游戏作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的游戏作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

游戏作文 篇1

　　我喜欢和家人下飞行棋。飞行棋里有一张飞行图。一个色子，红，蓝，绿，黄的飞行棋子，我把色子扔到六就可以走两步，而且也可以出来。如果，棋子刚好对上别人的.棋子，就可以吃掉对方一个飞行棋。

　　有一次我和爸爸、妈妈、姐姐一起玩，就好几次吃掉了爸爸的飞行棋。真好玩!

　　我还喜欢跟爸爸玩打仗的游戏。有时候我把爸爸打赢了。有一次跟妈妈打我不是她的对手就输了。我也喜欢跟姐姐一起玩这个游戏。

　　在学校，我喜欢跟小朋友们玩捉人的游戏。还跟他们打篮球、打乒乓球。

　　最喜欢跟爸爸一起踢足球。

　　我喜欢的游戏太多了。还有走独木桥、捞鱼、扔球等等。

　　玩游戏很开心，跟家人、同学在一起玩游戏。那会更加快乐!

游戏作文 篇2

　　天空中的云宝宝们十分调皮，喜欢变换着花样在蓝天妈妈的怀抱中嬉戏。

　　它们形态万千。有的像一个大大的胡萝卜，仿佛是小白兔不小心把它家的胡萝卜落在了天空中；有的`像一个巨大的爱心，让人看了心里甜蜜蜜的；有的像一个可爱的海豚，正在云海中翻腾游弋；还有的像一个外星飞船，神秘兮兮。

　　它们喜欢变化多端。一会儿变成一只白鸽，仿佛要展翅飞翔。但是还未等你定睛一看，那只白鸽已经消失得无影无踪，取而代之的是一匹小白马，长着翅膀，犹如神话故事中的天马，帅气神秘。一会儿又从东边的天空飘来一朵大蘑菇，圆滚滚，可爱极了。一会儿这朵大蘑菇又幻化成一只大白兔，灵巧可爱。

　　雷雨天时，云宝宝们不知从哪里偷来了爸爸练书法时用的墨水，把墨水瓶打翻，让自己浑身上下染上墨汁，变得黑乎乎、乌糟糟。太阳妈妈生气极了，甩手走掉，不理这群小调皮。小调皮们伤心极了，呜呜呜地哭着，泪水落在农田中，小麦伸长脖子，兴奋地叫着：“下雨了，下雨了！”

　　云宝宝们真调皮，喜欢在蔚蓝的天空中，耍着各种有趣的把戏。

游戏作文 篇3

　　一个阳光明媚的早晨，我在博学馆练钢笔字。

　　当同学们还玩得热火朝天时，老师进来了。“上课！”“老师好。”同学异口同声地说。“今天写钢、铃、铁这几个字。”老师吩咐道，同学们开始写。小李写到“铃”字时，抬头一看，忍不住在心里感叹道：同学们都坐得好端正啊，像大树一样笔直笔直的，不行，我也要坐端正。

　　老师看同学们写得都很不错，便招招手说：“大家先不要写了，我们来做好玩的抢椅子游戏吧！”安静的教室顿时充满欢呼声，声音都可以冲破天际了！

　　老师简单说了一下规则，大概是这样的：“每次六个人，椅子数比人数少一个，六个同学围着椅子转圈，其他同学唱歌。老师喊停以后，六个人抢五把椅子，不可以把其他人推下去，没坐上椅子的算输，输的'人要表演才艺。”

　　游戏开始。六位同学围着五把椅子转圈圈，转着转着就有同学开始晕头转向，找不到道路了。“停！”老师大喊道，六位同学向一把把椅子冲去，小王第一个抢到椅子，小李和小张紧随其后，小贾和小高也不甘示弱地抢到了椅子，第一个抢到椅子的小王悠闲地看其他同学抢椅子，唯独只有小楼没有抢到椅子。小楼上台表演，她苦思冥想了好久问老师：“我能学动物叫吗？”这时下面一片笑声，有的拍打着肚子，笑的前仰后合，有的用手把嘴捂得紧紧的，可还是忍不住哈哈大笑，还有的甚至快把肚子笑破。“不要笑了，”老师生气地说，“安静！”教室顿时安静下来，连一根针掉在地上都能听得见。“可以。”老师回答小楼，小楼模仿小猪的声音：“哼哼。”特别逼真！后来，其他同学也模仿起动物叫声，有鸡叫、猫叫、狗叫、老鼠叫、马叫教室都快成动物园了。

　　哈哈，今天真是“动物园”的一日游啊。

游戏作文 篇4

　　今天，天气凉凉的，教室里却温暖如春。老师在黑板上写了二个字——拉书。

　　“拉书？”拉书是什么东西？我满脑子问号地问道。小琳可有意思啦，大声说：“我不想写作文，只想玩游戏！”

　　这时，王老师说：“我们今天来做一个游戏。”我们像吃了蜂蜜一样开心。我和一个同学各拿了一本厚厚的书，把书放在桌上摊开。我闻了闻，我的天！超臭！同学们摸了摸，闻了闻，议论纷纷，这书有点光滑，还有点粗糙。

　　王老师把两本书一页一页地合起来，像在洗扑克牌，又像在打架，我一脚，你一拳。老师一边合，一边轻轻张着嘴，似乎说着什么，过了好久才合完，手用力地压着，就像在做人工呼吸。这时，同学们在下面七嘴八舌地讨论着。

　　开始拉啦！第一次，一位同学像个小牛犊上去拉，脸色通红，咬紧牙关，用力地往后拉，拉着大卡车一样，却怎么也拉不动。后来二位同学上来，像两只老虎在争一块肉似的.，对方像使了九牛二虎之力。三位同学，四位同学上去了，脸都变白了，怎么也拉不动。

　　最后，全班同学用力地拉，但书还是稳如泰山。也许，这书似铁铸成一块的。

　　老师问我们：“有什么感觉？”我们摸摸书，说有点毛。

　　我们纷纷讨论怎么才能拉开，有的说用火车拉，有的说用飞机拉，还有的说用火箭拉……

　　为什么会拉不动呢？原来，一本书和另一本书合在一起，产生了很大很大地摩擦力，所以我们怎么用力都拉不动。

　　摩擦力太神奇了！

游戏作文 篇5

　　正文内容简介：儿子,别玩了,觉悟吧在科技发达的今天,电脑本是帮人开拓视野增长知识的一种工具,而有的人误入歧途,将电脑变成了单一功..

　　儿子,别玩了,觉悟吧

　　在科技发达的今天,电脑本是帮人开拓视野增长知识的一种工具,而有的人误入歧途,将电脑变成了单一功能的游戏机,我几年前也迷恋上了电脑游戏。

　　每天回到家中,总是连鞋都不脱,就打开电脑,饭也不吃,一直玩到九点多,才关上电脑,匆匆吃点儿饭,把作业糊弄起来,就去睡觉了。

　　为了赚经验,第二天五点就起来玩电脑。来到学校,也不说学习的事,总和同桌比级别。后来,我发现同学们都在玩穿越火线,我便也跟随潮流,也一起玩。但我不仅是在玩,大部分都是在充钱。

　　一天,我正在疯狂地玩电脑,妈妈终于忍不住了,走过来,关了电脑,流着泪说:“孩子,别玩了,电脑不是纯粹的玩具,可以用来学习交流信息的'。”听到妈妈这些话,我也很想改。终于,通过一个多月的坚持,我终于戒掉了游戏。

　　妈妈的那句话,把我从诱惑中拉了出来,我想说一声:“妈妈,谢谢您。”

游戏作文 篇6

　　一张纸，可以做什么呢？可以折纸，可以写字，还可以画画……但是，一张纸还能带给我们快乐和深刻的启示呢！它就是游戏“纸上站兵”。

　　游戏规则是这样的：老师会拿来一张纸，全队人员都要站在这张纸上面。在此之前，需要选一名“指挥者”，全队的脚都必须站在纸上。

　　游戏正式开始，是我们B组率先上场。我们气定神闲地走上讲台，我本想叫他们一个“金鸡独立”，只可惜兵不由将。我们就围在一起七嘴八舌起来，别人以为我们是毫无章法的散兵，其实我们暗地早已商量好了，我打算靠着桌子站起来，可是被其它人否定了。我们抱着试试看的心理，在想其它招来试一试，结果几次都失败了。我只能把自己的脚放在中间，我们每个人都努力着让自己保持平衡的状态，最后终于成功了。我们心花怒放，高兴得像只小鸟一样飞回了座位。此时，有的.人很不服气，有的人非常兴奋，还有的人在静静等待着下一场游戏。

　　这张纸告诉了我们一个启示：人多力量大，只要团结一心，就一定会成功。

游戏作文 篇7

　　今天是体育课，我们体育老师说可以自己选游戏玩。我们几个可高兴了，就玩起了我们几个平时最喜欢玩的投沙包游戏。

　　游戏开始了，首先有王新宇向我们发起进攻，由于我身材小巧玲珑闪得快，所以我顺利的躲过了第一关。第 个向我进攻的是张义平，只见他歪着头，仔细瞄准着我，忽然一使劲，那沙包就像箭一样向我射来，我左腿往上一抬沙包从我褪下飞了过来。好险啊差一点就中标了。

　　连着过了两关的我非常得意。对他们俩说：“你俩真笨，一个也打不着我。”王新宇对我说：“你太快了，看来我们俩这次是输定了。”我得意的对他俩说：“是不是要投降了。”

　　我的'话还没说完， 王新宇猛地一使劲……原来这小子和我玩了一个声东击西。我还是上当了！

　　通过今天这个游戏，使我知道了“骄傲使人后退、谦虚使人进步”这句古语的真切含义，今天玩游戏是这个道理，我想在学习中也是这个道理。