在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的游戏的游的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游戏的游的作文 篇1
我做好了作业就玩爸爸给我买的游戏机，游戏机里有很多很多的游戏，其中有一个是顶球游戏，顶球游戏怎么玩呢？我的脚下会有一块游戏板，它会把我的重心传送给电视。那么怎样才能玩顶球呢？只要把影碟放进方形的DVD箱体里就可以了，顶球开始了，我的脚快速按着球的方向移动，顶到一个球加一点，连续顶到第二个球就加2点，连续顶到第三个球就加3点，以次类推，连续顶到第十个球及以上就都加10点，但是如果顶到一个鞋子就扣1点，顶到一个熊猫就扣3点，当然球的连续就中断了，第一次我顶了2点，后来我慢慢地掌握了规律，稳住重心，沉住气，眼睛看着球过来的方向，身体迅速且幅度适当地移动，在无数次失败中我吸取了经验教训，终于创造了516点的高分，连爸爸都成了我的手下败将，我心里的得意劲，就跟开了花一样！
我从顶球顶得很差到目前顶得较好的.过程里，体会到只要我认真对待，任何事情我都可以做好。这次期末考试我考得不是很好，今后我要认真对待每一次考试和平时的学习，争取取得好成绩。我一定可以做到。
游戏的游的作文 篇2
今天晚上做完做作业和老爸一起在电脑上玩了一个非常有意思的益智游戏。我们需要动脑筋想办法利用各种工具来解救被困的小鸟。我们一共过了十三关，一关比一关难，每过一关都有一种小小的.成就感。
我发现有时候解决一个问题不能全部使用正常顺序的方法，有时候还需要反向来考虑，老爸说这叫逆向思维，方法用对了可起到事半功倍的效果。我觉得这种锻炼小朋友思考的游戏要比打来带去的游戏有意思多了，但是妈妈总会限制我玩游戏的时间，我希望我能争取到更多的时间。
游戏的游的作文 篇3
今天上午，我和陶欣知、魏心月、小柏、陈睿涵等人玩“猫捉老鼠”的游戏。
我们让陈睿涵和小柏当猫，其他人当老鼠。草坪、健身器材、土堆、石狮子不能抓，其它地方都能抓。游戏开始了，我趁陈睿涵和小柏不注意，偷偷溜到了油库（健身器材）那儿。我在那儿“拿”了五 袋油，又趁他俩不注意，跑到了土堆上。我玩了一会儿，突然发现小柏只会做一件事——把我们聚到一个隐蔽所，又只会说一句话：“哎呀，发啦，发啦！”一次，小柏把其他人都聚到土堆上，就我没 有去。他就说：“去吧，我不会抓你的。”我半信半疑地走了几步，他又说：“我不会抓你的，去吧！”我飞快地跑了过去，他却无动于衷地站在那里。小柏发现我已经去了后，围着土堆转，“发啦， 发啦！”哎，他这个怪脾气，谁也搞不懂呀！
游戏结束了，陈睿涵抓住了陶欣知，不过她顺利逃脱了“猫”的.老窝。今天玩得真开心，明天我一定还要来玩！
游戏的游的作文 篇4
今天写生课后，我去了趟超市。看到有好多玩具，但妈妈只允许我买一个。于是，我给自己挑了一个最亮眼的游戏机。这款游戏机里有七种游戏卡，我迫不及待得想打开就玩。
可是，妈妈不允许。因为，我还得先写完作业呢……嗯，好吧，让我快快写完作业再玩心爱的游戏机吧！
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