无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的游戏作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
游戏作文 篇1
放假已经有几天了。今天哥哥来我家做客,这时我油腔滑调地对哥哥说:“难得来我家就带我去游戏厅玩吧!然后我来请你吃肯德基吗!哥哥不假思索的说:“这个主意不错!”接着我,哥哥和姐姐一起坐车向目的地出发。
在车子里我们议论纷纷,到底玩什么游戏呢?吃那些东西呢?直到我们来到目的地,我用飞快的速度向游戏厅跑去。听姐姐说分票多可以兌换各种各样的礼品。这时我愉悦的心情像火山爆发一样的激发出来了。我来到一直要用手拍打螃蟹的游戏机旁,只要螃蟹每次出来,你能打到,那么你得分数越高票就越多,而且只要一个游戏币,我投了一个游戏币,开始游戏了,我见上面有一只螃蟹我就打一下,突然又来了一个,我又继续打,心里在想:这一上一下的,还有中间的,这真的让我左右为难呀!到底要打那一只呢?这时姐姐走了过来,就想见到了一根救命草,连忙叫姐姐来帮忙,我们各自分配好了任务,不耽搁一分一秒,马上开始打,打完了却只有25张票子。我满腔怒火对着游戏机说:“我难得在这里玩,你却一点面子都不给,我就不信三个臭皮匠抵不过一个诸葛亮。”说完就叫姐姐和哥哥来帮我教训这个不给面子的游戏机大哥。
接着又开始打了打了几十秒还很顺畅,可那些小螃蟹好像故意跟我们作对一样,它刚出来时又躲了进去,害得我的手痛的都红了起来,但是在后来经过姐姐和哥哥的努力,终于打到了27分,还有一个游戏是幸运大转盘,转到哪个数字就是有几张票,最高是25分,我开始转了,转了好多次都没有转到25,不是6啊,9啊,15啊就是5啊,但我没有气馁,我把手中的硬币一个一个的扔进去,老天还是有眼的`,我终于转到了25,我开心的叫了起来。幸好那里声音大。不然别的人还以为我疯了。玩了一个的多小时,我们共累积了725张票,还是有收获的,奖励了一只杯子。
我今天玩的很开心,也从中得到了一个道理:想要得到一样东西,就要付出许多的代价。
游戏作文 篇2
“挤眉弄眼”多有趣呢?看了文章你就知道了!
游戏规则:参赛选手每人一块饼干,放在额头上,用面部表情移动饼干,率先吃到饼干的一方获胜。注意事项:1、在游戏过程中饼干不能掉在地上,如果掉了需要把饼干重新放回额头上;2、游戏过程中不能用手去触碰饼干。
比赛开始,妈妈当裁判,我和妹妹比。妈妈一声令下,我立刻开启了表情包模式:皱眉,歪头、龇牙咧嘴各种夸张的表情在脸上展现的淋漓尽致。天哪!妈妈居然偷拍?管不了那么多了,现在的我眼里只有饼干。
我用尽了洪荒之力,可饼干就是不往嘴的方向去,我甚至怀疑对手在操控我的饼干。经过了一番努力,终于吃到了饼干,可惜太慢,输了。这时耳边响起:“失败是成功之母”,“再比一次”我信誓旦旦地说。“比就比,谁怕谁!”妹妹骄傲的说。
第二回合,我开启了更夸张的表情包模式:挤眉、眯眼、撅鼻子、嘟嘴巴,面部的每一寸皮肤都在努力!哈哈,我赢了妹妹。
最后一轮分胜负,我信心十足。这一次,饼干像长了腿一样,在我的鼻尖优雅一跳,直往张开的嘴里掉。只用了短短3秒钟。我再看向妹妹,此时的她,睁着一只大眼睛,闭着的.另一只眼上饼干稳稳的,无法动弹。张大的嘴里缺掉的大门牙显得格外耀眼。哈哈样子特别滑稽!
真有意思。游戏让我从“失败”中看到了“希望”,从“成功”中感受到了“快乐”。
游戏作文 篇3
上课铃声响了,老师提着一个桶和几个气球走进教室,这究竟是要干什么呢?我感到很奇怪。
接下来老师告诉我们,我们要在教室里举办一个特殊的投篮比赛。就是把吹得圆溜溜的气球当作篮球,看哪一组投中桶内的'次数最多,哪组就获胜。陈老师先给我们做了一个示范,结果老师也没投中,有的同学开始嘲笑老师的球技一般,开始跃跃欲试。
比赛就要开始了,泽楷第一个投篮,只见他双脚站得与肩膀同宽,脸上没有一丝笑意,接着他开始瞄准目标,将手中的气球扔了除去,可是气球却慢慢悠悠地飘到了地上,唉,他失败了。
接下来轮到子轩来投篮了,可他一点也不严肃,投球的时候大摇大摆的,感觉自己是篮球高手一样,结果也没投中。
接下来轮到奕晨上场了,他大步流星地走上台。投球的时候神情非常严肃,目不转睛的盯着“篮筐”,扶着桌子,伸出手臂,用力地向前投去,只见气球碰了碰篮筐的边缘,球投进去了!大家一片欢呼。
最终奕晨所在的小组赢了这场投篮比赛。
虽然在这次比赛中,我们失败了,但是我相信失败是成功之母,下一次,我们一定能赢!
游戏作文 篇4
作文课上,刘老师带我们做了一个好玩的游戏,名字叫“对着干”。
老师请一些同学上来做。老师喊:“举左手!”同学们举右手。最让我感到好笑的是郭翰乔,老师喊:“蹲下!”同学们都一动不动,只有郭翰乔不见了身影,原来他听话地蹲下了。这时全班哄堂大笑,有的脸上乐开了花,有的笑得直捂肚子,还有的笑得直拍桌子。他这才知道自己错了,红着脸站了起来。
老师觉得第二组每一次都能答对,所以想忽悠一下他们,她神秘地说:“好了回座位吧。”他们都纷纷向座位走去,这时老师笑嘻嘻地说:“你们上当了!”同学们这时才知道他们上当了,又纷纷向黑板前面走去。台下的'同学一个个笑的前仰后合,台上同学也笑得东倒西歪,乱作一团。他们终于掉进了刘老师挖的陷阱里。
快乐的时光总是过得很快。我希望有时间再玩一次这有趣的游戏!
游戏作文 篇5
今天上午,大课间活动开始了,我们全班同学兴高采烈地来到了操场上丢沙包。大家都很兴奋地玩了起来,操场成了欢乐的海洋。
我所在的一组有六个人,两头各站一个人丢沙包,中间的人躲沙包,被砸中的人出局,如果对面的人接住沙包,其他人就会被定住,没砸中也没接住就任意抛。我开始进攻了,我右手抓着沙包,对准张心怡的`下半身来了个突然袭击。啊,打中了她!胡修琦、刘冬玲和产子怡等别的小朋友就按照规则停住了。我又一抛,沙包像子弹似的飞出去,可扔偏了。接着张心怡扔沙包了,她想扔刘冬玲,刘冬玲迅速一闪;她又想扔胡修琦,胡修琪机灵地一蹲。最后张心怡叹了口气说:“我怎么一个都扔不中呢?”我们都笑了。
不知不觉,大课间活动就结束了,大家依依不舍地离开了操场,希望下次课间活动快快到来。
游戏作文 篇6
今天晚上,我在家里和妹妹一起玩游戏棒。
开始玩了,妹妹让我先玩。我立刻不客气地拿过游戏棒。接着,我把手移到游戏棒的上端,然后,猛地一松手。游戏棒全部散开了,摊了一桌子,而且大部分不重叠。我心里高兴极了,因为没有重叠才便于拿。于是,我就看准那一些散开的游戏棒,一根又一根地拿了出来。好,我的动作熟练得很,竟然没有碰动过一根旁边的游戏棒。妹妹站在边上羡慕地说:“哥哥,你真行,快要把游戏棒全部拿走了,那样我就一根都拿不到了。留下几根让我拿吧!”我没有说什么,只是看准了就拿。散着的游戏棒全部被我拿走了,现在要拿一些架空的游戏棒了。我看到一根游戏棒躺在两根游戏棒的中间,心想只要轻轻往外抽,一定能够拿出的。我就用手轻轻地拿住了那根棒的一端,轻轻往外边移。好了,这一根又被我拿走了。另外还有一根也被我用同样的方法轻轻地抽了出来。
接着,我看到还有一根金色的游戏棒在一根黄色的和一根白色的游戏棒下面,但是没有被压住。不过抽出来的时候,如果有一丝大意就会碰到上面的那两根棒的。但是这一根金色的棒分数很大,诱惑力实在太大了,我想得冒一下险。成了最好,可以拿到这一付游戏棒中最高分的一根棒。输了,也没有关系,反正我也拿了很多棒了,妹妹要想追出我那是不可能的。于是我小心翼翼地拿住了这一根金色的'游戏棒露在外面的那一端,轻轻地移。移到一半的时候,我的心跳得实在太快了,我就停顿了一下,让自己的心情平静一下再抽。结果,那根棒终于被我抽了出来。妹妹羡慕极了。我看到有几处的棒虽然叠在一起,但是可以用翘的办法来拿走游戏棒的。于是,我又看准了几根游戏棒把它们一根又一根地翘起来拿走了。拿着拿着,我得意起来,一不小心碰动了旁边的游戏棒。于是,我就换了妹妹来拿游戏棒了。接下来,妹妹拿了。由于她的技术欠佳,太差了,她只拿了两根就碰动了旁边的一根游戏棒,就又要换我来拿了……
今天,我和妹妹玩游戏棒玩得真是太高兴了!
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