游戏的游的作文

时间:2024-11-27 09:15:40 游戏 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的游戏的游的作文7篇,希望能够帮助到大家。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  出操回来一进教室,我就看见黑板上画着一个三毛的头像:细长的脖子顶着一个大脑袋,眼睛是眯眯眼,一个圆鼻子,一对招风耳,咧着嘴笑。可是三毛的标志——三根毛没有在头上,老师要干吗呢?我们都很纳闷。

  老师微笑着说:“今天我们来做个给三毛添头发的游戏……”话音刚落,同学们就争先恐后地举起手来,直叫:“我!我!”老师先叫到了赖昊楠。我真羡慕他,他太幸运了。老师拿毛巾把他的眼睛蒙得严严实实,拉着他在原地转三圈,赖昊楠被转得分不清东南西北,他摸索着前进,忽然抱住了黄一博的头,同学们顿时哄堂大笑。赖昊楠感到不对劲,继续前行找到黑板,不假思索地画上了三根毛。同学们又一次哄堂大笑,有的拍桌打凳,有的捧腹大笑,还有的笑得直不起腰来。赖昊楠迫不及待地摘下毛巾,只见三根毛离得很远,似乎被风吹到了十万八千里。他一伸舌头,不好意思地回到了座位上。

  第二个是陈薪宇,他找到黑板正要画,我们异口同声地喊:“往左!往左!”但他还是把头发画飞了,更有趣的是他们两个画得倒很对称,三毛好像在说:“头发别跑!”

  陈逸宁走到讲台中间,一转身正对着头像。我们高兴极了,我想陈逸宁一定可以帮三毛加上头发。果然第一根画得准确无误,可是另两根也逃走了,三毛变成了一毛。

  我期待成为最后一个玩游戏的'人,谁知韩老师自己把毛巾往头上一蒙,我们毫不留情地说:“要转三圈,转三圈。”老师没办法,只好转三圈了。老师走到黑板前,用手量了量,不可思议地找到了正确的位置,可惜的是老师差一寸把毛插在了三毛头上了。同学们一阵叹息。我幸灾乐祸地说:“老师也出洋相了!”

  这是我玩得最有趣的游戏,我会永远记住这个游戏。

游戏的游的作文 篇2

  上课了,老师对我们说:“今天我们来玩一个游戏,叫“抓尾巴”。我们议论纷纷,有的奇怪地问:“尾巴在哪?”有的摸了摸屁股,看有没有长了尾巴。还有的问:“我屁股长尾巴了吗?”

  老师说了说游戏规则,是:先用一条长纸巾用橡皮筋绑在自己衣服后面,然后双方面对面站着,最后谁抓到另一的人的尾巴,就胜利。

  比赛开始了,文舒程和李尚骏比赛,文舒程下马为强,扑到李尚骏那里,文舒程摔在地上,屁股对着李尚骏,李尚骏一拔,拔到了文舒程的尾巴,结果李尚骏赢了。

  第二次游戏人人参与,我和李尚骏比赛。老师叫:“开始!”我一直抓李尚骏的.尾巴,他一直躲,我骗他说:“你后面蚂蚁,李尚骏没有上当!我又和他比力气,李尚骏他快就顶不住了,他就跑了。我一直追,我们跑了一圈又一圈,结果这时候,我上当了,李尚骏一抓!抓到我的尾巴,一半尾巴还在衣服上呢!我生气的对李尚骏说:”算你狠!有机会,我会和你再比一次!”

  这时,只我们的教室乱成一锅粥!有的在比力气,有的在地上打滚,还有的尾巴一半在自己手上,一半在别人手里。这一次的游戏真有趣,下一次我还想玩呢!

游戏的游的作文 篇3

  刚升入初三,我的心里不知道怎麽心里很恐惧。害怕这是一个跟以前的那个班一样,不是一个非常团结的班,同学之间总是无形中筑了一道隔阂的墙。这个新班,新的大家庭,人数也增多了,是不是精神面貌也改变了呢?经过那天的体育课,我敢肯定的说,这的确是一个团结的班集体。

  刚升入初三,体育课老师让我们先做几节游戏,那节体育课我们玩的是捕鱼游戏,刚开始,我们女生都站在一块,看着那些男生在相互捕,我们女生一般是不用害怕被抓到的,因为一般捕鱼人都是男生,所以,他们把男生抓玩了才会抓女生的,以前的班级就是这样的。没想到刚抓了一会儿,许多女生都站在一块的'时候,他们竟然慢慢地捕向了我们,刚开始我们还没有意识到,当他们真的逼近的时候,我们这才像海里的鱼儿一样,到处乱窜,我和一部分鱼儿跑得快,所以都“幸免于难”,可是,他们终究捉住了许多“落网之鱼”,这一下,他们的队伍壮大了起来!我们这些鱼儿也变得紧张起来!

  哇,这回的鱼网好大啊,看着那些人一个个手牵着手一步步逼近,那场面真的好可怕,好像一群妖魔鬼怪一步步向你逼近,仿佛马上就要吞噬你,我和朋友拉着手,心急如焚,因为路都堵死了,根本就没有余路可走,我们这些鱼儿焦急的“游来游去”,终究,一些鱼儿还是被捕住了,但还有一些鱼儿“死里逃生",我这个可怜的鱼儿企图从网边上逃走的时候,却被人家给逮住了!

  太阳公公仿佛也来凑热闹,天气变得越来越热,可是我们都顾不上这些,即使汗流浃背也无所谓,没一会儿我们就又抓了一些鱼儿,网越来越大,以至于最后只剩下六七个鱼儿,可是我们连着抓了几回,都让他们逃走了。游戏进入到白热化阶段,当我们这些鱼网整装待发,又一次去抓他们的时候,网却给断了,可是,我们不气馁,继续进攻他们,这次当我们围成一个圈,眼看一个鱼儿就被捉住了,只见她焦急的在网里跑来蹿去,看着他的着急样,我们都哈哈大笑。没想到,他竟然钻着一个空子给跑了!我们都很惋惜,不过,我们很快的商量对策,把网懒得严严实实的,这一次,我们把仅有的那几个鱼儿“一举抓破”,游戏也圆满的结束了。

  这次游戏我们每个人都玩得很快乐,培养了我们同学之间的凝聚力,更可贵的是,它让我看到了一个团结的新集体。我今后一定要好好学习,积极劳动,为我们这个班集体争光!

游戏的游的作文 篇4

  这次上作文课,我们玩了一次画鼻子游戏,游戏非常有趣,我非常喜欢玩这个游戏。

  老师先用白色的粉笔在黑板上画了一个猫脸,当时我们不知道要玩游戏,听老师一说,全班热闹起来:有的同学非常高兴,眼睛都快眯成了一条缝,好像玩过这游戏很多次,显得非常有把握;有的同学在位子上默默地坐着,看起来无心游戏;还有的同学眉头紧锁着,好像不喜欢玩这个游戏一样。

  游戏要开始了,老师选了两位同学上台画鼻子,是我和陈家驹。陈家驹先上台,他表情比较平淡,但是依然可以看出来他很紧张,可能是因为他是第一个上台吧。在老师的帮助下,他戴上了一个漂亮的眼罩,眼罩是黑色的,上面有几朵小花,非常厚。戴上眼罩后,他的嘴巴长得大大的,因为比较黑嘛!左转三圈,右转三圈后,他转得有些晕,手臂摇摇晃晃的探着路,像一个喝醉了的人,不停地触摸着别人的桌子,脚像支架一样走一步挪一步,生怕一脚踩空了跌倒了。他摇摇晃晃的走到黑板的左边,嘴巴嘟着,好像在绞尽脑汁的想着猫头在哪。一会,他坚定的握着一个粉笔在黑板上画了一个鼻子。下面的同学顿时哄堂大笑。老师说:“你确定?”他说:“好。”他把眼罩摘下来后,嘴巴张的大大地,因为他把鼻子画在了眼睛上。

  轮到我出场了,我胸有成竹的跑到了老师面前,让老师给我戴眼罩,以同样的方式开始了游戏。我其实事先看准了辅佐物:水杯。我大步向前走去,但是也生怕偏离方向,所以我也小心翼翼的用手摸索着。忽然我发现讲桌在我的身后,我竟然偏离了轨道。就在这时,一个冰凉的'圆柱形的物体放在了我的手心里。就在我疑惑这是什么的时候同学们告诉我是粉笔。于是我手里拿着粉笔在老师的讲桌上摸索着,我发现了水杯,通过水杯找到了正确的位置。这时我听见了同学们的的哄笑声,我以为我画错了,向后退了一步,画了上去。我胸有成竹的摘下眼罩,鼻子竟然画到了猫咪眼睛的下面,成了眼泪。我惊呆了,默默走了下去,肩膀无力的垂着,像没有打到猎物的猎人一样。

  这一节游戏课就这样结束了,我喜欢画鼻子游戏。

游戏的游的作文 篇5

  每当我拿起语文书时,总会想起那一个有趣的游戏。

  那天,我们的语文陈老师对我们说:“这节课呢,本来是想讲完第8课的,可我们还是来玩一个游戏。”话音刚落,我们像兔子一样一蹦三尺高,喊着:“耶!”

  陈老师说起了游戏规则,我们各个侧耳细听,生怕漏掉一个字。游戏规则是这样的:我们大家来读日积月累,每读到半句时(作者也算半句话),老师将会说是男或女,如果是男那么就有男生读下半句;如果是女,就有女生读下半句。如果说错了或是忘说了,男的就该学女生的.语言和动作,女的也一样。

  游戏开始了。我们班最调皮的王智豪竟然在第一句就错了,真是我们的败类呀!这时,王智豪学者刘淑雅的动作,把两根手指痛插在腮帮子,说:“我可爱吗?”弄得我们哄堂大笑,笑得眼泪都出来了,笑得肚子都疼了,笑得嘴巴都合不拢了······

  最后,老师发话了:“由于时间关系,游戏结束。”我们都在等待下一次的游戏!

游戏的游的作文 篇6

  紧张又快乐的校园生活像缤纷的万花筒,我日夜盼望的社团活动课又来了。这天,天气晴朗,微风吹来,使人神清气爽,到了下午第三堂课,老师就带领大家像兴奋的小鸟一样飞出教室,奔向操场,开始了我们这次有趣的游戏。

  大家先分成两个小队,每一对都有各自的游戏,我们队玩得是丢手帕的游戏,首先我们围成一个大圆圈,再蹲下,然后选出一位同学丢,他可狡猾了,装作一副若无其事的样子,他那双尖利的眼睛仔细盯着每一位同学,我们也时不时的防护着,只见他悄悄地把手帕放在了一位女同学的身后,之后又围着圈子跑起来,就在最后的一刹那,那位女同学竟然猛一下拿起身后的手帕转身就跑,这时,大家都惋惜地叫起来,而那位丢的'同学只好无可奈何地蹲在了草地上,等待下一次机会了。

  轮到那位女同学了,别看她人很弱小,可她很聪明,不时地扫视着大家,而同学们在这种情况下也只能做好应付她的准备了,霎时,她确定了一个目标,但她并没有露出任何的破绽,反倒多转了几圈,想让另一位同学消除戒备之心,终于,她找准了时机,像凶猛的老虎似的扑了上去,这可逮个正着,那位被捉住的同学也大方地来到了草坪中间,为大家表演了一段好看的舞蹈。

  丢手帕的游戏玩好后,我们就开始了新的游戏——盲人逮瘸子,相信听了这个游戏,大家一定耳目一新吧!今天,大家可以见识到了,通过搭配我们选出了一对同学,分别当“盲人”和“瘸子”,而瘸子是把手和脚捆起来,这必须得学会金鸡独立的功夫,才能减轻一些难处。好戏来了,盲人不停地摸着,瘸子更是想办法逃跑,一不小心,瘸子摔倒了,看起来,真像一副“狼狈不堪”的样子,不过,这可便宜了东摸西摸的盲人了喽!噫?瘸子居然努力地爬了起来,虽然很吃力,但一定不让盲人逮住的信心却很坚定,过了一会儿游戏的时间到了,而到最后盲人还是未能逮住瘸子,所以瘸子胜利了,真是有惊无险啊!

  第二对同学更逗了,一看到他们那副样子我就已经笑得前俯后仰了,可是精彩的好戏还在后头呢!瘸子为了给大家助兴,特意哼起了一首顺口溜:“蜜蜂头,买酱油,火车来了,压扁头,你来抓我呀!”虽说这歌词挺幽默的,可瘸子自身的安全就难保了,他怯怯地回过头去,想不到盲人已到了他的身后,这回瘸子真应了那句“>泥菩萨过江——自身难保了”!

  “叮铃铃”下课铃响了,大家恋恋不舍地结束了这堂课外活动,这次游戏不但增加了我们的乐趣,而且让我们懂得了我们身边的残疾人生活的不便,我们要给他们多些帮助,多些关怀,让他们也感到温暖。

游戏的游的作文 篇7

  每个人都有一个童年,童年就像那海边的细沙数不胜数,虽然那些傻事、蠢事会引来一番嘲笑。但在我眼中,它总是那么纯真,那么让人念念不忘。

  记得我6岁那年,家里养了许多的花,绚丽无比。但我最喜欢的还是那盆不知名的小花。粉红色的花瓣,下面是绿绿的嫩叶,东一朵、西一朵,将整个花盆都挤满了。好像在宣告自己的领地。

  一天我又来到花前,左看右看喜欢的不得了,可是看来看去总觉得缺点什么,研究了半天,啊!这盆花怎么不香呀!怎么办呢?这使我想起了妈妈平时喷的香水,味道特别的好。对我就来给花添点“香”。我拿起了妈妈最喜欢的那瓶香水,朝着花喷了喷,一闻,不香呀!看来是喷的少了,我一鼓作气将整瓶的香水都到了进去,真香呀!满屋子都弥漫着香味,心想这回妈妈一定会夸我的.,看着自己的作品,我有些飘飘然了。

  晚上妈妈下班回来,一进屋就闻到了满屋的香味,不禁问道:“宝贝,你是不是碰妈妈的香水了?”“妈妈,我刚才给花种香味了。”“什么?”“我把香水种到花里了。”妈妈大吃一惊,跑去看了看花,之间花已经变黑了。过了几天我就把这件事忘了。那盆花我也在没有见到。

  童年就这样慢慢的流过,手中的细沙也在慢慢流逝,但那些美好的回忆将永藏在心中。

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