在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的游戏的游的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游戏的游的作文 篇1
今天，我来到小蜜蜂作文班，我们在小蜜蜂作文班里做了一个叫“夹球”的游戏。男同学两队，女同学两队夹球，每组都有两个盆子，每组有一对筷子。
比赛开始了，第一场是自己练习夹球，四组都拼命地夹球，结果女同学的第一组第一名，我们这组第二名。第二场开始了，四组用力拼命，结果我们第一名。
我们这组玩夹球真开心。
评：今天很厉害，句子写得很通顺、清楚。好好听听应该怎样写清楚动作、心理等。
游戏的.游的作文 篇2
星期五，我们举行了跳格子比赛。
我们先练习了一下，然后，沈老师说：“好了，大家来比赛啦！”
第一个是金珈馨，她跳得很快，比蹦跳的马儿还快；第二个是丁璐瑶，她跳得很快，比蹦跳的'小鹿还快。在我前面跳的是卢叶绍温，她跳得比小兔子还要快，一眨眼就跳到了终点。
轮到我跳的时候，我是多么紧张，多么激动，我觉得自己会跳得不够快。但是，到了终点的时候，我回头一看，啊！蒋雨晨还在后面那！
我好开心啊！因为我跳得比我自己想的还要好。
游戏的游的作文 篇3
伴随着碧蓝的天空，飘动的云彩，和煦的阳光，绚丽的秋日，我们和平桥小学举办了一场有趣的亲子游戏。
游戏规则是这样的：两个大人两个小孩排成一列，把双脚绑在两条木板上，以最快的速度到达终点。为了行走的更快、更齐，还可以喊着“一二一二……”的口号。
学校把我们六年级分成两队，每队五组，每组四人。
比赛开始了，场上一片片的“加油”声让我们激动不已。但我们队的第一组似乎还没回过神，第一步走出去了，就变得乱七八糟，但也不到两秒钟，嘿，走得是又快又齐。不一会，他们就踏上了终点线。另外的那组可就不好了，虽然没什么意外，但是行动却很缓慢，落后了十几秒呢！
裁判员的一声“开始”，第二组也要上场了，他们配合的.十分默契。不过速度有点慢，呀！都快到终点了，这怎么又乱了呀！不过很快就调整好了，迈出了几步后到达了终点。
该我们组上场了，我在队中排最后。裁判员又是一声清脆明亮的“开始”，让我们迈出了第一步。“一二一二……”怎么回事？这脚怎么都抬起来走了，于是为了配合集体，我又把脚抬着走了起来。哎？怎么抬也抬不上去？糟了，旁边的那组比我们领先了好多呢！哎呀，要快点了，不一会儿，我们组也到达了终点。
激动人心的时刻到了，因为裁判员要宣布结果了。“第一名：韩叶珍、赵小雯家庭……”正当我觉得肯定没获奖的时候，嘿，竟然听到我的名字，获得了三等奖，真不错！
通过这次亲子游戏我知道：不管是什么游戏，只要团结了，一定能成功！
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