在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的游戏的游的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
游戏的游的作文 篇1
当你来到操场上就能看见我开朗、活泼的身影，当你来到露台，总能看见我机灵、灵巧的身影，这就是三6班的我：顾弘嘉。
叮叮叮……下课铃声响了，我和好朋友王涵一起来到露台玩，我们玩的游戏是一、二、三，木头人。听见王涵说了一声：“一、二、三，木头人”，我一听到王涵发出的指令，立刻一动不动地站在原地，她慢慢地向我这边走过来，仔细地打量打量了我，又转身走了回去。一、二、三，木头人，王涵突然说道，这一个突如其来的指令，吓得我出了一身冷汗，还是在原来的地方，同样的动作。这时，王涵坏笑着走了过来，在我身旁转了两圈，我还是保持着那一个动作，那一张没有表情的脸，心里想，加油，坚持住。忽然感觉到胳膊变得酸了，我有些坚持不住了，便左右的`摇晃起来，自己也忍不住的大笑了起来。
瞧，这就是爱玩游戏的我，游戏给我带来了许多欢乐，伴我成长！
游戏的游的作文 篇2
乘着“探险专属车”，我们从山腰开往山顶，路旁到处是热带雨林特有的植被，高大茂盛，一片葱郁。山路蜿蜒曲折，在左弯右拐后，我们终于在石级处停下。
下了车，我们沿着石级，向最高处走去。突然，一棵粗壮大树出现在我们眼前，树干中部钉着一圈木板。走上木板，我们才清楚地看到：一根细长的钢索系在树干上，从这头，延伸到200米之外的另一棵树。那钢索看上去特别纤细，让我们怀疑是否能承受人体的重量。我的心一下子提到了嗓子眼，原本的兴致勃勃被一片恐惧所笼罩。
教练并不知道我们的想法，在简单的几句嘱咐后，他将自己腰间保险带上的铁钩挂到钢索上，脚用力一蹬，人就离开了平台，在钢索上迅速向前滑行，时不时地还松开双手，做着飞翔的动作，看得我们目瞪口呆。突然，他的身体来了个360度旋转，便淹没在了树影中，只留下一段还在颤动的钢索。
教练滑行时放松的样子缓解了我心理上的恐惧。我深深地吸了一口气，镇定地走到另一位教练前——我想让自己第一个滑到对面。于是，教练迅速将我“挂”在钢索上，说了声：“蹲，Go！”我闭上眼睛，身子往前一倾，脚一蹬，就如麻花般旋转着滑出。“啊！”我大声喊着，仿佛只有这样，才能减轻我的恐惧感。我的手紧紧抓住吊绳，只觉得耳旁生风。我睁开眼向下望，那广袤的原始丛林就在我的脚下，它们在风中摇曳着，向我伸展着绿茵茵的手臂。我下意识地收紧双腿，抬头望向对岸，啊！快到终点了。我的.心中一阵欣喜。紧接着，我整个人一缩，腿向前一勾，便蹬到了木板，教练扶住我，用不太标准的中文说道：“非常棒！”此时此刻的我，有一种突破自己的喜悦感。
“丛林飞跃”共有32个平台，最长的索道有600米。32个平台的飞跃，几乎每一个平台都会给我们带来无限的惊险与惊喜。我们在清迈的热带雨林中，当了一回出色的“勇士”。
游戏的游的作文 篇3
在这几天中，我天天都看着我哥玩“欢乐斗地主”，我发现了一个非常奇怪的问题，有时赢得多，有时赢得少。输的时候也是这样，我非常好奇，经过我哥的讲解，我才明白这其中的奥妙，这个也跟数学有关。
那一天，我坐在旁边看我哥玩，看了一会儿，就发现了个问题。
我就问：“哥，我问你一个问题。”
“哦，有什么问题。”
“你玩游戏时有没有觉得不对劲，欢乐豆和积分一会儿赢得少，一会赢多，这是为什么？”
我哥笑着对我说：“你这个问题可真有趣，你有没有发现牌下有一个‘倍字码’。”
我一看，真的，有一个“倍”字。哥哥说：“你看这个‘倍’字旁有个数字，一开始是15，表示是15倍，叫地主时，每叫一个就乘2，明牌时有乘2，翻牌时有大王就乘3，有小王就乘2，每出一个炸弹也是乘2，一会我打一副牌，你看是多少，在看赢的是多少。”
接着打牌时我看到：有一个人是明牌，又叫了地主，又有大王，又有炸弹，倍数是15*2*2*2*2*3*2*2*2*2*2=23040，好多啊！
我哥又说：“欢乐豆是倍数除以50，积分是在乘10。”
我又算了一算：积分赢了46080，欢乐豆赢了2304，我在一对照，还真是的，我很高兴，因为我终于明白了这个令我好奇了很久的`问题。
生活中，真的处处都存在着数学的知识呢！
游戏的游的作文 篇4
我有一个非常顽皮的表哥。他每天晚上到我们家来吃晚饭、写作业。
吃好晚饭，写完作业，我们开启了娱乐时间。先玩的是他发明的全新游戏“放屁”饺子。他先把橡皮泥捏成了一个圆球，再压成一个圆形的饼。再按步骤做成一个中间空心，有气的饺子。只要在中心部位用力一按，中间立马鼓出来一层薄皮，“噗”的'一声，皮子很快就破了，声音清脆响亮很像放屁，所以它叫放屁饺子“放屁”饺子。听了那熟悉的声音，我和表哥笑得趴在了地上。
第二个游戏是我发明的“捡”羽毛球。我故意把羽毛球往楼下车库上面的雨棚上打，果然羽毛球如我们所愿落在了雨棚上。这下该怎么办呢?表哥灵机一动，发现楼下垂下来一根水管，说:“我可以顺着水管爬上去，用羽毛球拍把羽毛球碰下来!”“我劝你不要去，不然会有生命危险的!你没听过上山容易下山难吗?”“不管啦，我还是上去吧。”表哥咬了咬牙，说道。说完表哥便顺着水管爬了上去，用羽毛球拍，把羽毛球敲了下来。正巧我家邻居王阿姨，她大惊失色:“哎呦喂，这小孩也太危险了吧?我要告诉子崴妈妈去!”
回到家，妈妈大喊:“谁让你去敲雨棚的，小区里全是声音。”
游戏的游的作文 篇5
今天，老师在课堂上上神秘的拿出了一些玻璃球。同学们问：“老师，拿玻璃球干什么啊”？老实说：“今天我们来场有趣的比赛。”说着又拿出了五个碗和五双筷子。同学们兴奋的一蹦三跳，大家摩拳擦掌都跃跃欲试。
老师把玻璃球倒进碗里，这些晶莹透亮的玻璃球好像在和我们挑战：我的身体很滑，看你们有没有本身夹到我。我不服气的想：就凭你你们这几个玻璃球小小的`个子，夹到你们还不是小菜一碟？这时，比赛开始了，我连忙拿住筷子就去夹，谁知道这些玻璃球一夹一滑，，一个也没有夹到，这些玻璃球就像一个个调皮的孩子在和我捉迷藏啊！我再看看同学们，没有想到他们已经夹到好几个了。我开始着急了，可是我想到妈妈说的，心急吃不了热豆腐，我暗暗地对自己说：不要急，也不要气馁。我重新拿起筷子稳稳的握住，慢慢的夹起玻璃球，呵呵，这次成功了，不一会玻璃球全部夹完了，游戏也结束了。
后来老师问我们在游戏中有什么启示？我低下了头，因为我知道开始的时候我骄傲了，也没有耐心。通过这件事情我知道了做什么事情都不能骄傲也不能着急，重要的是要有耐心，那么什么困难的事情都能做到。
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