在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的有趣的游戏的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的游戏的作文 篇1
今天上午第三节课，老师给我们上的是猜字谜游戏。
首先，老师给我们出了两个字的谜面：“傻人，请打一个字。”话音刚落，就有同学举手说：“仁。”“不对，再猜猜看。”老师微微一笑。同学们又认真思考着。我心想：什么人傻？是呆子，单人旁加上呆就是保！我在纸上写了一遍，不错，肯定是保，我高兴得差点跳起来，便举手说：“保。”“对，非常对！大家把掌声送给胡婷婷。”老师高兴地说。我坐了下来，心里乐滋滋的，因为我是第一个猜对的`。
接着，老师说了好几个谜语，都没有难住我们。“我再出最后两个给你们猜猜看，你们要好好动脑筋。第一个谜面是：‘摘掉穷帽子，挖去穷根子’，是什么字？”老师一说，就有同学举手了，老师先叫周星宇回答。“是‘八’字。”周星宇不假思索地说。“你猜得很对。”下面的同学都跃跃欲试，等待老师出最后一道谜，只听老师说：“横着两根柴，竖着两根柴，小二跳进去，小八跳出来。请打一个字。”我思索着，在纸上写来写去，想到了一个字，就举手说：“是‘恭’，对吗？”“不对。”老师微笑着说，“请大家再想想。”这时，同学们你看看我，我看看你，怎么也猜不出。虽然又有人举手回答，可都是错的。这个谜语真的好难啊，我想神仙也猜不出了。正当同学们绞尽脑汁时，范沁萌同学举手说：“是‘其’。”老师兴奋地说：“对，你真聪明。”此时，教室里响起了一阵热烈的掌声。接着，有个同学要求让他出字谜由我们猜，老师同意了。他连出了三个字谜都被我们一一猜中了。
猜字谜游戏在下课铃声中结束了，我多么希望这节课能再延长点时间啊！
有趣的游戏的作文 篇2
“Yes！太好了，我胜利了！”我兴奋得一蹦三尺高。“吴洢凡竟然会扭转败局。”夏宁“哭丧”着脸说，“我竟然会输，这不可能啊？”
你们也想知道这个游戏怎么玩吧？想知道的话，就听我来慢慢介绍。
游戏规则：每人两个硬币（一个1元、一个一毛），把自己的硬币吹到对手硬币的上面，对手的硬币就归自己。胜利后还可以连击，最后谁将对手的硬币全赢过来，那个人就是冠军。参加的人有夏宁、我、吴摅、余宇浩四人。
游戏开始了，所有选手都卖出自己的全部实力。首先夏宁发动攻击，只一下就用“轻功”将自己的硬币吹到了余宇浩那里：“不好，余宇浩危险。”我大喊道。轮到我发功了，我竟然将自己的硬币吹到了夏宁那儿，夏宁狂笑道：“我先把吴洢凡解决吧！”幸好下一个是吴摅，不然我就完了。吴摅将硬币吹到了余宇浩那儿，夏宁又使用“凌波微步，”从我的硬币上飘过去，直吹到余宇浩的硬币身上，余宇浩惨叫一声。夏宁哈哈大笑，终于把一个人解决了。接着，余宇浩拿出它的一毛“将士”来PK，夏宁又连击把吴摅的.硬币干掉了，又把我的一元硬币干掉了，夏宁刚开始还想连击，可后来不知怎的，他却逃跑了。又过了几局，场上只剩下我和夏宁了。轮到我的时候，我愤怒地说：“我要为余宇浩和吴摅报仇。”但是，看着场面我输定了，因为夏宁有7个硬币呢，而且他有三个一毛的，一毛最难打了，而我却只剩下了一个一毛的硬币。
我和夏宁的战斗开始了，我施展功力，一个“泰山压顶”，把夏宁的一个一毛硬币给干掉了。夏宁接着又拿出一毛，我心想：我只要示弱，说不定夏宁会掉以轻心。“哎呀，这次我输定了！”“我打不过夏宁，还是逃跑哟！”“……”果然，在我的迷惑之下，夏宁还真有些掉以轻心。我趁机使出“降龙十八掌”，竟一连攻两次都获胜了，而且赢的都是一毛的硬币，我看夏宁的手上全是一块的，我把那颗在砰砰直跳的心放下了，我趁胜追击，轻而易举地赢得了夏宁的最后一个硬币，坐上了冠军的宝座。“吴洢凡，你太牛了！”“吴洢凡，我挺你挺对了！”同学们围在我的四周，纷纷向我祝贺。游戏在一片欢声笑语中结束了。
这次游戏不但好玩，还增强了我们的肺活量，今后，我们还要多玩玩这个有趣的游戏。
有趣的游戏的作文 篇3
今天一上课，顾老师就在黑板上写了一个成语：张冠李戴。我心里暗暗地想：什么是张冠李戴？顾老师说：“谁知道张冠李戴的意思？”我和几个同学自高奋勇地举起了手。等到老师说我是错的，我才后悔，唉，做事一定要三思而后行啊！顾老师见谁也不知道，就神秘兮兮地说：“等一下做完游戏，你们就知道张冠李戴的意思了！”
顾老师一边发纸，一边说：“你们听好了，我把你们分成三组，第一组写谁，第二组写在什么地方，第三组写在干什么。”我问顾老师：“是不是写完之后，讲笑话？”顾老师没有回答。我心里想：随便写一个好了！
过了一会儿，顾老师开始读了，教室里鸦雀无声。顾老师每说一个组合，我们都大笑一场。有的捂着肚子笑个不停；有的笑得直拍桌子，连手都拍肿了都不知道；还有的笑得声音超级响。而我呢，差一点儿笑破了肚皮。同学都用期盼的目光看着顾老师，希望这样的句子多来几个。
读完了句子，顾老师说：“现在明白了吧？说出来听听？”我们异口同声，说：“明白了，不能搞错对象！”顾老师又说：“对了！”
讲组合句子的.游戏真好笑啊，要是每天上课的内容能像今天这样讲，那该多好啊！
有趣的游戏的作文 篇4
星期六的上午，我们作文班进行了有趣的顶桔子游戏。游戏的规则是这样的；首先老师把我们分两组，每组各派一个成员来用头运桔子到指点的地方，谁先到达终点谁就胜利了。
第一轮比赛开始了，我们组派出的'是小丁和小柳，我把桔子轻轻地放在他们的头顶上。老师喊开始后，只见他俩小心翼翼地向前走去。小丁的平衡感很好，桔子稳稳地坐在他的头顶。小柳性子急，走得比较快，不一会桔子就在他的头顶跳起来摇头舞，紧接着把桔子滚落在地上，桔子被摔得“血”都流出来了，“真痛呀！”趴在地上的桔子仿佛在叫着。
第二轮的比赛开始了，这一次是我和小文进行较量。当老师把桔子放在我的头上时，我心里默默地祈祷：桔子大哥，你可千万别掉下来呀。我像稻草人一样保持身体平衡，脑袋尽量保持一个姿势，桔子安静地坐在头顶上。突然我脚下一滑，头上的桔子也摇晃起来，我赶紧站稳，保持身体平衡性，放慢脚步向前走去，防止桔子摔下来。不一会儿我就到达终点，大家都夸我是顶桔子的高手。
哈哈哈！你们看到了吗？我才是真正的高手呢！我心里一阵小小的得意。今天真是太高兴了呀！调皮的小桔子，给我们带来了许多欢声笑语！
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