在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的游戏的游的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游戏的游的作文 篇1
早就听说，cs是勇敢者的游戏。假期的一天，我走进了龙脊山公园，亲身体验了一把。徜徉在青山绿水间，不觉心旷神怡，悠然自得。
我至今犹记得当时在这树木丛生的林中，就像插上了隐形的翅膀，我在灌木丛中穿梭，一会儿“飞”到房子里与敌人展开时间战，一会儿“飞”到敌人营中把敌人一举歼灭。
no1。穿上帅气的迷彩服
哇！人真多，我走上台阶后，心中激动的心情久久不能平静，发迷彩服啦！一件件迷彩服与山的颜色相似，应该是让我们在灌木丛中更好的隐蔽吧！接着教练为我们讲解开枪拨枪，每个队友都在认真地听，生怕错过一点小细节。走上了弯弯曲曲的小路，踏着清香的土地，举着帅气的枪，随着几声系统复位，战斗开始了。
no2。激烈的战斗开始打响
“杀――”我喊着口号冲进敌人军营，一会儿如凶猛的狮子在树林中奔跑，一会儿如变色龙躲进叶中。“啪――”敌人发现我们了，开枪拼命反击，事不宜迟，我们围住敌人一举歼来，还有几个，人还在来的路上，我们又用隐身法，几个浑然不知的人瞬间被我们当场打毙！呀！第一局我们大获全胜，而第二局呢？拭目以待吧！
当我躲进了个房子中，外面下起了倾盆大雨，我们如勇士般冲了出去，就在这时，我发现不远处有一个高塔，所谓“站得高，看到远，当然就瞄得准了！哈哈！站在高塔上，我清晰地看见那些人在濠沟下躲避攻击，心里暗暗想到：哼，看我从上面打你们，你们如何反击？我举起“正义之枪”，瞄准，发出胜利的子弹，结果把敌人打得抱头逃窜。再加上队友的配合，敌人顿时“死的死，伤的伤”。
no3。可惜战役就这样结束了
忽然我的衣服传来“嘀嘀”的声音，原来敌人都逃到另一边的碉堡上了，我是寡不敌众，我赶紧下塔把我的队友全找到，把他们召集到塔上，对那些人发起猛攻，他们在小孔上打，我们没有躲藏的地方，只好从小道绕过去，发起反击，敌人的碉堡一会就让我们占领了，我们想把这几个人全消灭，可惜集合了，这场战役以我们队的'胜利而结束了。
战斗结束了，眼前的一切是那么美，金黄的夕阳，翠绿的山林，连绵不断的山峦不断撞击我的眼球，小河洼像一面小镜子反射着落日的余晖，我如痴如醉，仿佛身在梦中……
这勇敢者的游戏，真让人难忘！我想：只要心中永远留着属于英雄的战场，就一定能成为人生的赢家！（公众号：涵城语文）
游戏的游的作文 篇2
“来啊，过来抓我啊，笨蛋鬼！”有人俏皮戏耍地说，走廊里上传来了我们欢乐的笑语声。
啊！原来是我们是在玩“抓人”的游戏呢！
那就是今天下午第二节下课以后，就到了同学们最喜爱的课外活动了，我们马上一窝蜂地涌出教室外，犹如一群被捕的鱼儿又重新回到大自然一样，自由自在嬉戏、玩耍。我兴奋不已，因为不知道玩什么游戏，所以我感到有一种神秘感。蓝英燊对我说：虔振，要跟我玩 “抓人”游戏 ？”“好啊。”我说。停了一小会儿，我又说：“可是还没有队员啊。”“那我们去找呗。”他满不在乎地说。然后，我俩马上开始“招兵买马”， 不一会儿，就有许多“大兵小将”云集走廊上。“大兵小将”足够以后，我们游戏规则是：先选出一个人抓别的人，被抓到的人要负责去抓别人，被抓的人要躲开抓的人。
游戏准备进行，我们先用“猜拳”的方法来看谁输。最后，韦莹烜挨了，他马上像一只凶猛的“老虎”一样向我们扑来，这家伙贼快，我们像一群被狮子追逐的鹿一样，飞快地奔跑着，大家左躲右闪，都迅速地四散逃开，有的躲在楼梯下，有的躲在楼顶，有的.躲在厕所里，有的躲在墙柱边上，还有的躲在教室的门后，我们一会儿跑到东，一会儿跑到西，他被我们耍得团团转……我最先逃离了“大部队”跑到了走廊台阶的拐弯处，后来，蓝英燊、韦礼甲等几个向我面前的通道飞快跑来，我本以为：韦莹烜要来抓我，结果，我仿佛变成了“隐形人”，他根本没来抓到我。然后，我终于从“虎口”逃之夭夭，躲过一劫，他不服，就赶忙追别的伙伴杨博，杨博哪肯就范，他使出全身力气往前跑，韦莹烜在后面紧追不舍，看得我们心怦怦直跳。我情不自禁的大喊：“杨博，加油！”可是，杨博一不小心就摔了一跤，搞得我哈哈大笑，结果杨博被韦莹烜抓到了。杨博充当抓人的角色，他向四周望望，发现了我，眼睛就紧紧地盯上了我，随即开始穷追不舍，最后，我慌忙跑到一个“分叉路口”——楼道。我想：如果我往上、下楼的方向跑很有可能会被他抓住，于是，我眉头一皱，计上心来，我像一匹脱缰的野马一样疯狂奔跑，就往人多的地方跑，跑到了一个死胡同那儿，心想：这下玩完了，无路可逃了。果真被他费了九牛二虎之力就“捉拿归案”了，他得意洋洋地说：“你跑啊！你刚才不是很能跑吗？呵呵”。我只好极不情愿地“投降”了，之后，我变成了“俘虏”，我无精打睬地被关进“监狱”——护栏边上……抓人游戏就这样一个接着一个，持续整整一节课外活动课。我们的笑声，在走廊里久久回荡。
这时，上课的铃声响了，我们才恋恋不舍回到“水缸”——教室里去。
这次的抓人游戏太精彩了！既可以锻炼身体，又带来乐趣，但我们都注意了安全，没发生意外的事！
游戏的游的作文 篇3
今天，我和爸爸妈妈玩了一个游戏，名叫“干瞪眼”。
游戏规则是这样的：每个玩家抽五张扑克牌，可以出单张，“小二”最大，也可以出“对子”或“顺子”（三张牌起，如“三四五”等）三张相同的牌可以成“炸弹”，如三张“四”，“大小王”可以替代任意一张牌，但不能单独出。
那我就先列举一局吧，爸爸给我发了一张纸，我问爸爸，纸有什么用？爸爸说：“这就讲到统计学了！如果你把出的.牌都统计下来的话，你就可以知道谁大概是什么牌，我哪些牌不能提前出！”我似乎有一点听懂了什么叫统计学，我又联想到周老师上课时教的统计表，感觉似乎有一点相似。玩到一半的时候，我感觉自己领悟到一种知识，爸爸告诉我这种叫概率学，举个例子，如抽走了一个三，还有三个三，就表明抽到三的概率就大，如果已有三个五被抽走了，只剩下一个五，说明抽到五的概率就比较小。
通过这个游戏，我学会到了两种知识，一种叫统计学，还有一种叫概率学，玩了一个小小的游戏，没想到收获还是挺大的哟！
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