不忙碌时去享受生活”，这便是一种智慧的人生态度。
这些就是网络游戏的另外一面，对我们有所帮助的的积极一面。它被某些只看到电脑游戏消极一面的人所隐藏。但它对人们的好处决不低于消极的影响，之所以会出现消极的影响，只能怪个人的自制力差。谁能说不论从任何角度看，电脑游戏都没有好的一面呢？如果我们仔细的对电脑游戏进行取其之长，弃其之短，就能发现权衡网络游戏的两面，使其为我们服务，相信这些被引会使我们终身受益。！
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