无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的有趣的游戏的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的游戏的作文 篇1
国庆期间，爸爸带我去酒城乐园玩。酒城乐园是有很多玩法，比如：过山车、碰碰车、冰雪世界、激流勇进……我最喜欢的是跳跃云霄。
我们到“跳跃云霄”的场地，从入口进去，看见一个长方形的气垫船，上面有六个座位。我们爬上船，找了一个位子坐下来，工作人员提醒大家系好安全带，等座位坐满了，她又一个一个的检查，看系好安全带没有，然后去开机器，机器发出轰轰的.声音，气垫船慢慢升到大约一层楼那么高，突然往下掉，我来不及惊叫，吓得闭上眼，双手牢牢抓住扶手。咦！停了，我睁眼一看，离地面还有一米多。过了几秒钟，船又缓缓下降，到底后又慢慢地上升，这次比上次升得还高。我估计船要往下掉了，我抓住扶手，作好跌下去的准备。船在高处停了一会儿，正在我们有点放松的时候，呼的一声，船一下从高处跌到底，船上的人高声尖叫，我们终于体会到了“跳跃云霄”的感觉！
飞船带着我们，又多次地上升、降落，我们不再害怕，尖叫声变成了欢呼声。
太有趣了，有机会，我还会去玩。
有趣的游戏的作文 篇2
“谁要玩烤羊？谁要玩烤羊？”大课间休息时间一开始，喜爱“烤羊”游戏的同学们就发出了“召集令”。这个曾经只有几个人玩的小游戏，如今已成了全班同学的最爱。你随便找一个人问，他都可以告诉你“烤羊”的游戏规则：一个人当“大厨”，负责抓“羊”，如果“羊”被抓三十秒，那么他就成了“幽灵羊”。“幽灵羊”不能来抓“羊”，但可以给“大厨”通风报信。
这次是小宋当“大厨”抓“羊”。他跑得很快。我赶快躲进了“秘密基地”---南小院与操场的交界处，观察着操场上发生的一切。
待了一会儿，我决定出去冒冒险，便走出了“小家”，走入了“大世界”。
“啊！小宋来了！”忽然，我听到了周周的喊声。抬头一看，她正拼命地朝这边跑来。我赶紧跑上前去询问她：“怎么了？小宋在哪里？我怎么没看见呀？”
“刚才，就在那……我，我被他追得累死了！幸亏他……他又去追别人了……”她上气不接下气地告诉我。
“天哪！快回去！小宋在那里！”我惊叫起来，赶忙跑回了“秘密基地”。
刚跑回去，我又看见小李子惊慌失措地跑来了。
“他来了！小卓，小童都是“幽灵羊了！””小李子急忙向我们汇报情况。
我们正商量对策，突然看见小宋朝这边跑来了！她们俩赶快逃走了，但我却不动，因为这里是最安全的！
果然，小宋怎么也抓不到我，因为我会一大秘诀：绕圈跑！他跑，我也跑；他停，我也停。这样，我们始终隔着半个柱子，近在咫尺却怎么也抓不到。
就这样，我们一直绕到了大课间结束。我非常疲劳但也挺开心：我始终没被抓到！
看来，玩游戏是要有方法的'，这样才能获胜。
有趣的游戏的作文 篇3
“同学们，我们今天举行一次有趣的猜谜活动，好不好？”“好！”大家欢呼雀跃回答。
在一片欢呼声中，猜谜活动开始了。老师说出了第一个谜面在：“公家栽了一窝瓜，有藤有蔓开黄花。瓜儿结得一串串，日落西山照万家。”老师的话音刚落，“红瓜、黄瓜、西瓜……”同学们就纷纷脱口而出。老师听了连连摇头，接着说：“打一物”。
“日落西山照万家”这不是晚上吗？太阳落山了，灯就开始照明了，我暗自琢磨着，“有藤有蔓开黄花”里的藤和蔓不就是电线吗？黄花不正像灯泡中的灯丝吗？对，是电灯，应该没有错。想到这儿，我立刻举起了手。老师叫我回答，我大声地回答：“电灯。”“猜对了！”这时，教室里响起了一阵掌声。
掌声渐息，老师转身在黑板上写下了：“客满”（打一字）几个字。大家看了，纷纷拿出来铅笔和纸写起来。我想：“客满”两个字怎么也拼不成一个字啊！正当我百思不得其解的时候，柯晨航同学举起了手。他说：“是‘促’字。”我们都非常疑惑，便请他说理由。“客满就是人满，满就是足，人和足加起来不就是促了吗？”我们听了才恍然大悟。
“两姐妹，一条腰，一头热，一头凉（打一物）”，老师又说出了第三条谜面。好难啊！教室里顿时鸦雀无声。同学们又冥思苦想起来。一分钟过去了，两分钟过去了，……使分钟过去了，可是还是没有人才出来。老师不得不公布了答案：“火钳”。谜语一条接着一条，同学们都猜的不亦乐乎，教室里处处充满了欢声笑语。
不知为什么，欢乐的时光总是那么短暂，猜谜活动结束了。但是猜谜活动增长了我们的'知识，提高了我们的分析事物的能力。我很喜欢它！
有趣的游戏的作文 篇4
今天上课时间到了，老师不再像以前一样抱着作文本，而是拿了一堆的纸条，老师要干啥呢？同学们都很好奇，老师突然说：“同学们，你们喜欢做游戏吗？”“喜欢！”同学们异口同声的答道。“那我们今天就来做一个游戏叫做‘默契大作战’。”“老师，万岁！”同学们异口同声的欢呼着。
游戏马上开始了，老师先把我们分成两组，一组是b组，一组是a组，我们组是b组，敌人是a组。我们的规则很简单，我们排成一队，第一个人面向老师，后面的人转过去，第一个人看了纸条上的词语，便拍下一个人的肩膀，用动作描述这个词语，以此类推，最后一个人看到了上一个人的动作以后就要说出答案，答对了的'加五分，答错了的给对方加五分。我们先用剪刀石头布来决定游戏的顺序，我们组先开始。老师一声令下，我们组的人准备就绪后，老师给出了纸条，第一个人看了一下纸条，第一个人给了下一个人做动作，我没看见，因为那时我是转过头去的，过了一会儿有人拍了一下我的肩膀，我看他用手比了一朵花，我立刻给下一个人比了一个同样的动作，他立刻回答了“花”，老师说：“少了一个字。”他立刻回答：“开花”，最后是错的，我们组不能加分。后面我们还玩了三轮，有的同学高兴的手舞足蹈、跳来跳去；有的同学愁容满面；还有的同学一脸疑惑，好像还没从游戏中反应过来呢！
最后，由于a组太轻敌了，以失败告终，这就意味着我们组b组胜利了，今天真是开心的一天。
有趣的游戏的作文 篇5
今天，覃老师带领我们玩了一个非常有趣的游戏，叫“猫和老鼠”。我们玩得可开心啦！
老师先给我们讲了游戏规则：通过黑板白板的形式，确定了四个人当猫，其余的同学当老鼠，用书当粮食。猫在粮仓前守护粮食。老鼠想方法来偷粮食。如果老鼠在十秒钟之内，不出来找吃的.，就饿死在洞里。
游戏开始了，我和何新月、上官之韵、李思期四个人当猫。我趁刘宇蔚不注意的时候，把他抓住了。我想学习成绩这么好的同学，竟然也被我抓住了，正当我得意洋洋的时候，有只老鼠把我们的粮食抢走了。我想：以后做什么事情都不能大意。
看来，我们做什么事情都不能取得了一点成绩就骄傲自满。
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