在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的有趣游戏作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣游戏作文 篇1
今天我们在作文班玩画鼻子游戏。
老师先给我们讲了游戏规则。自己先在黑板上画了一个没有鼻子的小孩子头。逯禹鑫第一个兴高采烈的走到前面，先转了三圈，然后慢慢挪动，拿起粉笔，在她确定的位置画上了一个鼻子。最后摘下眼布一看——鼻子画歪了。她掩面大笑，失望地回到了座位上。当她上前画鼻子的时候，有些同学在敲桌子、有些同学在旁边指挥，有些同学在桌位上哈哈大笑。
终于轮到我去画鼻子了，我大步流星地走到台前，小心翼翼地画好了鼻子，摘下眼布一看满脸疑惑，“这不是我画的吧？明明很有把握的，怎么画成了这样子？白白浪费了我的'力气！”
这节课我既学到了知识又十分快乐！
老师点评：
翊晗这篇文章写得真棒，叙事完整，人物神态描写很生动，还准确刻画了自己的心理感受以及周围同学的反应，很全面很细致。棒棒哒，继续加油哦！
有趣游戏作文 篇2
有趣的游戏今天，我和爸爸妈妈去逛商场，我看到一套漂亮的飞镖，吵着让妈妈给我买。这时，爸爸说：“买的不划算，这种东西做起来很简单，我俩回去做一套”。回到家里，我第一件事就让爸爸给我做飞镖。爸爸说：“小时候我家里很穷，看到别人玩飞镖，自己也想有一套，但没有钱，只好异想天开，抱着试试看的态度，自己动手做飞镖”。于是，我和爸爸一起开始做。首先把一根筷子断成两截，选其中的一根，将两端都砍一个“十字”口，再把细的那一端的交点里插入一根缝衣针，然后用丝线捆紧。这只完成了飞镖制作的一半，飞镖掷出去必须要保持平衡才能掷中目标，所以，我们要做一个尾翼，拿一张小正方形的纸，沿着一条对角线对折，展开，再对折，将另一条对角线再对折，再展开，然后将纸片理成一个中间成“十”字的漏斗形状，这样，尾翼就做好了。把尾翼插入筷子另一端的“十”字口，一个完整的.飞镖就做成了。接下来我们还要做一个镖盘，相对就简单一些了，只要在白纸上画一个镖盘，贴在塑料泡沫上（或硬纸壳上），就大功告成了。我迫不及待地将镖盘挂好，试了一镖，还真不错，飞镖稳稳当当地扎在盘面上。我和爸爸玩了一局又一局，大概是自己动手的原因吧，玩起来觉得十分有趣，特别高兴。通过这次活动，我发现父母儿时的游戏既培养了自己的动手能力，也锻炼了独立思考能力，还能省钱，这项作业使我学到了许多知识。
有趣游戏作文 篇3
今天，在创新的作文课上，朱老师带领我们做了一个拼句子的游戏。
首先，朱老师让我们每一个人都从记录本上撕下一张纸条来。然后朱老师要求第一组的同学在纸条上随意写一个时间；第二组的同学在纸条上写一个正在教室里的人；第三组同学在纸条上写一个地点；而第四组的人写一件事情。
游戏开始了，第一组的`一个男生站起来说：“地球刚形成时……”，第二组的一个女生接下去说：“朱老师……”，全班同学立刻偷笑起来。我们组的一个男生说：“在蛇肚子里……”。这时候，朱老师的脸色已经变了：由晴转多云、由多云转阴，她知道，不幸的事情降临了。当最后一位同学读出“上课”这个词时，全班同学哄堂大笑，有的抱住肚子大笑，有的同学笑得躺到后面一排桌子上，还有一些同学捂着嘴偷笑……而朱老师只是淡淡一笑，我们发现她的脸红通通的，好像很不好意思。
接下来的句子也很有趣，比如“凌晨零点第一组某某同学在公园里打架”、“ 地球末日那一天朱老师在太阳宫和朋友谈话” ……这些滑稽有趣的句子让大家笑得满面眼泪、上气不接下气。
今天的这节作文课真是令人开心、难忘的一节课！
有趣游戏作文 篇4
今天陈老师说：“我们这节课玩三个游戏，如果太吵的话就一个游戏也玩不了。有可能只能玩两个游戏。”老师拿来了小丑的图片放在了黑板上。老师说：“缺了什么？”我们说：“缺了鼻子。”老师说：“我们玩的游戏就是给小丑贴鼻子。谁想玩？”很多同学举手了。老师请了陈子然，陈子然一贴贴得太下面了。我们就是说：“上、上。”等贴对了我们就说：“停。”陈子然拿下红领巾看自己贴对了 。我想：陈子然心里一定很高兴，因为她贴对。老师又请一位同学，他用红领巾蒙住眼睛。他一贴就错了，同学们都没有说话。他就一直贴左边，结果贴到了黑板上了 。同学们就说“右！右！”贴到了眼睛的地方。我们就说：“下！下！左！左！”还是贴得太下面了。我们就说：“上！上！”终于贴对了。我们说：“停！停！”贴鼻子真有趣啊！
第二个游戏是老鹰抓小鸡。 第三个游戏是丢手绢。老师请到了我。我好开心啊！游戏开始了，我们就唱丢手绢的'歌，池佳静放到了蔡宜君的后面。蔡宜君就追池佳静。池佳静跑到蔡宜君的位置。蔡宜君把手绢丢到我的后面，我感觉到后面有手绢，我抓起手绢去追蔡宜君。蔡宜君到了我的位置。我又把手绢丢到了别人的后面。他就追我，我很紧张怕他追到我。还好我没有被抓到。最后，我们还玩完了吸血鬼游戏呢。
我觉得今天的游戏真好玩！
有趣游戏作文 篇5
今天阳光明媚，在课间活动 时间，老师带领我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”，同学们一听可高兴了，像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。
我们来到操场上，老师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲游戏规则：首先，抽四五个人出来当“小鸡”。然后，用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚，然后再去抓小鸡。
游戏正式开始了，只听一声令下，“小鸡”们与“瘸腿狐狸”都非常快进入了角色，游戏进行的非常激烈。小鸡们个个都竖起耳朵，仔细辨认狐狸的动劲来躲避它的追捕。你看，王锦瑞扮的那只狐狸，怎么跑都跑不动，原来他太胖了！
你再看，那一只只小鸡都多机灵啊！我是一开始玩的时候，太兴奋了看不见哪是哪，所以就瞎走，结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了！
操场上，同学们笑的前俯后仰地开心极了。等到王锦瑞与吴文龙合作时，效果就不一样了，王锦瑞气喘吁吁跑的`非常累时就想出了一个方法，用“守株待兔”的方法，来一个抓一个。小鸡们听不到声音，胆子都放大了，结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次当小鸡的时候真可恶！也是被他用这种方法给抓住了。
游戏结束了，大家兴高采烈玩的开心极了。今天，老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏，以后有时间我们一定再去玩。
有趣游戏作文 篇6
同学们翘首期盼的猜字谜比赛终于在今天举行了。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，准备在猜字谜比赛中一显伸手。
随着同学们的欢笑声，老师和主持人－－薛博文华丽登场。老师告诉我们比赛规则，全班同学分成两队，开心队和快乐队，每队的基础分为100分，答对一题加10分。第一个环节是必答题，第二个环节是抢答题，第三个环节是歇后语必答题。
看，小黑板上写得是什么？呀！是我们开心队要答出的10个字谜。第一个字谜很简单，我队一位同学一语道出了天机。薛博文一句“回答正确”，使我队同学们欢呼雀跃。在这10个字谜中，我队同学接二连三地回答正确，快乐队的同学也情不自为我们鼓掌，但在快乐中却遇到了两个拦路虎，拦住了我队胜利的道路，我队也只能乌龟做俯卧撑－－无能为力了。再看看快乐队，快乐队十分顺利地答对了10道字谜。第一个环节我队落后，我队同学都愁眉苦脸的，之前的喜悦消失了。
“请听题”，薛博文在有模有样地读字谜呢！第二个回合是抢答题，快乐队不断地加分，我队却不断地落后。这该怎么办呢？我队的邓嘉诚都急哭了，这时，我队金瑛琦说了一句话：“谁笑到最后，谁笑得最好，谁赢还不一定呢！”这句话把全场乐镇定住了，过了几秒钟后，比赛又恢复了正常。我方一次又一次抢答成功，回答正确。我队方的分数步步高升，我队反败为胜，邓嘉诚也露出了笑容。
第三个回合是猜歇后语，这次我队决不满后，快乐队也不甘示弱，但最终的胜者还是我们开心队。开心队笑到最后！开心队笑得最好！开心队胜利了！老师宣布胜利者过后，我队同学们大声欢呼，快乐队的.同学则垂头丧气，闷闷不乐。
美好的时光总是那么短暂，不过我永远都不会忘记这次有趣的猜字谜比赛的！
有趣游戏作文 篇7
下课的时候，我们几个好朋友聚在一起做了一个有趣的游戏。游戏的内容是：比一比谁屏住呼吸的.时间最长。首先参赛的是周冲和宋小颖，崔颖当裁判。比赛开始了，崔颖下令：“一、二、三，开始。”她把两只手分别伸在周冲和宋小颖的鼻子前，检测谁先吸气。瞧，周冲和宋小颖她们俩屏住呼吸，互相瞪着眼睛，脸涨得通红，谁都不服输。我伸长脖子，探出脑袋，使劲地为她们呐喊、加油，其他同学也都涌过来看，教室里热闹极了……结果，宋小颖实在憋不住了，赶紧张开嘴大口大口地吸气，“哈哈，周冲蠃了！”我们一阵欢呼。这个游戏真有意思！你也想玩玩吗?
指导教师：王生祥
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