在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的游戏作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![游戏作文9篇[热门]](http://p.c321.cn/00/l/d7f7cec418_5fbf7eb949e92.jpg)
游戏作文 篇1
一天我们玩了一个游戏,游戏的名字叫骑马打仗。
这个游戏需要六个人,把这六个人分成两个组,每个组三人,然后两个组各自选择一个人当马头,当马头这个人可以矮一点,但是一定要力气大,这样才能撂倒对手。再选择一个人当马背,当马背这个人最好是胖胖的,最重要的是要有耐力,因为这样才不会走几步就精疲力竭了。最后那个人当骑士,骑士最好是身材瘦小,最重要的是要有平衡力,这样才不会从马背上滑下来。但是游戏最重要的是策略。
两组骑马打仗就要开始了,我们在场的每个人都像打了鸡血一样,高兴的大叫,我也高兴的手舞足蹈,心情如同五颜六色的烟花一样绽放开来。同学们锣鼓喧天,像炸开了锅,同学们都在为各自喜欢的`队加油,(因为有一对大约全都是我们班的大力士,那一对全都是瘦小的人),所以我给这两个队起名叫胖队和瘦队,比赛开始了,瘦队先按兵不动,不知道在搞什么鬼,胖队大步向前走,我感觉瘦队十有八九已经没有力气了,不然怎么会在原地一动不动呢?胖队走到了他们的面前,往后退了一点点,又往前走了一点点,这样的动作做了好几遍,我敢肯定他们一定在拖延时间,因为那个队一定想速战速决,不然他们一会儿就累倒了现在瘦队已经陷入苦战,忽然几个动作让占上风的胖队完全败下阵来。我也改变了想法。胖队才走了几步,刚想往后退,结果瘦队的马头踩住了敌方马头一脚,胖队的骑士,立即把手伸过去想抓住对面的骑士,没想到,瘦队已经退了好几步,谁知,瘦队又来了一个回马枪,以相同的动作把胖队的骑士给抓到了地上。
看来,没有强弱,只要善于看到自己的长处,利用好自己的长处,就能能更胜一筹。
游戏作文 篇2
今天,老师让我们玩“投壶”的游戏。话音刚落,台下便议论纷纷“投壶用什么投呢?”直到议论声慢慢平息,这场游戏便正式开幕了。
“谁来试试?”老师微笑着说。几位同学便争先恐后地举起了手,兴奋地喊叫跃跃欲试,有些差点还跳起来了。紧接着一位男同学和女同学走上了台,个个摩拳擦掌,似乎胜卷在握。台下的人便目不转睛地盯着他们,兴高采烈地欢呼起来。
开始了,一位男同学先自告奋勇,接过另一位选手中的筷子。只见他紧紧拿住筷子,聚精会神地盯着地上瓶子的瓶口。他咪紧了双眼,感觉手有些晃动。“啪”,当筷子落下去的时候被反弹到了地面。同学们立马幸灾乐祸地笑起来,有的`还笑得前仆后仰。那男生眉头紧锁,不过很快就放松下来。“哐当”第二根筷子落下的时候还是没射中。同学们更是笑得合不拢嘴。其中有一个同学还故意鼓掌,说:“你怕是全都不中!”他回敬了一个白眼,抓起筷子对准瓶口,以飞快的速度竟然投中了。同学们便张大了嘴巴,满脸惊讶接着响起热烈的掌声。
下一位便是一位神采奕奕的女同学。她把筷子紧紧抓在手心,似乎在思考着什么,就马上投入瓶口,给男同学来了个“下马威”。几位同学揉揉眼睛,还以为看错了。“哐当”,又是一次投壶不过很遗憾没有中。她耸耸肩,似乎毫不在意,沉着地拿起筷子,宛如一头高高在上的凤凰。“咻”地一下,再次技中。台下立刻响起了震耳欲聋的热烈掌声。最后我们女生获得全胜。
这次游戏虽然结束,却给我多姿多彩的童年增添了几分光彩。
游戏作文 篇3
小明是我的同班同学。他的爱好是玩电脑游戏。
有一天晚上,小明又像往常一样坐在电脑前面,玩着他那最爱的游戏——宝可梦。当他正玩得起劲,他那慈祥的'父亲走到他旁边,拍拍他的背,并告诉他已经是半夜两点钟,要他上床睡觉。
小明又失望又生气地回房间睡觉。第二天一早,小明“乘11号车”到学校去。第一堂课是华语。庄老师正在认真地教书的时候,他则在一旁睡觉。更糟糕的是,他还打呼噜呢!
不一会儿,老师发现小明在睡觉,就请他吃“十盘炒面”,还罚他到一旁站着。有些同学还偷偷在一旁讥笑他,使他丢了面子。尽管如此,小明还是不知悔改,继续沉迷于电脑游戏。
年终考试前,小明一点儿也不理会,也不让父母知道这件事。他不但不温习功课,还变本加历,结束玩电脑游戏的时间比平时还晚!
这一天,小明背着沉甸甸的书包上学去。到了班上,看见桌子排成一行一行,他觉得很奇怪。他再看看黑板,看到黑板上写着“考试”这两个字时,他才想起这一天举行考试。
小明开始慌张了,就像“热涡上的蚂蚁”一样。看着考卷的试题,他一道也答不出来,他东张西望,想当“长颈鹿”偷看同学的答案。
过了几天,考试成绩公布了,小明每一科科目的成绩都是10分左右。他不但感到伤心,还感到非常丢脸。回到家里后,他把考试成绩拿给父亲看。小明的父亲把小明骂得狗血淋头。小明后悔极了,不断地跟父亲认错。
经过了这个教训,小明痛改前非,好好地分配作息时间,不再沉迷于电脑游戏了。不仅如此,他上课时也很专心地听课,希望下一次的考试能考出好成绩来。
游戏作文 篇4
今天我和爸爸妈妈玩了一个很好玩的.游戏——词语接龙。
妈妈说了一个词语高山,我接了一个山水,爸爸接了一个水果,妈妈接了一个果皮,又轮着我了,我想了想接了一个皮脸,我和爸爸妈妈都笑了。要是谁接不上来或者是说别人说过的,都要受惩罚——要表演一个节目的。
这个游戏太好玩了,笑的我肚子疼。下次我还要玩这个游戏。
游戏作文 篇5
谁不爱尽兴地玩游戏?而我玩得最开心、最难忘的一次要数和伙伴一起玩“猫捉老鼠”了!
那天活动课上,我和朋友们来到操场东北边的一块草坪旁,不知是谁提议:“不如我们玩‘猫捉老鼠’吧!”大家连声赞好。大家商量以后面的台阶为界当“鼠窝”,前面的草坪是放“油瓶”的地方。“老鼠”出去“偷油”,“猫”来抓,一旦“老鼠”跑回“鼠窝”,“猫”就无可奈何了,可一旦抓到“老鼠”,“俘虏”就得乖乖接替“猫”的工作。
当“猫”可不容易,“老鼠”人多势众,难抓啊!我真庆幸自己没当上“猫”,高兴得伙着其他幸运的“鼠辈”开始游戏。
当“猫”的.同学可不容易,只见她瞪圆双眼,伸开手臂,站在“鼠窝”和“油瓶”之间,大有一夫当关,万夫莫开的架势。
我们商量着用声东击西的方法,派一两只“老鼠”去引开她,别的“鼠友”倾巢而出去偷油。嘿!“猫儿”顾得这边,失了那头,直把她气得团团转。
游戏作文 篇6
平常我玩的游戏有很多,比如跳绳、老鹰捉小鸡等等。但我最喜欢的'还是击鼓传花。
游戏开始了,老师让小白负责击鼓,同学们在台下传花,鼓“咚咚咚”地响起,同学们以最快的速度把花传给别人。突然,鼓停了,花正巧落在小军的手上。只见他大大方方的走上台,说:“我唱首歌吧。”他唱完了一首《粗心的小画家》,歌声清脆悦耳,大家都为他鼓掌。
游戏结束了,我们都觉得没玩过瘾,大家都期待着下一次老师再带我们玩击鼓传花呀!
游戏作文 篇7
今天我们进行了一次能游戏,叫“抢橡皮。”玩法很简单:两个玩家中间放了一块橡皮,面对面坐。如果老师说“一,二,三,右手。”你就要把右手像风一样伸过去,把橡皮抢走。如果老师时候右手,你却用左手把橡皮抢走。那么,你就犯规了,算对方赢了。
抢之前,我有点开心,又有点紧张,生怕自己伸错了手或是慢了。但是最多的还是担心,我的心理像揣了一只大兔子,心都快跳到嗓子眼了。手微微发抖,但我玩游戏的'时候一定不会手软的。游戏开始了,只见外面大气都不敢出,屏住了呼吸,心“砰砰”的直跳,眼睛死死得盯着橡皮。老师说:“一,二,三————左手。”我眼疾手快,一下子就抢到了橡皮。袁淼玲都没有反应过来,我就抢到了。她目瞪口呆,然后叹了口气,我欢呼雀跃。我十分开心,大声地说:“太好了,太好了!"
老师问问嘛玩得过不过瘾。我们说一点也不过瘾,老师说:“三局两胜。”我们又以同样的规则,以同样的速度开始第二局,结果我骄傲了,伸错了手,让橡皮给袁淼玲了。我们不分上下,有点悬。
第三局比赛开始啦,我比上局认真多啦,我比闪电还快地抢到了橡皮,我的速度十分快,她比我慢了一点,我赢啦!
我乐滋滋地拿回我的“战利品”------一颗棉花糖。
做了这一次游戏,我明白了做任何事都要又快又好。
游戏作文 篇8
今天的教室里热闹非凡,欢呼声,叫喊声响成一片。大家不要奇怪,之所以这么热闹是因为今天徐老师组织了有趣的传口令游戏。
游戏开始前,徐老师介绍了玩法:“这个游戏是我来给大家出一些句子,每一个组的第一个同学来我这里领口令,一个传一个,一直传到每个组的最后一个人。”徐老师笑了笑,又接着补充:“不过不能让别人听见,所以要用手捂着嘴悄悄地告诉下一个同学,哪个组传得又快又准,哪个组就获胜!”话还没说完,台下叽叽喳喳的议论声就响了起来:“这个游戏好像不难唉。”“不知道这个游戏好不好玩,不过听起来还不错。”……我嘴角一勾:“不错,应该不难。”
规则讲完了,开始游戏了!大家背挺的笔直,生怕徐老师不请他参加一样。
第二组最先开始游戏,徐老师给第一个同学看了句子后,开始传话了!第一个同学传的`时间很长,我心里咯噔一下:会有多长呢?他传了这么久会不会太难了?后来传的时间越来越短,最后一个同学终于把自己的口令念了出来:“对不起,我什么都没有听见!”台下的同学哄堂大笑。台上的同学把自己听见的话复述了一遍,一个比一个少,后来干脆只听见了一个词。徐老师亮出了答案,原来这么长,台上的同学瞪大了眼,脸上好像写了一个词:不会吧!
又有一个组参加了游戏,下面有请“第一组”,徐老师念到了我们组。我迫不及待地站起了身,大步走上了讲台。开始传口令了,第二个同学听了第一个同学的话皱紧了眉头,满脸疑惑,我心弦紧绷:不会出状况了吧!不过还好,他的面部很快就舒展开来,“哦,还好。”我小声道。慕容豪扭过头来,我连忙将耳朵凑过去,他说:“坡上有只小兔兔。”虽然小声,但很清楚。我不假思索,脱口而出:“坡上有只小兔兔。”台下一阵爆笑,有的还站起来拍着桌子夸张地笑了起来:“坡上有只小兔兔,是小兔兔!”徐老师亮出答案:坡上有只大老虎,坡下有只小灰兔,大老虎饿肚肚,想吃小灰兔。“太不可思议了!”我惊呼道。后来每个组都参加了游戏。
时间飞快地流逝,下课了,大家的欢声笑语为这次活动画上了完美的句号。
游戏作文 篇9
万变的世界搅乱情绪,繁忙的学业捣毁心田。学习,也有几分心酸,我渐渐迷惘,失去生存的方向。
也许,唯有游戏能弥补心中的缺陷吧。我又来到久违的手游“香肠派对”,开启我久违的精神盛宴。
开局前“肠”们开始热身。还是与往常一样,肉嘟嘟的香肠穿着不一,各有所好。手舞足蹈,做着各式的动作,发着各样的表情。如此和谐的景色,又何必开战?
游戏正式开始,红色的.“空中巴士”格外显眼。巴士飞在空中,发旧的螺旋桨摇摇欲坠,发出“吱呀”的响声。古老的铁皮破得发黄,是“达达”的过失?注视地图,发现一个美丽的名字——蜜蜂谷。这个名字,饱含甜蜜,是有蜂蜜,有蜜蜂,还是有奇迹般的生命在召唤?我果断离开了巴士,到谷中一探究竟。原来,也没有这种奇妙的幻想,蓝灰相间的平房围成了个小镇罢了。落地,一个小丑在箱上跳动着,金光闪烁。是什么,遗失千年的宝藏?我想着。如何打开?是个问题。但没有武力解决不了的。我一挥拳,宝箱开了,是一地喜人的物资。随后,在与队友默契的配合下,我们骁勇善战,冷静待敌,击杀了无数敌军。霎时,天空投下一片阴影,是什么?一张巨网?抬头一看,一只巨大的鲨鱼从天而降。鲨鱼张开了血盆大口,凶神恶煞,很是吓人。仔细一看,原来是艘海盗船!上插有海盗旗,还有几门大炮!竟然还有海盗小队,是敌人吧!我争抢风头,一马当先,冲将上去。却不甚敌手精明,奸诈,几梭子将我击倒。“怎么办?”我想,“死了会被队友嘲笑的!”而我错了,队友还是队友,不但击败了敌人,救活了我,还把敌人的装备全给了我!再看海盗船上,遍地的稻草人!是啊,不经一番苦战,何为清平兮?
身居船上,遥望这美丽的彩虹岛。水光粼粼,山峰连绵;道路崎岖,建筑各异。原来,这儿的景色这么美,我们因战斗而失去了肠类最珍贵的财富。生活也一样,我们究竟为了什么,而失去了什么?
不知不觉中,我们已获胜。而我仍沉浸在游戏中,一切仿佛是一场梦,一场美妙的令人深思的梦……可是,梦醒后,发现时间溜走,我有点不舍。
我决定,明天,不再游戏,同样的时间,我愿徜徉书海做梦!
【游戏作文】相关文章:
游戏的作文02-16
游戏作文[经典]03-30
游戏作文【精选】06-08
【经典】游戏作文05-27
(经典)游戏作文02-28
(精选)游戏作文06-12
游戏作文(经典)05-17
(精选)游戏作文04-08
游戏的作文[精选]03-21
游戏作文[精选]03-22