无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的游戏的游的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
今天，我们小水滴课堂里欢声阵阵，你猜猜我们正在干什么呢？猜不到吧？那是我们在玩“心有灵犀”的游戏，你瞧，同学们玩得多么高兴啊！
老师先给我们介绍了游戏的规则：每组派两个人出来，一个同学抽出十张写着词语的纸条，表演看到的词语或成语。另一个同学根据他的表演猜词语。
游戏开始了，同学们争先恐后地举手。结果老师把我和宇涛请了上去。我和宇涛猜拳决定谁来表演，结果我赢了，我选择了表演词语，宇涛猜词语。我从老师手里抽取了十张纸条。第一张纸条上写的.是“昂首挺胸”。我抬起头，挺起胸脯，一边跟宇涛说：“这个词语四个字。”宇涛抓耳挠腮就是猜不到，正当老师要公布答案的时候，宇涛总算是猜出了答案。老师夸我们俩“真棒！一个会演，一个会猜！”我心中得意扬扬。我又抽出了第二张纸条，是“老黄牛”。我便弯下腰，一边“哞哞”地叫着，一边告诉宇涛这是三个字的俗语，宇涛这下反应可快了，几乎是脱口而出，同学们热烈地为我们鼓掌……
第二场开始了，这次是品源和雨轩两个参加游戏，可是品源的表演能力实在太差劲，连续几个词语都表演不好，又说不清楚，雨轩一脸茫然，我在下面真替他们着急，恨不得上去替他表演。老师把他们俩对调，让雨轩表演，品源猜。只见雨轩迅速拿出一张纸条，看了一下，两只手在身旁一直甩，同时脚一直跳来跳去，品源倒是挺会猜，一下子就说出了“跳绳”这个正确答案……
游戏结束了，我们还沉浸在欢乐的气氛当中，这节课真是太有趣了，我真不想下课啊！
游戏的游的作文 篇2
我呀，可是一个名副其实的小电脑迷，玩过许多各式各样的游戏：有刺激惊险的冒险岛，有好玩有趣的`植物大战僵尸，还有锻炼脑力的五子棋……多得如同漫天的繁星，数不胜数。但其中，我最忠爱得还要数“跑跑卡丁车”啦！
“跑跑卡丁车”可算是我的老朋友了，它已经伴随我度过了6个春秋。想起我五岁时玩“跑跑卡丁车”的情景，就会不由自主地开怀大笑。那时，我玩卡丁车时就像没头苍蝇一样到处乱撞，到头来总是倒数第一。而经过我坚持不懈的努力，够功夫不负有心人，我终于回玩了。我欢呼雀跃，那股高兴劲儿别提了！
如今，我已是一位远近闻名的“卡丁高手”了，每次比赛，我都是数一数二，名列前茅。
“跑跑卡丁车”这个游戏给我的生活增添了无尽的欢乐。我真喜欢这个游戏！
游戏的游的作文 篇3
我们生活在一个多民族的大家庭里，各民族之间有着美好的友谊，我们彼此之间相互关心；相互学习：相互协作，为彼此着想。每个人都在为建设一个更加美好、和谐的民族社会而贡献出自己的力量。
民族团结之花在我们的呵护、养育下不断成长。
还记得小学的时候，我在一个小饭桌里吃饭，那里的民族同胞们有很多：维吾尔族，回族，汉族，壮族……这里就像是一个多民族的小家庭。但就在这样一个“多民族的小家庭”里，我们友好相处，我们相互帮助，共同学习；我们一起玩耍，共同成长；我们互相协作，共同进步，同时我们也彼此关心。
那是一个阳光明媚的.下午，我们都跑到小饭桌底下的院子里玩，捉迷藏，猜拳，跳绳，跳皮筋……我们都玩了一遍，可是还是觉得玩的不过瘾，正当我们在发愁要玩什么时，一个回族小男孩站出来说：“我们来玩‘猫抓老鼠吧’”“好啊，好啊。那个游戏可好玩了！”我们剩下的人应和道。说玩就玩，转眼之间，游戏开始了，我们每个“老鼠”都很小心翼翼，生怕一个不小心就被“猫”捉住了，“猫”也很谨慎，生怕一个不小心就错过了“老鼠”，场面十分僵硬，每个人都不敢轻举妄动。
这时，一个维吾尔族的小男孩打破了这个僵局，他两腿一迈，快速地跑出“老鼠洞”，去“偷”东西了，我们剩下的“老鼠”都看着他，盼着他能“偷”到东西并顺利归来。可是意外发生了，因为他跑的太快，没注意脚下，不小心被石头绊了一跤，他整个人重重的摔在了地上，还没等我们反映过来他已经趴在了地上，腿被磕烂了，鲜红的血从皮肤里渗出来，看起来很疼。
我们连忙把他了扶起来，让他坐在一边，他像一只受了惊吓的小绵羊一般，开始嚎啕大哭，我也有些不知所措，“我这里有纸巾，可以给他擦擦吗？”一个回族小女孩说到。“我带了水，可以给他清洗伤口。”一个壮族小男孩说到。“我这儿有创可贴。”一个维吾尔族小女孩说到。于是我们开始帮他处理伤口，轻轻用沾湿的纸巾帮他擦拭伤口，再用创可贴帮他贴好，可是他还是很疼。“我来帮你吹吹吧，吹吹就不会疼了”我对他说到，我对这他的伤口轻轻吹了两下，然后大声说道：“疼痛消失了！”他笑了，笑的很甜，他一边笑着一边对我说：“谢谢你姐姐。”接着他又对大家说：“也谢谢大家。”
他的笑一直在我的脑海里，我永远也不会忘记，因为是他们让我正真感受到了“民族团结一家亲”！
游戏的游的作文 篇4
星期五永远是最美妙的，我们敬爱的姚老师为我们组织了一次“游戏节”的活动，全班热烈鼓掌……
上午第三节，姚老师把她的一节课送给了我们，林烨昕用艺术字在黑板上写上了“快乐大本营”这5个色彩缤纷的大字，这正符合我们的想法。
首先是第一大组，他们组玩了一个游戏，彻底“推翻”了我们“男女授受不亲”的想法……这个游戏是这样的，5个男同学和5个女同学参与游戏，主持人喊“开始”时，就要3个人抱成一团。第一轮，也许是林伟萍太瘦小了，就那么轻轻松松地……被淘汰了；第二轮，令我们傻眼的事发生了，“开始”声一发出，程宁就用右手抱住了林徐儿，结果看见了离她最近的甘瑄思远，用左手一把抱住，肖子芮实在是看不下去，想一把拉开甘瑄思远，却没想到程宁抱得如此之紧，只好自己“光荣淘汰”。
第二组的.游戏是“老狼老狼几点钟”，这是我们熟知的、小时候玩的游戏呢！不过却没有人觉得它幼稚，回味童年嘛！这么家喻户晓的游戏，规则我就不介绍了。担任“老狼”的郑旭阳十分狡猾，因为十二点钟才能抓，所以，当后面的其他同学问说“老狼老狼几点钟”之时，他总是说“十……点钟”或者“十……一点钟”弄得同学们非常紧张。几轮下来，同学们都渐渐放松警惕，这时“老狼”突然说“十……二点钟”紧接着就抓住了反应迟钝的李泽轩。
第三组的游戏才有趣呢！我认为第三组简直就是“糖果部落”，因为他们的游戏道具都是糖果。第一个游戏就是最近非常火热的“挤眉弄眼”。可是，糖果是圆的，又怎么能平平稳稳地放在脸上呢？翁嘉隆仰着脸，额头上放着一粒圆圆的糖果，刚一挤眼，糖果变掉在地上，摔成了两半。下一个是“抬花轿吃糖果”第三组的两个同学抬着前来参加游戏的邹群琦，高个的林烨昕本来就高，还踩在椅子上逗邹群琦吃糖果，不高的邹群琦看着糖果在自己脸上荡来荡去却始终吃不到，心里该是什么滋味呢？
第四组就是我们组啦！我们组的游戏是“我一个人来的”，规则是：同学们绕成一圈，一个人就说“我一个人来的”，两个人就说“我两个人来的”，到三开始重复。玩了一圈后，姚老师觉得好玩，就让全班一起来玩这个游戏。本来宽大的教室里瞬间挤满了人，五十几个同学站成一圈，由于人数太多，规则调成到七开始重复。途中我差点说错了好几个，幸好及时发现，五十多人的包围圈渐渐缩小，只剩几个的时候，我得到了奖品。
这真是个有趣的游戏节，虽然放学也玩了很久，但依然很高兴！
游戏的游的作文 篇5
春天，阳光明媚，下午第一节是体育课，我们纷纷跑到操场上，老师说今天的体育课你们就自由活动，我们都欢呼起来，我对刘瑾萱，朱宏念，杨思杰，邵梦缘说我们一起玩一二三木头人吧！他们说好呀。
这个游戏的规则很简单，一个人当数的其他人就当木头人。首先是邵梦缘，在前面说123木头人，其他的就当木头人，游戏开始啦！邵梦缘说123木头人，我们都不动了，朱宏念是做的伸腿运动，不料她没坚持住，就动了一下，邵梦缘看见了就让他退后一步，邵梦缘又转过去，继续说123木头人，邵梦缘转过头来，邵梦媛说，朱宏念动了三下哟，要退后三下，朱宏念一脸不高兴的样子，好像生气了，杨思杰看见了，忍不住笑了，忽然杨思杰笑着笑着就动了，邵梦缘说退后一步，朱宏念得意的说叫你笑我，你现在还不是最后了，邵梦缘又转过头说，123，木头人，我们看到杨思杰做的动作太搞笑了，我们就动了邵梦缘说，哈哈，你们都要退后一步了，我想刚才不动就好了，过了一会儿，我和刘瑾萱马上就拍到邵梦缘了，可是刘瑾萱晚了一步，还是被我拍到了。
第二轮开始了，我说123木头人，他们马上不动了，我要转过去说要三木头人，朱宏念做了一个带微笑的动作，刘瑾萱忍不住笑了，邵梦缘看见了也忍不住笑了，他们笑了出来，而且还动了，我就让他们退后一步，我要转过去说123，木头人，当我转过去的时候，我看见杨思杰动了，我就让他退后一步，杨思杰只好无奈的'退后，过了几分钟，朱宏念快拍到了我，铛铛铛下课了，我们念念不舍得走进教室。
通过这次有趣的123木头人，让我们变得更遵守规则了，也让我们坚持到底，123木头人的游戏真有趣！
游戏的游的作文 篇6
打地鼠这个游戏大家肯定很熟悉吧，但你们有没有见过真正的地鼠呢？我在西藏见到了。
我在米林机场的一个土坡上发现了一只正在跑动的地鼠，我兴奋不已。爸爸自信地告诉我他还能捉住它呢，我半信半疑，于是爸爸就带我去捉地鼠了。
地鼠的洞真多啊！大家都说“狡兔三窟”，但兔子只有三个洞，地鼠可有几十个洞，真厉害！我不知如何下手。一开始，我只盯着一个洞，地鼠发现了，就不往我这个洞出来，过了好一会儿，我连地鼠的影子也没见到。爸爸那里也同样不顺利，爸爸觉得地鼠应该喜欢吃肉，于是他拿了一段火腿肠，希望能用香味吧地鼠引出来。但听当地居民说，这里的地鼠是吃草的。唉，我那糊涂的老爸，连地鼠吃什么也不知道，怎么能捉住它呢？突然，我灵机一动，想到好办法，我跟爸爸合作，每人盯几个洞，这样可能好一点。只见我嘴里叼着一根草，瞪着地鼠洞，等了好半天，终于发现了一只地鼠从洞里探出脑袋，我和爸爸蹑手蹑脚地包抄过去，我突然一个猛扑，可是地鼠的洞十分靠近，很利于他们逃避，一下子它就钻进旁边的洞里，逃跑了，这次计划失败了。我和爸爸意犹未尽，又等了好久，但地鼠好像在地面上也长了眼睛似的，再也不出来了。
虽然这次没捉住地鼠，但可以肯定的'是：一加一的力量大于一，团结就是胜利！下次我和爸爸一定能成功捉到地鼠。
游戏的游的作文 篇7
游戏总能给我们带来无限的快乐，在我玩的游戏中，有一个游戏最让我难以忘怀，那就是——捉迷藏。
一天，爸爸和妈妈带我和三个小伙伴儿们去老家，到了老家我就迫不及待地跳下车，把行李放在地上，就和马修全、马修玉还有刘艳玩起了“捉迷藏”的游戏。我们用“石头剪刀布包锤”来决定让谁先来找人，我输了，因此我来找他们。
游戏开始了，我数了25秒就拿下眼罩。不错嘛，这么快就藏得不见踪影了，看来小伙伴儿们的动作都挺敏捷呀！我想：他们一定是藏在爸爸种的树林里，要是他们真藏在那里，还真得费一些功夫来找呀！于是，我向树林的方向走去，我弯着腰，双腿就像雷达一样扫描路过的.每块地方。大树背后、草丛旁边、灌木丛中......一点风吹草动都不放过。走到了树林的尽头，突然一块“骨碌骨碌”的砖头从山坡上滚了下来。我断定上面一定有人藏着，我大步走过去，不放过任何一个地方，果然马修全趴在地上，终于找到一个人了，我高兴地跳了起来，我一把抓住了他，他一直懊恼自己“一失足成千古恨”。
正当我准备去找剩下的两个人的时候，马修全突然“叛变”了，他把剩下两个人的藏身之处告诉了我。我向厕所的方向跑过去，我刚要进去，心想：她们是女生，我是男生，男生不可以进女厕所，怎么办呢？我知道了以后，拿出笔和纸，在纸上写：你们已经被我找到了，出来吧！然后把纸团投进去。果然，她们都出来了。她们还开玩笑说：“张大人，我们知罪了！”哈哈，游戏结束了。
这就是我喜欢的游戏，有趣吧！
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