在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的游戏的游的作文9篇，欢迎大家分享。
游戏的游的作文 篇1
今天，朱老师说道："同学门，我们来玩个游戏吧！"同学们非常高兴，齐声说："好！"等老师说完游戏规则后，我们就拉开了游戏的序幕。
朱老师首先拿出了四纸片，分别写了四个字"官"“打""说""贼"。接着朱老师把四张纸片叠好放在桌子让，我们抓阄。抽到"说"的人猜谁是"贼"猜错了要挨打。我们为让自己不当"说"个个在心里念上几百遍：别让我拿到"说"，千万别让我拿到"说"呀！念归念，还要抽。我抖了抖身子，心想：算了！听天由命吧！怕啥啥偏来。我把拿到的`纸条打开一看，正是"说"。我当时真想跑出去藏起来，唉！真倒霉！猜"贼"吧！呀。我看了看朱老师又看看王娜，又看看小不点儿，后来我看王娜一脸的阴笑，我想"贼"肯定是她，于是我说道："王娜是`贼`！"可王娜把纸条放到我面前一看，天呀！他是"打"，啊！太可怕了，因为她和我一样都是同年级呀！下手一定很重。
当我回过神来，看到王娜正阴笑着向我走过来。我真想溜之大吉，可我发现我的手正被小不点抓着呢！唉！我闭上眼睛等着她们"宰割"。
啪———，啪———，啪，啪！啪！我的手心已经变得红了起来，任我痛的呲牙咧嘴她们也不管不顾。可怕呀！这场游戏终于结束了。
通过这场游戏，我认为王娜她们太"坏"了！只不过这场游戏还满有趣的！要是还有一次的话，我一定还要玩！
游戏的游的作文 篇2
今天，我们上了一场有趣的游戏课。
一上课，老师就笑眯眯地走进教室，说：“今天我们玩瞪大眼的游戏。游戏的规则是：两人一组，双目对视，一分钟之内，想办法让对方发笑，不能碰到对方的身体，谁先笑谁就输了。”
精彩的.表演开始了，一个是“搞笑大王”，另一个是“幽默大王”。我想：“这下可有好戏看了！”小恒向小宇发起进攻，一个眉毛竖着，一个眉毛斜着，翻着白眼，鼻子一鼓一鼓的，脸上的肌肉抽动着，嘴巴一会往左一会往右。小宇冷冷地撅着嘴站在那里，大家笑得合不拢嘴。时间到了，老师说小宇可以逗小恒了。小宇拍着手，眯缝着眼睛在那里傻笑，小恒说：“来呀来呀，我不怕。”老师宣布“时间到”，两人平局。
老师让我跟同桌小杜比一比，小杜的眉毛一高一低地斜着，眼睛瞪得老大了，脸涨得红红的，鼻子用手往上一顶，嘴撅着，活像一个幽默师，但还是没把我逗笑。
这次大眼瞪小眼真是太有趣了，你想加入我们吗？那就快点来吧！
游戏的游的作文 篇3
今天有一节语文课，语文老师来到教台上，微笑着对我们说：“童年就像五彩斑斓的盒子，为了增添快乐，今天我们来做贴鼻子的游戏吧！”我们大家都欢呼起来。
只见黄老师在黑板上画了两个人头，有头发、眼睛、嘴巴，可就是没有鼻子。我想一定是把鼻子贴到适当的位置上吧。黄老师说完游戏的规则果然和我想的一样，第一次上去玩的是李益恒和余知卓，老师先把他们的眼睛蒙着，再让他们转三圈，最后让他们贴鼻子，李益恒贴得非常准，而余知卓把鼻子贴到了脸上，惹得大家哈哈大笑。
我一直想玩贴鼻子的'游戏，我等呀等呀终于等到了，心里非常的激动，老师把我的眼睛蒙上，让我转了三圈，我贴鼻子时东摸摸西摸摸，刚把鼻子安上去就传来一阵热烈的掌声。我心想同学们是给谁掌声呢？于是我赶紧把红领巾拿了下来，一眼看到我贴的鼻子正在合适的位置上，我开心的笑了。
“贴鼻子”的游戏真的非常好玩，很有趣，不信，你就试试看！
游戏的游的作文 篇4
校园里的新鲜事可真不少，今天，就让我带大家看一看我们学校里的一件新鲜事，你一定会很喜欢的。
下课以后，我和同学们来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始之前，我们大家选定其中的一个男生扮演老鹰，一个女生扮演母鸡，其他同学扮演小鸡。
游戏正式开始了，只见老鹰跑来跑去盘算着怎样捉小鸡。忽然，老鹰猛地扑向小鸡，母鸡马上张开双臂挡住了老鹰的去路。老鹰扑向哪母鸡就挡向哪，机警地保护着它的孩子们。
老鹰两次向小鸡猛攻都没有成功，可是老鹰并没有灰心，它慢慢地跑着仔细地想怎样才能把母鸡引开顺利抓到小鸡。老鹰围着母鸡和鸡宝宝们转，母鸡也转着圈挡，一会儿工夫就把母鸡转晕了。老鹰趁这个机会想抓小鸡，可是母鸡妈妈很快清醒过来。它看见小鸡快要被捉住了，就连忙跑过去张开双臂挡住老鹰的去路。
老鹰经过这件事后有些灰心了，正在它郁闷的时候母鸡妈妈的鞋带开了，鸡妈妈蹲下要系鞋带，老鹰就又想趁这个机会抓小鸡。不过小鸡们都蹲在鸡妈妈的身后，老鹰根本没有办法捉住它们。很快，母鸡就系好了鞋带。现在，老鹰就更没有信心了，看到老鹰垂头丧气的'样子，母鸡妈妈有些沾沾自喜，降低了警惕性。
老鹰依然不放弃又去捉小鸡。这次，母鸡迟了一步，没有挡住老鹰。一只小鸡由于跑得太慢被捉住了，另一只小鸡被吓得四荒逃窜不小心撞到了老鹰也被捉住了。
游戏结束了，我们都有些恋恋不舍。这个游戏太有趣了，我也从中得到了一个启示：做事一定要有耐心，要虚心，不能骄傲，否则必定会失败。
游戏的游的作文 篇5
今天，老师给我们讲了一个有趣的故事。书名《跑跑镇》，这个故事很好听。
《跑跑镇》这个故事不但好听，还很好玩呢！这个游戏规则是一个人拿一张游戏卡，另一个人也拿一张游戏卡。两个人碰撞砰砰砰！最后得出的答案让同学们大笑，哈哈哈！
我想象自己在跑跑镇和那些朋友在使劲的跑。让跑跑镇里变出更多有趣的新朋友，也让这有更多砰砰砰的声音。
第一次，有两个男孩在表演。一个表演书，一个表演纸最后是。一本书，一个小朋友大叫到。对了，老师大声说。
第二次，有两个女生来表演，一个是芝麻，一个是番茄，和起来是草莓。这个游戏太有趣了，让大家哈哈的笑起来，发出了很多不一样的声音，好像一阵阵的美妙的音乐。
大家一起变开始了，有的变成了珍珠奶茶，有的人变成了茶叶蛋，还有的人变成了笔......
这节课的`游戏结束了，这让我一直放在我的心中，这也成为了我最喜欢的游戏之一，这个游戏是我喜欢玩的一个游戏，也是我觉得有趣的游戏。
我爱你有趣的跑跑镇。
游戏的游的作文 篇6
一天，我很快做完作业后对爸爸说：“爸爸，咱们来玩记字游戏吧！”爸爸爽快地答应了。
我和爸爸一人拿十张卡片，每张卡片上写着不同的字（卡片是我刚学认字时用的），谁能全都记住谁就获胜。妈妈给我们三分钟时间来记忆，还不到一分钟我就背下来了。三分钟到了，爸爸说一个他记住的字，我说一个我记住的字。我首先把我拿的十个字全都背了出来，高兴得手舞足蹈，大声欢呼。可是爸爸因为输了，作为惩罚（chengfa）就得绕着客厅跑一圈！爸爸问我是怎么记住的.。我说：“我把这没有联系的十个字编成一个故事，是一个稀奇古怪的故事喔，然后很容易就能背下来了。”
爸爸听了我的话，对我另眼相看了，说我人小鬼大。不管怎么样，第一次靠自己赢（ying）了爸爸，我高兴得像喝了蜜。以后我还要继续挑（tiao）战爸爸。
游戏的游的作文 篇7
上课了，刘老师提着一个白色的盒子，迈着兴奋的脚步快速走进来，白盒子是什么呢？
刘老师说：“今天同学们玩一个游戏，大家猜猜？”同学们一个个你看看我，我看看你，议论起来！王一萌说：“会不会是抽签？就是每人一次的那种。”“会不会是抽纸条？抽到好的是一组，坏的.是一组？”活力四射的石睿函说道。“只答对了一半。”老师神秘的笑了笑。石睿函像泄了气的皮球一样拉长声音说：“那——好——吧！”
过了一会儿刘老师笑了笑说：“其实这个游戏叫做官兵捉贼！”“官兵捉贼？那是什么？”很多同学都发出了疑问，刘老师再次神秘地笑了：“那大家再猜猜，规则又是什么呢？”赵子怡抢先一步说：“官和兵被捉去捉贼，如果捉不到贼，贼就胜利，官、兵、捉都要受罚！”“是不是呀？”“真不愧是全班最强大脑，可惜你猜错了呦！嘻嘻！猜对了一半，别的同学还有吗？”“好，赵欣怡！”“是不是官和兵一起去捉贼？”老师又摇了摇头，大家都没自信了，突然，宋佳一说：“大家先抽一个纸条，上面有身份，四人一组？”“对啦！”“啊”悬着的心总算平稳了。
开玩了，第一局，天呀！我居然是贼！那时候我的心都碎了一地！不行不行，不能自乱阵脚。想到这里，我极力的掩饰着，同桌李博宇小声问我：“轩儿，你是兵吗？”我诡异的笑了笑，说：“你猜呀？”同桌好像认为我是兵，哈哈，我心里有种说不出的快感。捉也认为我是兵。哇哈哈！大多数同学都认为我是兵，我的演技就是好，我心里暗暗高兴着，可不过，官好像认为我是……，不会吧，这么快就……，不可能……，快快别吓唬自己了……
就在这时，捉说高米傲是贼，可是我知道并不是她，捉和官都被蒙在鼓里，哈哈……
游戏的游的作文 篇8
从小到大，我玩过很多游戏，比如：捉迷藏、丢手绢、过家家、老鹰抓小鸡……但是这些游戏我都玩腻了。不过今天老师在课间给我们玩的“官兵捉贼”，却让我觉得很有意思。
老师先选了四个人上台，他们是我、黄炫、范宁浩和文泽宇，老师给我们每人发了一张纸条，里面一个字，分别是“官”、“兵”、“捉”、“贼”。我拿到纸条，小心翼翼地打开看，还好，是“兵”。这时我想到一个坏主意，自己假装很紧张的样子，让大家以为我是“贼”。我看着纸条唉声叹气，然后装作很紧张的样子，左看右看的。这时大家都以为我是“贼”了。拿到“捉”负责捉贼的'黄炫指着我，说我是贼。我亮出身份表明我是“兵”，不是“贼”。真正的“贼”原来是范宁浩。大家都说我太狡猾了。这时轮到“官”大人文泽宇来对黄炫进行处罚，文泽宇罚黄炫原地转十圈。黄炫只好认命，原地转了十圈，他都快转晕了。我笑嘻嘻地看着他，为自己的表演喝彩。
这样的游戏，还可以再来一次。
游戏的游的作文 篇9
“左边！”“上面！”……教室里传来此起彼伏的笑声、喊声。不知道的人还以为我们班正在“大闹天宫”，其实我们正在进行一个有趣的游戏——贴鼻子。
游戏开始前，老师宣布了游戏规则：先蒙上眼睛转三圈，再往前走，帮小丑贴上鼻子。“我来，我来……”同学们争先恐后地举起手来，顿时，教室里一片沸腾，如同煮开了一锅水。
老师叫中了我，我自信满满地走到教室中间。老师拿出一块红色的布，把我的眼睛蒙得严严实实的。我眼前顿时一片漆黑，什么东西也看不见，脚都不知道该迈向哪儿。老师又让我原地转三圈，我马上转了起来。终于转完了，我头晕目眩，根本分不清东西南北。我往前慢慢走着，来到小丑面前，拿着鼻子不知道往哪里贴。同学们都说左边，我就跟着往左边贴，当我贴上去的时候，同学们哄堂大笑起来。我拿下红布一看，呀，我把鼻子贴到小丑的眼睛上了，这件事让我很不好意思。
游戏结束了，班里的同学们贴得更是五花八门，有的贴到了小丑的`嘴巴上，有的贴到了小丑的衣服上，有的更是贴到了小丑画的外面……
这个游戏让我明白了一个道理：不要别人说什么就是什么，要多动脑筋想一想。
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