无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的有趣的游戏的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
有趣的游戏的作文 篇1
这次在作文班我们玩起了“斗牛”这个游戏,老师当裁判。
老师给我们每人发了一张白纸和一些胶带,然后说:“在这张纸上写上一个数字,再用胶纸把它贴在你的背后。”我一听,难道这是要玩撕名牌吗?心里想着,还是按照老师的要求去做,只是不允许看别人写的是什么数字。因为在比赛的过程中如果看到对方背后的数字,对方就会被淘汰的。
这下我明白了。我们分为两组,每组三人。并且还要给自己的组取个名字。我们组叫高个组,因为我们中有两个一米五以上的,他们叫帽子组,因为他们的'衣服上都有帽子。我在纸上写着“740”,谐音就是“气死你”。哈哈……
准备后,游戏开始了。我们三个站在教室的后面背对着墙,做好战斗的准备。他们一进来就在教室门后面躲着。开始了!我小心翼翼地过去,但我两个队友并没有跟着,我立马又退了回来。就在我思考进攻策略的时候,突然发现他们怎么少了一个人。就四下看了看,我的队友说:“在桌子下面有一个人。”看来他们想来一个声东击西,趁我们不注意偷袭我们。但是他们聪明反被聪明误,我一下子就冲了过去,看到了趴在桌子底下那个人的数字“666!”我喊了出来。老师说:“杨浩楠out!”我们成功了。
现在形势发生了改变,我们占据优势3v2,看来他们并不团结呀!接着我们三个把他们两个“包了饺子”。“敌人”被我们从门后面强行拉了出来,他们已经毫无斗志了,我们3v0完胜。
游戏结束了,我知道了团结是胜利的母亲。
有趣的游戏的作文 篇2
硬币,在生活中很常见。今天我们就玩了一个关于硬币的游戏,这个游戏的名字就叫——硬币跳高。
一听到这个游戏的名字,你一定会很好奇吧!当林老师向我们宣布这个游戏时,同学们感到很疑惑,不知道林老师葫芦里买的什么药。有的同学说:“硬币又没有脚,它怎么跳高呢?”有的同学说:“要怎样才能让硬币跳过去呢?”一团疑云在同学们之间散播着。
林老师笑着对我们说:“这一次的游戏规则是:在离桌子两三厘米的地方放一枚硬币,再在距离硬币大约十厘米的地方放一支笔当障碍物你们只能用嘴来吹硬币,不能借助其他的工具,让硬币‘跳’过笔就赢了。”
听完了游戏规则之后,林老师又请章越上来做示范给我们看。只见章越单脚跪在地上,然后深吸一口气,鼓起了腮帮子,再朝着硬币使劲地吹了一口气,硬币纹丝不动。后来,章越朝着硬币又吹了好几口气,可是硬币还是稳稳的.,就像一个淘气的娃娃,总是跟章越作对。几个回合下来,章越就败下阵来,这让我们不禁担心起来。
林老师为了让我们能吹过硬币,就叫我们独自训练。我把硬币放在桌子上,接着吸足了一大口气,用力地向硬币吹去,硬币非但没有“跳”起来,反而后退一点。我一生气,又向硬币吹了几口气,可硬币就像一座帐篷,已经在桌子上“安营扎寨”。尽管我使出了吃奶的力气,硬币还是纹丝不动。再看看其他同学,有的在看硬币冥思苦想,有的在反复地吹,有的在琢磨方法,还有的在心急如焚地和其他同学在讨论怎么让硬币“跳”过去。时间一分一秒地过去了,练习结束了。
随着林老师的一声令下,比赛开始了。男生们个个吸了一口气,使劲地吹了起来,仿佛下了很大的决心。终于,比赛时间到了,男生队一个硬币都没吹过去,这让女生队松了一口气。轮到女生队了,我们都吸取了教训,鼓起腮帮子,功夫不负有心人,我们女生队吹过了两枚硬币,我们既成功了,又赢了。
通过这次比赛,我明白了一个道理:比赛不能要有蛮力,要找到技巧,这样才能成功,才能顺利过关。
有趣的游戏的作文 篇3
今天一个下午是作文课,我们都兴致来了勃勃地在等王老师。
有同学说练习情景描写,有同学说讲第4单元练习,有同学说点评上周的作文。就在我们争论的时候,铃响了,王先生没有像以前那样抱着一堆短信,而是和以前一起进来的。
“我们今天不上课怎么样,我们玩个游戏吧?”
“游戏!”
听到我们要在课堂上做游戏,同学们可以一下子欢呼实现起来。
老师可以先把这些规则主要讲了一下,游戏就开始了。
首先,陈发树的士兵和侯文杰较量。他们都摩拳擦掌,兴奋得不得了。在侯文杰背面的老师贴有“群”字,让陈发树兵猜测。陈发树兵欲借侯文杰不准备偷看。然而,侯文杰严密的防守,陈树士兵了很多方法也没有过侯文杰战斗。眼睛的眨眼之后五分钟,时间到了。本场比赛,陈发树兵失败。这里是杨信义和刘轩宇游戏。他们都还礼貌地握了握手开始。这一次,刘轩宇贴“工作知识”字的后面。不管杨信宜,刘轩宇如何攻势,用“拖”,紧密的防守,杨艺怎么也看不着,本场比赛以失败杨信义告终。
最后进行一场,是我和我的好朋友刘宁楷一分没有高下。老师在刘宁楷的背上自己贴好字后,让我来猜。我便用“反间计”骗刘宁楷,可是刘宁楷太狡猾,我绞尽脑汁,他就是不上当,把身体可以靠在学校墙上让我看不到。我决定企业将计就计,靠近他猛地转了一个圈。这次,刘宁楷失算了,也跟着我转了我们一个圈。我猛回头,一下子学生看到了他们贴在他背上的'字。我兴奋得大声说“瑕”,老师非常高兴地宣布“回答问题正确”,顿时觉得掌声、欢笑声响彻整个教室。因为我总结了上两场运动失败的教训,所以我赢了。
这个游戏不仅好玩,而且让我知道做任何事情都要多动脑,所以会想出很多解决问题的方法!
有趣的游戏的作文 篇4
下课了,我们在操场上玩“吹鸡毛”的游戏。游戏规则是:把鸡毛从起点吹到终点,谁比对方先吹过终点,那个人就获胜。一场惊心动魄的游戏马上就要开始了,选手们个个都很紧张,摆出一副实在必得的样子。只听裁判一声令下,选手们就鼓起腮帮子,使劲地吹鸡毛。可是鸡毛好像不停选手们的话,选手们吹向前,鸡毛偏偏不向前飘,而向上飘,害得选手们要跳来跳去得吹。鸡毛要将落下来的时候,有一位选手滑到鸡毛下面,摆出青蛙叫的姿势。正在这个关键的`时刻,另外一位选手超了上来,把鸡毛吹过了终点。这时,操场上响起了一阵阵鼓掌声和一阵阵欢呼声。虽然他们赢了,但是,我们还是玩得非常开心。
有趣的游戏的作文 篇5
说起我最喜欢的游戏,那肯定是我和同学们自创的“炸弹”游戏了。这是我们在课间经常做的游戏,大家每次都玩得不亦乐乎。
这个游戏至少需要2个人,人越多越有趣。游戏规则是先选出一个拥有炸弹的人,由他去追其他人,碰到谁就把炸弹传给了谁。他必须在限定时间内把炸弹传递出去,否则他就输了。
下课铃一响,我们像一群关在笼子里的小鸟放飞出去一样,迫不及待地冲出了教室。我和伙伴们兴高采烈地进行着剪子包袱锤,选出谁拥有炸弹,这次居然轮到我当炸弹了。我自信满满地想着:终于轮到我了,我要让他们尝尝我的厉害。不容多想,我大致扫射了一下,锁定了目标。于是我以火箭般的速度朝苏龙云的方向猛追过去。追呀追,累得我气喘吁吁的,豆大的汗珠像断了线的珠子一样不停地往下掉,我心急如焚。远处不时传来苏龙云洋洋得意地喊声:“追不到我吧?你要爆炸了。”我顿时又气又恼,突然我灵机一动,想出一个绝妙的办法,何不来个守株待兔呢!于是,我躲在一扇门后面,准备让苏龙云自投罗网。只见他喊了一阵后,奇怪地向四周张望了一下,没有发现我的踪迹,他好像有点心慌了。我料想,他肯定会返回来找我的.。果然不出所料,他真的往回走了,边走边回头。眼看着我的计谋就要成功了,我激动地想要跳起来,但是我想到这样会暴露我的踪迹,我狠狠地掐了一下自己,强忍着没出声。终于,苏龙云到了门前。我以迅雷不及掩耳之势碰了他一下把炸弹传递了过去。没等他反应过来,我一溜烟似的跑远了。
通过这个游戏,我懂了做游戏不仅要靠体力,还需要一定的计谋,遇事还要勇敢果断,这样才能取胜。
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