有趣的游戏的作文

时间:2024-10-19 09:29:15 游戏 我要投稿

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的有趣的游戏的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[精品]实用的有趣的游戏的作文

有趣的游戏的作文 篇1

  一提到写作文,孩子们都头疼,说到上作文课,很多老师也不禁感慨:“难上啊!”语文教学中能把作文课上得有声有色的老师也只是凤毛麟角。然而,我跟吉春亚老师学习的这段期间看到的却是另一番景象。

  今天,我刚走进教室,同学们就围了上来,迫不及待地问我:“老师,这节课上什么呀?”看到他们的兴奋劲我真不忍心告诉他们真相,因为这是一节游戏作文课。可是,孩子们却不肯罢休,于是,我小声地说:“游戏作文。”谁知我的话音刚落,孩子们竟欢呼起来。他们如此喜欢上作文真的出乎我的意料。是什么吸引着孩子,是什么让吉老师的作文课受到孩子们的欢迎呢?带着心中的疑问,我和孩子们一起走进了吉老师的作文课堂。

  一、激趣导入

  上课伊始,吉老师神秘地说:“同学们,今天这节课我们来闭着眼睛画画。”说着,在黑板上写上了“闭着眼睛画画”这几个字,(看到这个题目,同学们的兴趣马上来了,很快就进入了游戏状态。)

  接着,吉老师问学生:“看到这个题目,你是怎么想的?”有的学生说:“这个游戏简直太好玩了,闭着眼睛能画画吗?画出来的`画会是什么样子呢?”有的说:“这真是一个有趣的游戏,我都等不及了,赶快让我试试吧?”……孩子们的兴趣极高,各个争着发言。(这个环节,吉老师是指导学生进行心理描写。真是,随风潜入夜,润物细无声。)

  二、进入游戏。

  1、指名闭眼到黑板上画画。

  在画画之前,吉老师提出要求:仔细观察老师和这位同学的动作、神态。这时,吉老师为了让同学们看得更清楚故意夸张了动作,她给那个同学蒙上了眼睛,并搀扶着他走到黑板的前面。在这个学生画画的时候,吉老师让学生仔细观察,并用恰当的词语来描述他的动作。当时就指名让学生说,如:试探、盲人摸象、小心翼翼、估计、大约、七上八下、不知所措……并及时把这些词语写在本子上。(这个环节,吉老师是在用形象的动作,指导学生观察,并积累相关词语,为后面的写作做好铺垫)

  2、人人参与,亲身感受。

  吉老师让每个同学把自己想画的内容画在课练本上,并提出具体要求:要画一个情景,要真实、真切,这样作文才会有价值。同学们很快投入到了画画当中,几分中之后,当老师宣布时间到的时候,学生们欣赏着自己的作品仰面大笑。(在集体指导写作后,又让每个同学亲自感受,这将有利于学生在写作时表达真情实感。)

  三、动笔写作。

  有了前面的指导,学生在动笔写的时候就容易多了。(在写的过程中,老师又让学生谈自己在这个游戏当中受到的启示。实际这是一个情感的提升,让学生在游戏中受到品德教育。)

  可以说,整个教学过程,孩子们都是轻松愉快的,他们始终沉浸在游戏当中,在不知不觉中完成了这次的习作练习。不光是学生们,就连我这个“大学生”也被吉老师的作文课深深地吸引着,心情久久不能平静。是的,“让他们把看到的说出来,是一个境界;再让他们把说的写下来,这又是一个境界”这一切吉老师做到了。

有趣的游戏的作文 篇2

  今天,我去琴行上完课,吃完饭后,我和媛媛,楚恩玩了一个游戏——串句子。

  先准备好3张纸,3把尺子和3只笔,我们三人分别拿好纸,尺子和笔,在上面写上谁,在哪里,在干什么。我写的是在干什么,想知道我写了什么吗?就不告诉你!

  当我们都写完后,就开始玩了。

  媛媛先抽,她抽完之后,打开一看,“狮子在电脑室里睡觉!“她念完之后,我,楚恩和在场围观的人全部哄堂大笑,还有一个人说:”狮子在电脑室里睡觉的话,我们都被吓跑了,还怎么上课呀!“到我抽了,我边念着天灵灵地灵灵,太上老君快显灵,边从三个纸堆里抽出一个句子来。一看句子,居然是恐龙在飞机场上吃饭!顿时,琴行都是笑声。当然又是个不合理的.句子,使我败兴而归。我觉得抽个好的,合理的句子可真是难!但是也有一些人很幸运,抽到了合理的句子。比如说:我在课室里看书,小明在厕所里蹲马桶等等。

  游戏结束了,大家都余兴未尽。希望下次还能玩。

有趣的游戏的作文 篇3

  今天,在金笔作文课堂上,老师微笑着从柜子里拿出了一幅大熊猫的画像。我们只见大熊猫圆圆的头,和一对黑色的耳朵,两只大大的眼睛。咦?大熊猫的鼻子哪去啦?噢,原来被大灰狼吃掉啦。老师说今天我们就玩一个贴鼻子游戏,老师先说了规则,又给我们做了一个示范。老师把鼻子放在了眼睛上,同学们都捧腹大笑。轮到我上场了,我的心砰砰的跳,同学们都给我指挥。可是有的.说上边,有的说下边,把我弄得头晕目眩。我就说:“放在这里吧。”一睁眼看我贴在了熊猫的眼睛上。唉,我好失望。可大家还是给了我鼓励的掌声。

  下课铃响了,同学们还沉浸在游戏的欢乐中。这个游戏真有趣啊!

有趣的游戏的作文 篇4

  今天,我又去老师家学习。一进门,我就看见桌子上面放着许多纸条。于是,我问老师:“老师,那么多的纸条要干什么呢?”老师说:“今天让你们玩比‘谁的纸条坚固’的游戏。”

  开始,老师给我们每个人三张纸片,让我们直接拿着纸片隔着桌子和对方拉。第一次,我拿着纸和对方套在一起,然后各自向后拉。没想到对方用力过猛,反而把自己的纸片拉断了。我呢,则幸运地取得了胜利,得到了两分。对方得了零分。

  后来老师说:“现在开始可以对自己的纸片进行加工,再和对方拉。”于是,大家就开开心心地对纸片进行了加工。有的折了又折,有的在搓纸做纸绳,我在叠了两次以后再折了几次。在加工纸片的.时候有一个小朋友还一边折,一边唱起了自编的小调:“我的纸条真够炫,一定会拉断对方的纸条……”

  我整理好纸条就向对方挑战了。对方立刻应战。他用了一种折成最细的纸条。我心里在想这可不能小看它,它可是拉断过粗大的纸条。于是,我站好了马步,用力猛地向自己一边拉。我想自己的纸条可是在制作的过程中间贴上了一张大象的图案,它肯定能够帮助我把对方的纸条拉断的。对方也在使劲拉自己的纸条。我们两个人在你拉过来,我拉过去地拉着。最后,纸条终于断了,两个人才分开了。我看到自己的纸条变成了两段,而对方的纸条却变成了三段。“呵呵,看看谁的纸条厉害!”我们两个人拉了一个平手。我想再去对纸片加工,争取取得胜利。

  功夫不负有心人,经过我的努力,在再一次比赛中我把对方的纸条拉断了,我得到了冠军!

  这时,我陶醉在取得胜利的喜悦之中,好像自己又回到了童年时代,我在和同伴们用树叶来玩这一种游戏,都在哈哈大笑之中。我又想到今天这一种游戏比原来的拉树叶游戏要有趣、清洁。让我们的子孙也来玩玩这种游戏吧!

有趣的游戏的作文 篇5

  今天,冯老师高高兴兴地走进教室,脸上带着神秘的微笑,走上讲台,放下手中的东西,看着我们说:“今天我们来玩游戏”

  第一轮,冯老师叫了三位同学,一个人写了“小明”,一个人写了“在火星”,一个人写了“在玩游戏”。他们组合起来的句子是:小明在火星上玩游戏。我们看见这个句子都哈哈大笑。

  第二轮,冯老师说:“第一组写人物,第二组写时间,第三组写在干什么,第四组写在哪里。我写的是:”寻彪在厕所里上厕所。“有人写的词连成的句子是:”冯老师在世纪末日时在江河里上班。“还有句子是:”寻彪和扬浩在房子上亲嘴。“最后冯老师叫我们写日记。

  上完这堂课我觉得很搞笑。希望以后冯老师能够多玩玩游戏。

有趣的`游戏的作文 篇6

  今天,我和妹妹玩照镜子的游戏。我当照镜子的`人,妹妹当照的人。游戏一开始,我立正,她也立正。我坐在地上,她也坐在地上;我出拳头,她也忙出拳头……

  总之,我做什么她也做什么,我使出浑身解数也拿她没办法,总能做得很像我。突然我看到奶奶没有收拾的勺子,我把勺子放在嘴里,得意地望着她,妹妹眼珠一转便把手指头放在了嘴里。我用口型比划(是不出声)说:“my name is 庄孟珂”。她也照着我的样子比划着:““my name is 庄孟珂”。“你也叫庄庄孟珂呀”?听完,她也笑了。我又说了一句“I’m a smll dog!”(我是一头小狗)。“呀!你是狗?”“哈哈哈……”我们捂着肚子哈哈大笑。这个机灵鬼。

  这个游戏真是太有趣啦!

有趣的游戏的作文 篇7

  今天下午第三节课,老师带领我们在金笔作文教室里玩了一个“抢板凳”的游戏。

  老师宣布游戏规则:八名同学围七个板凳随着老师口令转圈,老师喊停的时候,要迅速坐在板凳上,没有抢到板凳的.就被淘汰。老师说:“愿意玩游戏的同学把板凳围成一圈。”老师刚说完,同学就兴高采烈的欢呼起来。

  游戏开始了,同学们围着板凳随着老师的喊声转了起来,老师“当当”地敲着桌子喊:“转转转转转”。我心里很紧张,生怕老师喊停以后我找不到座位,突然老师大喊声一声:“停!”我心里猛一紧张,赶紧找了一个离我最近的板凳坐了下来,再看看同学们,抢到板凳的都高兴的眉飞色舞。最后就剩一下板凳了,只见常书领一屁股把吴祥瑞撅到了地上,吴祥瑞摸着摔疼的屁股一把抢过了板凳,两人都说是自己人的,老师没办法只好让他俩又进行了一次比赛。

  第二次比赛开始了,老师说:“转转转——停!”他俩以最快的速度同时坐到板凳上,不过常书领坐了一大半,吴祥瑞只坐了一小半,常书领一拿板凳,吴祥瑞又一次坐到了地上,逗得同学们哈哈大笑起来。吴祥瑞被淘汰了,最后老师宣布这一轮比赛常书领胜出。

  比赛继续进行着,教室里充满了欢声笑语,我真喜欢这个抢板凳的游戏!

有趣的游戏的作文 篇8

  在一个阳光明媚的早晨,空气是那么新鲜,天气是那么晴朗!我心想:这么好的天气可不能辜负!于是我把我的小伙伴们叫出来一起玩耍了。

  我们先进行分组,分好组后,游戏即时就开始了。我这次分到的是扮演逃亡者,于是我要躲起来,不让捕捉者抓到我们就可以赢!一开始,我躲在停车场的车辆后面心惊胆跳,紧张得心脏都快要跳出来了!生怕被他们找到。我小心翼翼的探出个脑袋,时不时去看看有没有人来我这藏身之所。过了一会儿,当我探出脑袋的那一刻,和捕捉者撞了个满怀,于是我撒腿就跑,象离弦的箭一样,准备飞向下一个藏身之所。

  我跑了一会儿,终于把追我的`人远远的甩在身后。我长舒一口气,靠着墙休息了片刻,然后我又继续躲藏起来。当他们一次次从我身边路过都没有发现我,我心中暗暗窃喜!

  后来,在我的带领下整支队伍取得了胜利,这使得我们欢呼雀跃,非常开心!仿佛打了一场大胜仗。这真是一场有趣的抓人游戏!

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