在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的有趣游戏作文8篇,欢迎大家分享。
有趣游戏作文 篇1
今天在作文课上,我们玩了一个游戏叫“老鹰捉小鸡”。
首先我们用“剪刀石头布”选出了一只“老鹰”和“母鸡”,小朋友们一个拉着一个,尤其是末尾的“小鸡”,如果被“老鹰”捉住,可就要跟兄弟姐妹们说拜拜了。
游戏开始了,“母鸡”张开美丽的翅膀,保护着一只只可爱的小鸡,扮演“老鹰”的同学张牙舞爪,活像一只凶狠的.老鹰,只见“老鹰”忽左忽右,把“母鸡”弄得晕头转向,可是却怎么也抓不到“小鸡”,突然,“老鹰”提议说道:“我们休息会吧!”“母鸡”连忙点头,可没想到这居然是“老鹰”的计谋,他突然向末尾是“小鸡”扑去,把“小鸡”抓住了。这时,鸡妈妈才回过神来,连忙组织好队伍,愤怒地瞪大眼睛,好像在说:“老鹰你这次别想再抓到小鸡!”
老鹰根本不理会,继续抓小鸡,但是他再也没有抓到过。这时,下课铃声响了,我们只好依依不舍得下课了。
有趣游戏作文 篇2
下课了,我们在操场上玩“吹鸡毛”的游戏。游戏规则是:把鸡毛从起点吹到终点,谁比对方先吹过终点,那个人就获胜。一场惊心动魄的游戏马上就要开始了,选手们个个都很紧张,摆出一副实在必得的样子。只听裁判一声令下,选手们就鼓起腮帮子,使劲地吹鸡毛。可是鸡毛好像不停选手们的话,选手们吹向前,鸡毛偏偏不向前飘,而向上飘,害得选手们要跳来跳去得吹。鸡毛要将落下来的时候,有一位选手滑到鸡毛下面,摆出青蛙叫的.姿势。正在这个关键的时刻,另外一位选手超了上来,把鸡毛吹过了终点。这时,操场上响起了一阵阵鼓掌声和一阵阵欢呼声。虽然他们赢了,但是,我们还是玩得非常开心。
有趣游戏作文 篇3
“我们来做个游戏:课上回答题目的同学,下课才可以说话。假如没回答,下课就不答应说话,实验时间为今天和明天俩天。请同学们互相监视。”老师神秘的对我们说道,脸上露出了不易察觉的微笑。
我记忆最深的是第一天。
早上数学课,朱老师提出了一个题目,正预备找人回答——以前一个题目下来,全班鸦雀无声,都要老师点名回答。谁知这一次,“刷刷——”我们的手举成了一片横空出世的树林。史力文等人几乎急的快站起来了。我不甘示弱,平时沉睡的`手臂立即举的高高的。无奈,,我的手臂不长,老师又不怎么留意最边上的第四组,结果可想而知。
哎,平时说话说习惯了,现在忽然不可以说话,真是憋得难受。平时我轻视残疾人,现在可好,自己成了“残疾人”,可尝到了残疾人的痛苦了。
瞧,朱寅来问我题目了,可我不能说话呀,就用自创的手语比划了几下,看得朱寅莫名其妙。我一见,便急了,不停地用手比划,嘴里还发出“嗯嗯”的怪声。最后憋的不行,“先用53乘······”呀!我犯规了!看着对题目迷惑不解的朱寅,我苦笑不得。
朱寅又往问钱***,无奈钱***也“哑巴”一个,她在那手忙脚乱的比划了半天,,弄得她脸涨得通红通红,活像一个红彤彤的大苹果,看的我只想失笑。
老师的计谋真高呀,既能让我们上课多发言,又使我诞生了这篇佳作,真是小学生作文网一箭双雕啊!
有趣游戏作文 篇4
下课时,我和我的小伙伴们总喜欢玩游戏,其中我最喜欢玩的就是老鹰捉小鸡。这是一个传统的游戏,几乎人人都会玩。先由一人扮演老鹰,其余的人排成一列,这时还会选一位身强力壮的同学扮演母鸡来保护小鸡,被抓住的小鸡则被淘汰。
游戏开始前,我们先分配角色,首先是我扮演老鹰,我刚一露面就招来了大家的一顿嘲笑,他们说:“哈哈哈哈,你一个身材这么矮小的人还能扮老鹰?”我被他们说的有点儿不耐烦了,可是我也只好将就着。
游戏开始了,我先把重心放低,展开双臂,准备扑食,而对手呢?他们只是呆呆地站在那里,丝毫没有一点防备,我从他胳膊底下一窜就过去了,我正沾沾自喜,以为能“叼”起几只“小鸡”,可是“母鸡”的反应也太快了,我刚想扑过去,他立马展开双臂带着“小鸡”们转了过去。这时候,那只“母鸡”不再像之前那样懒散了,而是聚精会神的死盯着我。我被他吓的士气大减,不过,我是不会轻易放弃捕食猎物的。
忽然,我发现有一只鸡宝宝放松警惕了,我就猛地一扑,让整个队伍陷入一片混乱。有一只“小鸡”在逃跑时鞋子好似火箭一样飞到垃圾桶旁边。我趁机一下抓住了九只鸡,这只“母鸡”在我这个凶猛的对手面前,彻底溃败了。
哎呀,这真是个辉煌的'时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头,短短的课间十分钟里一个小小的游戏给我带来了极大的欢乐和由衷的自豪。这可真是应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量呐!
有趣游戏作文 篇5
今天,我去趣趣学作文,我们玩了一个有趣的游戏是《比手画脚猜成语》。
老师先说了游戏规则:一是表演者,表演动作简单,口述不能说出成语中的'字。二是猜题者第一个猜对的得分。三是题都从老师这里选抽。
游戏开始了,有许多同学都表演了,在这里面使我记忆里最深刻的一场游戏的表演者是王炳楠,他先站起来,胸有成足的走过来,在抽卡时左看看右看看思考了半天抽了一张。开始做动作,他先用 手在脸上转了一圈又一圈我们没有猜出来。他说了一句话:“是五官里的一个。”有人猜了“脸”,可惜不是,我们又猜了一个“面”,猜对了!第二个字王炳楠说了个好像,我猜了个“如”,猜对了 。第三个字他说:“秋天到了,麦子很饱什么?”逯帆说了个“满”,又猜对了。第四个字说:“晚上看天上的什么?”我脱口而出是“月”,耶!猜对了。在这表演期间我发现王炳楠刚开始是冥思苦 想最后变成了大喜过望。
通过这个游戏我知道了:人不能眼高手低,要实践,才能知道难度。
有趣游戏作文 篇6
今天的天气格外晴朗,金笔作文班要在湿地公园的一片草坪上组织活动。同学们像一群自由的小鸟欢快的飞进了公园,阳光照在我们身上,感觉非常温暖,我们的心情也一下沸腾起来。
我们共玩了两个游戏,第一个游戏叫“袋鼠跳接力赛”,第二个游戏——也是我最喜欢的`游戏,叫做“双人夹气球接力赛”。它的规则是:两个人把气球用背靠背的方式运到对面的终点去,再把气球给踩爆,先完成接力的组获胜。梁老师每两个人发了一个气球,我拿到气球后,一口气把气球吹得大大的,然后再把它系得很紧。突然,气球从我的手上飞到了天上,画出一条美丽的弧线,然后又飘飘悠悠地落到地上。其他的同学也在玩气球,顿时,地上爬满了五颜六色的气球。
比赛正式开始了,同学们兴奋地投入到紧张的比赛中去,队友们都在加油呐喊。轮到我们的时候,我和我的队友背靠背夹着气球奔去,虽然没有健步如飞,可是,我们步调一致、配合默契,奋力冲向终点。气球突然从我们的背上跳了出来,我和我的队友赶紧去“抢救”气球,并奋力用脚去踩气球,但是气球却像个顽皮的小孩一样跑来跑去,我们努力了好几次才踩破,我们赶紧挥手,让下一组接力的人出发。经过我们共同的努力,我们这组获得了最后的胜利,同学们兴高采烈的欢呼着。另一组的同学虽然输了,但他们还是坚持不懈地完成了游戏。
游戏结束了,快乐的时间总是过得飞快,今天我们不仅玩了好玩的有些,而且还懂得了团结协作的重要性。
有趣游戏作文 篇7
今天,我在作文班做了一个有趣的游戏——拼句游戏。
老师给我们每个人发了一张纸条,然后宣布游戏规则,A组的同学写名字,B组的同学写在什么地方,C组的同学写心情,D组的同学写在干什么。写完以后,一排四个同学站起来读,这样就连成了一句话。
听完了老师的规则,同学们很快就行动起来,有的`同学拿起笔就写,有的同学思考了一会儿再写。“写好了吗?”老师问道。“写好了!”同学们说道。一排的同学站了起来,然后说:“阎王爷在地狱里高兴地吃方便面。”同学们哈哈大笑。又开始了拼了:“哆啦a梦在操场上悲伤地唱歌跳舞。”刚读完同学们的笑声快把屋顶给掀翻了,真是太好玩了。“火腿肠在天堂开心地打人。”
今天这个游戏真是太好玩了,有空一定要再玩一次。
有趣游戏作文 篇8
快乐是童年多彩世界的主旋律。
今天,我们在作文课上玩了一个有趣的游戏。
游戏规则是这样的:鼓手击鼓,鼓声响起,花按顺序传递,鼓声停,花在谁手里,谁就表演一个节目。游戏要开始了,同学们纷纷讨论着:“鼓在哪里呢?”就在这时,刘老师从背后拿出一个玩具盒子,唱起歌来:“打起手鼓儿唱起歌,我骑着马儿跨山河……”我们被逗笑了。
游戏开始了,刘老师又从口袋里变出了一个中国结(游戏时要传递的花),递给了第一排的.同学,大家紧张地传递起来,这时感觉大家传递的就不是花了,而是一个长了刺的球。一放在手里,就赶快扔给了别人,同学们准是在想:千万不要传到我呀!忽然间,鼓声停止了,第一位幸运之星就是坐在最后一排的李嘉弈,我们此时都注视着他,想知道他要表演什么节目。
我也不知道他怎么了,游戏开始前他还在那笑呢,现在却呆呆地坐在那里不知所措,简直比木鸡还呆。终于,他慢吞吞在走上讲台,那双眼睛瞪得大大的,像石化了一样。他想了好久好久,才说:“我背一首诗吧,山行,唐,杜牧......”之后的幸运星是刘怡萌,她好像一点也不紧张,在台上表演劈叉。再后来是赵泽曦,他在台上跳了一段健美操,十分精彩。
我在台下暗暗高兴:还好没有传到我。
“游戏结束了”,老师宣布,我们都长长地吁了一口气:“终于结束了,我们终于活着下课了!”好像大家刚刚去了死亡峡谷一样。
今天我可真开心呀!
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