有趣游戏作文

时间:2024-11-20 12:24:52 游戏 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的有趣游戏作文7篇,希望能够帮助到大家。

【优选】有趣游戏作文7篇

有趣游戏作文 篇1

  今天,我们在快乐作文的课堂上玩了一个有趣的游戏——千姿百笑。

  游戏开始前,同学们有的忐忑不安地坐在那里;有的信心满满,仿佛他已经是冠军了;有的跃跃欲试,好像要在这场游戏中大显身手。

  游戏开始,首先上场的是一组李嘉兴和二组的张良,他们俩各抽了一张纸条。李嘉兴看了一眼,露出惊讶的神情,把纸条交给老师后,便摆出了一个龇牙咧嘴的样子:挑起眉毛,嘴角也跟着微微向上扬,发出几声“哼哼”的冷笑。当时的教室很安静,同学们都在认真思考,这时我灵机一动,便大叫“皮笑肉不笑”,老师点点头。

  第二轮开始了,我和刘建洋一起上去表演。他抽了一张纸条,就躲在角落里偷看,生怕被别人看到似的。可他刚看了一眼便灰心丧气地说要放弃,老师让他重新又抽取了一张。我抽到的是“哄堂大笑”。正当我忐忑不安地在一旁想该怎么做时,听到他又说这个词也不会做,我在一旁偷偷地笑了起来。“有没有想上来试试的人?”老师问,接着把举手的人挨个叫了上来做“回眸一笑”。可老师说他们没有做出那种妩媚和妖娆的表情。我自告奋勇想表演这个大家都认为很难的词,我边想着唐朝杨贵妃是怎么迷倒众人的,边迈着婀娜多姿的步伐缓慢地走着,走在教室中央时,我猛然回头,那一瞬间,我用迷离的眼神望着周围的'同学们,嘴角微微上扬一笑。同学们都被我的笑容怔住了,过了一会儿都大笑起来,笑的那么开心,笑的那么灿烂。

  快乐的时光总是过得那么快,下课的铃声即将响起。虽然游戏结束了,但我们脸上仍挂着最灿烂夺目的笑容。

有趣游戏作文 篇2

  今天下午我来到采茶戏大剧院,来做一个游戏——疯狂蛋糕切切切。

  我早早的来到采茶戏公园,看到公园正中间的湖里到处都是荷花,荷叶。荷花粉粉的,张开后就像一位可爱的小姑娘,荷叶上,一颗颗晶莹的露珠在滚动。突然一缕水花飞了起来,原来是湖底的小鱼在水中玩耍。在这如诗如画的仙境里,我的心都醉透了。

  不知不觉中,时间过了许久。老师和同学们都来了。老师走到花坛边,命令我们快站好队。同学们兴高采烈地站成一排,目不转睛地盯着老师,非常期待游戏的开始。过了一会儿,老师对我们说:“我们来做一个游戏,哪一队赢了,就可以先吃蛋糕。”有的同学信心满满的说:“蛋糕就是动力,有了蛋糕要我做什么都可以。”话音刚落一阵阵欢笑声就响起了一片。游戏规则是:全部人围成一个圈老师说开始的时候,我们要跑去切蛋糕,但是在这跑的过程我们围的圈不可以分开,如果分开,我们队就出局了。

  游戏开始了,前两队同学早已经迫不及待围成圈,好像是弦上的箭,随时准备发射一样。突然,老师一声开始,两队同学以飞快的速度奔向蛋糕。但是在碰到蛋糕的瞬间有一队的.同学的手分开了。他们被淘汰了,他们热情高涨的脸瞬间耷拉下来,个个闷闷不乐地回到了原位,怨声载道的。

  这时老师说:“下两队上场。”到我们队了,我们也围好了圈。开始!为了这美味的蛋糕,我们拼了。可是,到了最后,就要去切蛋糕的一刹那,我们队的一位成员手竟然分开了,非常遗憾,我们队也被淘汰了,我们失望的回到了自己的队伍中。

  游戏结束后,我们站好了队,向老师看去,几位老师正在疯狂地切着蛋糕,我们看着蛋糕口水直流,真希望老师快点切好呀!老师把蛋糕分成100份,正好每人一份,老师把蛋糕先分给赢的队,终于到我们队了,我拿好老师分给我的蛋糕,心里甜的像喝了蜜似的,我大口大口地吃了起来。

  啊!今天我太开心了。我明白了团结合作的重要性,团结就是力量!

有趣游戏作文 篇3

  晚上洗澡的时候,我发现脚趾头上有点皮掉了。于是,我低头看个究竟。不幸的是,当我抬头的一瞬间,额头正中和坚硬的门把手狠狠“亲”了一下。顿时,我眼冒金星,疼得哇哇大叫。我用手一摸,哎呀,好大一个包,皮肤还火辣辣的`疼。

  我强忍眼泪,想起急救包里有纱布和胶带。我马上跑到外面,像医生一样给自己包扎。包扎完毕,我跑到妈妈面前显摆。妈妈见了,哈哈大笑。她边笑边说:“欣欣,你葫芦里到底卖的什么药?”我三句五句就把刚才的“事故”讲述了一遍。

  第二天,在妈妈的再三要求下,我把纱布取了下来。妈妈又忍不住笑了起来:“欣欣,你变二郎神啦!”这时,爸爸走上前,笑着对我说:“欣欣,你比孙悟空都要厉害啦!”我哭笑不得。

  中午,妈妈带我去聚餐。小花老师看见了我额头上的伤,好奇地问道:“欣欣,你额头怎么了?今天怎么成二郎神了?”话音刚落,阿梦梦也来了,望见我额头的“眼睛”,不禁感慨:“好一个二郎神哪!”

  接下去的几天,不管我走到哪里,认识我的人都会喊我“二郎神”。如果我真是传说中神通广大的二郎神,那就好了!

有趣游戏作文 篇4

  星期一下午第二节课,老师笑容满面的走进教室说:同学们,你们喜欢做游戏吗?喜欢!同学们异口同声的说。老师让我们分成四组,第一组写名字,第二组写在什么地方,第三组写心情,第四组写干什么,都写在纸条上。

  同学们写完了,开始读纸条,他们读出的`句子五花八门:什么贾振宝在空中快乐的洗碗啦,什么张卫栋在操场上偷偷地吃油条啦笑死我们了。

  这个游戏真有趣,我真想再玩一次!

有趣游戏作文 篇5

  今天的教室里热闹非凡,欢呼声,叫喊声响成一片。大家不要奇怪,之所以这么热闹是因为今天徐老师组织了有趣的传口令游戏。

  游戏开始前,徐老师介绍了玩法:“这个游戏是我来给大家出一些句子,每一个组的第一个同学来我这里领口令,一个传一个,一直传到每个组的最后一个人。”徐老师笑了笑,又接着补充:“不过不能让别人听见,所以要用手捂着嘴悄悄地告诉下一个同学,哪个组传得又快又准,哪个组就获胜!”话还没说完,台下叽叽喳喳的议论声就响了起来:“这个游戏好像不难唉。”“不知道这个游戏好不好玩,不过听起来还不错。”……我嘴角一勾:“不错,应该不难。”

  规则讲完了,开始游戏了!大家背挺的笔直,生怕徐老师不请他参加一样。

  第二组最先开始游戏,徐老师给第一个同学看了句子后,开始传话了!第一个同学传的时间很长,我心里咯噔一下:会有多长呢?他传了这么久会不会太难了?后来传的时间越来越短,最后一个同学终于把自己的`口令念了出来:“对不起,我什么都没有听见!”台下的同学哄堂大笑。台上的同学把自己听见的话复述了一遍,一个比一个少,后来干脆只听见了一个词。徐老师亮出了答案,原来这么长,台上的同学瞪大了眼,脸上好像写了一个词:不会吧!

  又有一个组参加了游戏,下面有请“第一组”,徐老师念到了我们组。我迫不及待地站起了身,大步走上了讲台。开始传口令了,第二个同学听了第一个同学的话皱紧了眉头,满脸疑惑,我心弦紧绷:不会出状况了吧!不过还好,他的面部很快就舒展开来,“哦,还好。”我小声道。慕容豪扭过头来,我连忙将耳朵凑过去,他说:“坡上有只小兔兔。”虽然小声,但很清楚。我不假思索,脱口而出:“坡上有只小兔兔。”台下一阵爆笑,有的还站起来拍着桌子夸张地笑了起来:“坡上有只小兔兔,是小兔兔!”徐老师亮出答案:坡上有只大老虎,坡下有只小灰兔,大老虎饿肚肚,想吃小灰兔。“太不可思议了!”我惊呼道。后来每个组都参加了游戏。

  时间飞快地流逝,下课了,大家的欢声笑语为这次活动画上了完美的句号。

有趣游戏作文 篇6

  “加油,加油!”咦?怎么传来了一阵加油声呢?我朝声音发出的地方走去。哦!原来他们在玩扔废纸游戏呀,我也参加到了游戏之中。

  我们分成AB两组,便开始了游戏。两队组长先剪刀、石头、布,谁赢了,谁先来。“剪刀石头布,哦,我们组先开始。”我是我们组第一个上的,我迈着沉重的步伐,怀着忐忑的心情,走了上去。我站在老师指定的`位置上,随手拿了一个纸团,奋力一扔。哦!不!“球”从垃圾桶上空飞了过去,我十分伤心,但是我并不气馁。

  一个一个又一个,望着队员们一个个都没中,我开始担心起来。下一个是李政轩,只见李政轩拿起一个“球”摇了摇头又放进去换了一个,就这样反复了好几次以后,李政轩终于选好了一个适合他的“球”。他用眼睛瞄了瞄,找了一下感觉以后,手过头顶,“球”被扔了出去。“太好了!”我们组终于进了一个球,我心里终于好受一些了。下一个是组长郑镕基,他选了一个“球”,奋力一扔,球在垃圾桶边缘停留了一下,时间似乎停止了,我们屏住呼吸,等待着……这个球会中吗?“哎!”听到这声“哎”,你大概已经猜到结果了,对,球没有进。“哎,太可惜了!”B组同学自以为是,以为一定能超过我们。但是看着他们一个个并没有投进时,我心想:这一局我们赢定了。结果,我们以1:0战胜了B组。看着B组垂头丧气的样子,我有些幸灾乐祸了。

  游戏结束后,看着满地的废纸,我忽然想到了环卫工人给我们捡垃圾的情景,于是我弯下了腰。

有趣游戏作文 篇7

  在我的脑海里,我玩过千千万万次游戏。但,有一次游戏非常的有趣,让我记得一清二楚。

  一天,陈老师说要带我们去玩。老师没说完。同学们就问去哪儿玩,玩些什么。老师笑眯眯地说;“去三台山玩。”这下,同学们背着自己的东西,老师说走路去。马上,同学们就迅速的排成一条整齐的队伍。走着走着,一路上,有说有笑,同学们都很开心。

  到三台山的大门了,一进三台山,这里的空气可新鲜了,路上的花儿对我们微笑,草儿对我们点头,露珠落在树叶上,花瓣上……圆溜溜的,我们听到树上的鸟儿唱着动听的歌儿,正在向我们问好。好像欢迎我们的到来,祝我们玩得痛快。

  同学们,有的你追我赶,有的争先恐后的跑着,还有的走得像风一样快,还有的比蚂蚁走得更慢。不一会儿,就到三台三公园了,老师拿出几个皮圈和一些食物,有花生、橘子、薄荷糖,一些糖果和一些梅。然后用食物散在地上,同学们有次序的排好队伍,拿着皮圈来套食物,套住的食物就是自己的。有的.一连套住了五个花生,有的一连套住了2个橘子……吃得津津有味,高兴得乐开了花。有的什么也没有套住,气得不得了。

  这食物中有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的,让我们体会到生活中的酸甜苦辣咸这五种滋味。

  这次的游戏真有趣啊!

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