在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的游戏的游的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
“哈哈,哈哈……”炸弹般的笑声从儿子的房间传出,原来儿子打游戏正带劲,玩得正入迷呢!
瞧,他歪坐在椅子上,得意地翘着二郎腿,眼睛瞪得直直的。突然间,他使劲地鼓掌,嘴里直叫:“好,好好,我终于赢啦!”双手用力挥动,像个音乐指挥家,眉毛都笑弯成一只小船了。
“儿子,开饭啦!”妈妈着急地喊道。见儿子迟迟没有下楼,她急忙来到儿子的房间。看见儿子正在聚精会神地打游戏,便来到儿子面前温柔地说:“儿子,多看电子产品对身体不好,快跟妈妈一起去吃饭。”此时,妈妈的嘴上带着一丝微笑,眼睛眯成了一条线,脸上还会有可爱的小酒窝。
可儿子就是不听,妈妈的'脸顿时像苦瓜一样耷拉着,她二话不说就牵着儿子往客厅走。
“我不吃饭!”儿子的声音像铁锤似的有力地敲打着妈妈的耐心。他的眉毛皱起来像个倒“八”字,眼睛瞪的跟西瓜一样圆,鼻子里喘着粗气。又大喊大叫,像老虎吼叫,满脸通红。儿子握紧拳头,使劲往地板上锤。双腿在地板上蹬来蹬去,蹬得地板直发抖。此时妈妈已经气得不行了。
母子之战正式开展——都是游戏惹的祸!
游戏的游的作文 篇2
今天,蒋老师带领我们玩了一个有趣的游戏——你画我猜。游戏规则是这样的:分成三队,每队派出一名同学在黑板上画出指定的词语,队内猜,猜对即得1分,限时2分钟。
首先上场的是“天才队”的队员——刘彦杉。只见她大步流星地走上讲台,信心十足地从蒋老师那儿抽取了一张纸片。看到词语后,她大吃一惊,嘴巴张成了“O”型,目瞪口呆地盯着黑板。“天才队”的同学们着急地喊着“快点,别浪费时间!”在同学们的催促下,她无可奈何地拿起小粉笔,在黑板上画出了三个头、六只手臂,有不少同学都在嘀咕:“什么呀,看不懂啊!”这时,一位“学霸队”的队员灵机一动,脱口而出:“三头六臂!”一瞬间,大家安静了,紧接着教室里的同学哄堂大笑,有的捧腹大笑,叫到:“好一个乌龙球!”有的乐得合不拢嘴,一个劲儿的笑话“学霸队”,“天才队”的`队员更是兴奋至极,白白得了一分,可真幸运。而那位队员,还挺纳闷,搞不懂为什么。蒋老师告诉她:“你为别人答题。”他望望四周,全是厌恶的眼光,突然醒悟过来,“啊!”他拍了拍脑袋,后悔极了。
然后上场的是“NO。1队”的实力干将——陈炯旭。他自信满满地抽取了一张纸条,说了一声:“太简单了。”便开始在黑板上画,先画了个梯形,然后当他在下面画了一条线时,“NO。1队”的队员早已喊出了答案——台灯!“对了”陈炯旭高兴得手舞足蹈,“你们和我真是心有灵犀呀!”同学们惊呆了,不敢相信。随后,又响起了热烈地掌声……
“学要学得认真,玩要玩得有益”这真是个有趣的游戏!
游戏的游的作文 篇3
还没上课,龙老师就给我们透露了一下:上课玩“过河拆桥”。我的脑子里不禁冒出一个大大的问号,“过河拆桥”不是一个成语么?还能玩什么游戏?这疑问一直在我的心中徘徊……
终于熬到上课。老师很神秘地带我们上了楼,简单地介绍游戏规则:“共分两队,每队四人,两人一个小组。每人手里一块纸板,交替地铺着前进。脚踩出纸板外,就要受罚……”大家听了,都欢呼雀跃,不亦乐乎。有的人大声地吼道:“哈,我们赢定了!”有的人正和队友们密谋着计划,还有的人正仔细研究规则,更多的人是兴奋。
比赛开始了,我在“ET”队的'第一小组,我和队友火速地“铺桥”。为了走远点,我用力把板子扔了出去。可没想到我这是鸵鸟钻沙子——顾头不顾尾!正当我们想回头去“拆桥”时,却发现够不着了,我急得直跺脚。“战神”队见我们这熊样,顿时哈哈大笑。我心急如焚,千万不可以拖累队友啊!我斜着身子,卯足了劲,恨不得自己是一只长臂猿。呀!够是够着了,可我也狠狠地“亲吻”了地板。“犯规。”老师大声宣布。没办法,只能认罚倒数数,“10,9,8,7……”我们急吼吼地喊着,一边数,一边眼巴巴地盯着对手快速前进的身影,真是灯盏无油——火烧心啊!“0”音刚落,我们立马狂追。“张宇晨,我来扔板子,你捡板子。”“好!”说完,赶紧分工合作。两队你追我赶,好不热闹。我心急火燎,可动作却慢如蜗牛。因为我和队友都是大块头,总是 你挤我碰,很容易忙中出错,罚不起呀!看看对方,什么!超出我们这么多!可天也有不测风云,哈哈,对方也被罚了,真是老天有眼啊。我们乘势追击……
终于,我们反超了,接着我们队第二小组的队友也抢先到达了终点。哈哈,我们赢了!我和队友们都非常高兴,而对方却在垂头丧气。
这次,我知道了,原来“过河拆桥”也要“人心齐,泰山移”哦。
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