在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的游戏的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游戏的作文 篇1
这一节课，为了奖励我们表现好，得了流动红旗。老师决定，带领我们一起玩有趣的“贴鼻子”游戏。
娃娃脸画好了，“鼻子”也准备好了，开始玩儿喽！
游戏正式开始了。同学们激动地坐在凳子上，等待老师点名来贴鼻子。老师环视了一下全班同学，说：“李佳林，你先来贴吧。”杨老师从讲台拿来了一个十分鲜艳的红领巾，蒙住李佳林的双眼，然后递给他“鼻子”。他毫不犹豫的贴了上去。同学们低声地偷笑着，杨老师也忍不住笑了起来。李佳林听见大家在笑，赶紧把红领巾拉开一看。哈哈，原来他把鼻子贴到娃娃的额头上去了，看上去，娃娃很生气，似乎在说：“哼！我的鼻子是长在额头上的吗？”
“我来！我来！”同学们喊了起来。杨老师这次点到了苏娜，她在原地转了五圈。她好像转迷糊了，像喝醉酒一样，摇摇晃晃的向门的那边走过去，马上就要撞上了。还是老师把她拽回来，让她上了讲台。她非常仔细的`把娃娃脸摸了又摸，应该是在寻找最准确的位置吧！最后，她锁定了位置，“啪”的一声贴上去。同学们和老师都哄堂大笑。原来，她把“鼻子”贴到娃娃脸的外面去了。苏娜看到这一幕，灰溜溜的下了讲台。
“铃铃铃！”下课了，我们还沉浸在刚才的快乐之中……这节课，我们永生难忘……
游戏的作文 篇2
今天，我和哥哥一起在我家里比枪法。
游戏规则是：先用一个小的东西挂在另一个东西上面，再用枪发射软弹，看看谁先打中，谁就赢，三局两胜。
我们先把枪拿出来，再把子弹装上去，然后瞄准那个小小的东西，再拉扣环发射子弹。
只听一阵声音响了，我们就差了已点点就可以打到了。我们立刻又拉了扣环，我们又瞄准了那个小东西，再拉扣板，子弹像火箭一样射了出去，我们都打中了。
第二回合，我们拉了扣环，认真地瞄准那个小东西，拉了一下扣板，子弹又十分快地飞了过去，我打中了。
第三回合，我们又拉了扣环，瞄准了那个小的'东西，拉了一下扣板，子弹很快地飞了过去，我又打中了，哥哥没打中，最后结果不用多说，我赢了！
游戏的作文 篇3
回忆以前，我玩儿过各种各样的游戏。可是，最让我难忘和喜欢的.是拓印图画这个游戏。
拓印图画大家听起来感觉很陌生。其实，它玩儿起来特别简单和有趣。那么，我给大家讲一讲吧！首先，先准备一张白纸、彩铅和一些凹凸不平带有图案的模具【各种硬币即可】，然后，把模具放在白纸下面，拿着彩铅在白纸上左右轻轻涂抹，随着涂抹的速度白纸上就会呈现图案来。也可以找来一整副图画模具一点一点的拓印，这样漂亮、美丽的拓印图画就完成了。是不是很奇妙、简单、有趣呀！
游戏的作文 篇4
今天老师一进教室门就说：“今天我们不上作文课，而是上游戏课。”我们大家一听到“游戏课”这三个字，就高兴的欢呼起来，教室里瞬间也就热闹起来了。我们玩的是“贴鼻子”游戏，游戏的规则是：老师先用红领巾把玩游戏的人的眼睛蒙起来，用吸铁石当“鼻子”，然后在原地转五圈，最后把“鼻子”贴到黑板上的笑脸上，谁贴得准谁就赢了，赢的人就可以得到大奖。
在我印象中最深刻的是叫“陈瑾瑜”的同学，她一蒙上眼睛就开始紧张了，转了五圈之后她跌跌撞撞地走到黑板前，甚至差点撞到了黑板。开始贴鼻子了，可是她不顾我们的叫喊一直往右贴，我们大呼小叫起来：“左左左，右右右。”你一句，我一句，吵得她都分不清左右了，结果她竟然把鼻子贴到了墙上，同学们捧腹大笑起来，她满脸遗憾的回到了自己的`座位上。
当然我也参加了这次游戏，当老师把我的眼睛蒙上转了五圈之后，我一路平静地走到黑板前，没想到我竟然把鼻子贴到了左脸颊上了，结果大家引得大家哄堂大笑，我自己也笑得合不拢嘴了。结果大家都没有得到大奖。
虽然这次游戏大家都没有得到奖品，但是我们沉浸在有的欢乐之中，因为我听到了大家欢快的笑声，这真是一次非常有趣，有意义的游戏啊！
游戏的作文 篇5
我瘦瘦的、高高的，吃饭什么的都很听话，唯一的不足就是不肯早早的休息睡觉。
爷爷和我约定，每晚八点必须上床睡觉，可我每天都不肯按约休息，每天要和爷爷大战三百回合。
记得有一天，我拿着手机一边上楼，一边和爷爷说：“爷爷，读完英语我就睡觉了。”“好的，八点整必须睡觉。”爷爷回复道。我读完英语，看了看时间还有几分钟，玩游戏的心又开始上来了，不由自主地打开游戏软件，玩了起来。马上，我完全沉浸在游戏世界中了，已把8点休息的事儿抛掷九霄云外。正当我快要赢的时候，忽然听到爷爷的叫声：“阳阳，时间到了，该睡觉休息了。”“哦，放心吧，我肯定会按时睡的。”听到我这样的回答，爷爷就没有再催促，于是我又开始了我的游戏大战。我已经打到决赛圈了，那紧张刺激的画面让我把爷爷叮嘱的话又忘得一干二净。
时间流逝，八点半到了，爷爷又跑到楼上，看见我还没睡觉，和蔼的对我说道：“八点半了，快点睡觉，明天还要上学的，要给自己留有足够的'睡眠时间。”我放下手机对爷爷说：“知道了，知道了。”我装模做样地躺在床上，闭上眼睛；爷爷见我睡觉了，就帮我关了灯，轻手轻脚地关了房门下楼了。
我躺在床上侧耳倾听动向，确定爷爷已经到了楼下。我的游戏瘾又上来了，转身去拿手机，结果不小心把充电器掉到了地上，此时的我，感觉那声音就像炸弹爆炸了一样似的。果不其然，爷爷又上来了，把我的手机直接没收了。
这就是一个睡前游戏控的我。
游戏的作文 篇6
今天，我们在育苗园辅导中心玩有趣的拼句游戏。
上课铃响了，语文老师笑眯眯地走进教室，问我们：“这一节课，我们来玩拼句游戏，你们喜欢不喜欢？”“喜欢！”我们异口同声地回答。你看，同学们一听到玩游戏，都高兴地手舞足蹈。
接着，老师叫同学们安静下来，然后把我们分成四组，接着给我们“分配任务”：第一组同学写“谁”，第二组同学写“在什么地方”，第三组同学写“怎么样地”，第四组同学写“干什么”。
老师说完后，同学们开始写起纸条来。有的大笔一挥，有的苦苦思索，却不知写什么好，有的边写边笑……我大笔一挥，就完成了四张纸条。我看了看第三条纸条——“在下水道里”，不禁笑了起来，想：我真是天才。
开始读纸条了。我听见了“艺雯在下水道里悲哀地打纸牌”这句话时，我气得火冒三丈，班里的人却都笑了起来。我气得伸手去打坐在我前面的一个人，因为他笑得最大声。这时，老师急忙说：“好了好了，都是游戏，不用当真。”我这才缩回手去，可我心中的“怒火”仍在燃烧。
接下来的`更好笑的呢！“欣纯在教室里失败地做作业”，“欣荧在老虎背上幸福地吃汉堡”。“卓翰在厕所里伤心地吃饼干”，“欣儿在马桶里难过地吃面条”，“杏宜在洗衣机里高兴地踢足球”，“丹婷在雨伞里高兴地穿衣服”，“文楠在厕所里悲哀地踢足球”，“浩凯在天牢里开心地大便”……同学们个个笑得前俯后仰。“卓翰，你吃饼干用得着躲在厕所里吗？”“欣儿，你是怎么进马桶里的？马桶里面有面条吗？”“杏宜，你在洗衣机里还能踢足球，不晕吗？”“丹婷，你是怎么进去雨伞里的呀？”“文楠，你本事真大，厕所里也能踢足球。”“浩凯，你什么时候变成神仙了？违反天条还那么开心！”这时，我听见欣儿在说：“哼，这是谁写的？下课后我一定揍死他！”再看看浩凯——一幅哭笑不得的样子。
这时，下课了，有趣的拼句游戏结束了。我真希望这节课能一直上下去，永远别停下来！
游戏的作文 篇7
今天，傍晚我早早的睡了。
突然，有一阵风把我给惊醒了，我趴在窗前看到有一束很亮的光把我的眼睛照的很痛，带上手电筒，我来到了亮光的地方，我看见是一块不起眼的，但黑糊糊的石头在发光。我抱起石头，看见石头下面有一个不大不小的黑洞，我用脚踩下去想试试有多深，一踩我看见洞变大了。我想跑，但来不急了，我掉了下去。
这里黑黑的，我用手电筒照了一下四周。立刻四周亮了起来，我左看右看看见地上有一把“穿越火线”里的AK-刺刀（没子弹的）。在看一下四周，心里暗想这难道真是“沙漠一灰”，完了玩了，死定了，我赶忙捡起AK-刺刀躲到我自认为别人不知到的地方。这时我听见了脚步声，我一看是潜伏者（刀峰），我想我是谁，一看我原来是保卫者（飞虎队）我悄悄的跟上他，最后一刀把他刺死了。
这时，天空出现了“恭喜你，你赢了”，几个大字。这时保卫者都跑来了，都为我欢呼，我也笑了起来，的人来了给了我一个奖章上面有个凌形的'图案，我知到我当上了少尉，他们又给我了50000金币，我想这次赚大了。
我随后问了几个列兵，商诚在哪里，他们指了指，我就往商诚走去，这时我的无线电接到了上级发了来不命令，说古埃及金字塔来了一大批僵尸，让我带一小分队去救援先去的一队，我急忙跑去商诚，买上了加特林-H、雷蛇加特林、加特林-狼牙、黄金加特林，还换了水晶加特林就去了目地地，看见我的队员在外等我，我给他们一一发了一把加特林，我拿了水晶加特林就去了。
新的一轮挑战又开始了，请看下回分解。
游戏的作文 篇8
“快!绕到他背后去!”启晨教育的大门外响起了激烈的呐喊声。是发生什么事情了吗?对，没错，今天我们举行了一场激烈的“斗牛”比赛。
“斗牛”比赛可不是真的“斗牛”比赛。斗牛比赛的规则是：我们全班同学分成两组，每组选出三个成员出战，然后抽签决定比赛顺序。比赛开始前，双方相隔一米相对站立，在不接触对方的前提下，三分钟内看到对方背后的字的就获胜。
在左老师的带领下，我们来到了大门外，双方的气氛剑拔弩张。前两局选手不是用手挡住背后的'字就是把头发披散着挡住字，一直僵持着。到了真正的赛点——第三局时，大家才真正有些兴奋。我像个管家似的为我们的最后一名大将小莫同学贴上名牌，还叮嘱他不要跑太厉害，不要……当老师宣布开始时，我心想：小莫对小邓，谁会获胜不是一目了然么?当比赛开始时，只见小莫右脚跨了一步，飞快地转向小邓同学的背后，眼看就要胜利了，但小莫一跳，背后的字被扎着马步的小邓看到了，她飞快地报出了答案。我眼睁睁的看着自己组的胜利就这么飞走了。我的心情无比失落，原来七上八下的心情变成了现在的一阵阵寒意。
这次的比赛，给我留下了深深的遗憾，同时我也有很大收获：无论如何都不应该轻敌，不能大意，不然给你留下的只有遗憾。
游戏的作文 篇9
“叮铃铃，叮铃铃......"下课铃响了，同学们像快乐的小鸟拥出教室，这下本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。 而我和几个要好的小伙伴飞快的跑到一片空地上玩起了丢手绢的游戏。
首先，杨家懿向我们介绍了游戏规则，规则是：先一个同学拿一块纱巾绕着在地上围坐成圆的我们走而我们唱着歌，等那同学把纱巾盖在我们其中一个同学的头上，那个同学必须快速的抓这个同学，倘若那个同学没有及时抓住这个同学并让这个同学占住了那个同学的位置，那个同学就输了，她就得扮演这个同学的角色寻找下一个目标了。
开始游戏了，先是杨家懿拿着纱巾寻找目标，我们欢快的一边拍着手一边唱着歌，杨家懿拿着纱巾选了又选，只见她敏捷的把纱巾盖住了邱鲲心头上，邱鲲心立马站起来追杨家懿；杨家懿绕了一个大圈邱鲲心无奈的只好跟着也绕了一大圈，可杨家懿本来就比邱鲲心先跑好大一截，怎么会被追得上咯，杨家懿毫不费力的就坐到了邱鲲心的位置，邱鲲心只好扮演着杨家懿的角色寻找着下一个目标了，我们又一边拍手一边唱着歌开始了另一轮。
第二轮开始了，邱鲲心慢悠悠的走着，她是在寻找谁呢？忽然她鬼鬼祟祟的来到我的身后一下子把纱巾盖住了我的头，我心想：“好你个邱鲲心，居然盖到我头上来了，我可是一位猛将呢！我才不会轻易让你得逞，你要小心一点哟！”我迅速的站起来，做了一个假动作去追她，她马上跑起来了，可是我却守住位置一动也不动，看她怎么占我的位置；这时她又想到用调虎离山之计来引我离开位置，我堂堂一个学习委员会那么轻易被骗到吗？你也未免太小瞧我了哟，我一个反间计就让邱鲲心败下阵来。几个回合，邱鲲心已经是筋疲力尽了，而此时正是我反击的`最佳时机了，我直接跑过去抓邱鲲心，我的速度像风一样一下子就抓住了她，我洋洋得意地向她投去一个骄傲的眼神......
“叮铃铃，叮铃铃......”上课铃响了，这快乐的游戏我们只好告一段落，同学们又像小鸟飞回“鸟笼”，操场又变得安静了，只听见一片片树叶在树枝上沙沙作响，校园里回荡着朗朗的读书声，我期待着以后还玩这样的游戏！
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