在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的游戏作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
游戏作文 篇1
“铃铃铃……”一阵清脆的下课铃声在校园里回荡,我们欢呼雀跃,急不可耐地向操场跑去。我们为何这么兴奋呢?原来,大家要玩老鹰捉小鸡的游戏呢!
天公作美,阵阵微风拂面而来,柳条随风婀娜起舞,阳光洒在身上暖洋洋的,我们抓紧时间开始游戏。
游戏规则是这样的:一位同学扮演饥饿的“老鹰”,一位同学扮演护犊子的“母鸡”,其余同学扮演弱小的“小鸡”。如果“小鸡”全部成为了“老鹰”的盘中餐,则“老鹰”胜利,反之则“母鸡”胜利。
只听一声“开始!”“老鹰”高少泽对着我们张牙舞爪,一会儿向左跑,一会儿向右跑,想制造机会抓住落单的“小鸡”。可他的这些招数全都被“母鸡”李子儒一一化解。“母鸡”撑开双手双脚呈一个“大”字,她左拦右挡,一直提醒身后的“小鸡”:“抓紧衣角,千万不要松开!”把我们这群“小鸡”保护得很好。
“老鹰”见一直不能打破僵局,于是眼珠子一转,想到了一个好办法。他用了“声东击西”的计策,先往左向我们扑来,“母鸡”条件反射地向左掩护“小鸡”。说时迟,那时快,“老鹰”一扭头向右冲去,打了“母鸡”一个措手不及。这一回合,“老鹰”成功收获了三只“小鸡”。
逐渐地,“小鸡”的队伍越来越短。我的`心都快提到嗓子眼儿了:千万别捉到我!可是,怕啥来啥,“老鹰”如箭一般射到我身旁,我连忙躲闪,但“老鹰”依然不依不饶地追我。我感觉一只手在我的肩膀上碰了一下,随后“老鹰”兴奋的欢呼声钻进了我耳朵。
这个游戏的主动权掌握在“老鹰”的手里,毫无疑问,最后的胜利必定属于“老鹰”。
游戏作文 篇2
随着电脑里的一声,“势不可挡”,我进入到了激烈的游戏当中。
你们肯定不知道我是一个游戏高手吧。在游戏里我回回都拿第一,其它人对于我,根本就是菜鸟。说起游戏,还有一段历史呢。
我四岁时就开始玩电脑,五岁时玩《胜利之日》,六岁时玩《穿越火线》,这些枪战游戏都让我在小时候,留下了美好的`记忆。
最令我着迷的枪战游戏是《穿越火线》,里面的地图,人物,抢支……,都令我喜欢的不得了。特别是角色,有猎狐者、飞虎队、夜玫瑰、刀锋……。我一口气还真说不完,真是各种各样,五花八门。
最高记录:
在游戏中我也有最高记录,我只要一打破纪录,就会兴奋跳起来,那时的我就像打破吉尼斯纪录一样又高兴,又自豪。而我的最高记录是一局杀死75个敌人,我还记的那次,我的级别升级了,我当时的心情真是兴高采烈的。哈哈,我的最高记录不错吧!
而有时我也会被敌人打的落花流水,一败涂地,而那时的我就会又悲伤,又难过。
我这个游戏高手,还有很多趣事,以后会向大家一一介绍。
游戏作文 篇3
今天,在作文课上,我们正在准备做一个“木头人”的游戏。听说要玩游戏,大家的心都激动不已。
老师首先给我们详细的讲解了游戏规则:1、说完“我们都是木头人,不许说话不许动”后,“木头人”要摆出不同的姿势和表情。2、在规定的时间内不许说话,不许动,只有眼珠可以转动。
游戏开始了,老师请了几位同学到讲台上去表演。有一位同学右手伸直,左手掐腰,好像要飞出去一样。另外一位同学右手放在嘴前,左手放在后面,摆出了小鸭子的动作。这只“小鸭子”好像在吃东西呢!看到了这些动作,我们禁不住哈哈大笑起来,有几个同学还捧腹大笑呢!讲台上的同学听到了我们的'笑声,还没等我们数完数,有的选手就倒下了……最有趣的要数潘彦霖的表演了,它的头圆圆的,像个大 “西瓜”,耳朵大大的,像两个厚皮大“饺子”。眼睛眯成了一条缝,还在眨呀眨,像个机灵地“孙悟空”,嘴巴张得大大的,好像在说“看我多帅”。他的手里拿着一根“拐杖”,腰还弯曲着,脚在慢慢地蠕动着,多像个老爷爷拄着拐杖在散步啊……
游戏结束了,我觉得这个游戏太好玩了!这个游戏告诉我们:一个人要是不说话、不能动,那该多难受啊!
游戏作文 篇4
我先向大家介绍妈妈小时候玩的游戏: 第一个是跳大绳,是妈妈的同学从家里带来一根粗粗的大绳,下课之后妈妈和她的同学来到教室前面的空地上,妈妈和妈妈的同学分成两组,剪子包袱锤,赢了的那个组先跳大绳,输的一组派两个同学抡绳,一次哪个小组跳得多,哪个小组就胜利了!
第二个游戏是攻城的游戏。是分成两组,在地上画上一座城堡,里面一组是守城的人,外面一组是攻城的人,攻城的人,按照城堡的路线攻进去,而不被守城的人推倒,就算赢了,两组轮流攻城。
我再向大家介绍爸爸小时候玩的游戏:第一个是抽陀螺,制作方法是:选一块长六厘米左右,直径五厘米左右的木棍,把一端削尖,把一个钢珠嵌入里边,这样它可以在鞭子的抽动下转的.更快更好。
第二个游戏是诓鱼,要先找一个罐头瓶,用绳子拴在一根杆子上,在瓶子里放上食物,有时候是馒头,有时候是油饼,在放以前先嚼好,找一个有鱼有水草的地方放下去,然后静下心来等鱼儿进来,多的时候爸爸能诓到几十条。
这就是爸爸妈妈小时候的游戏!我想到了那时候童年是多么有趣,比我们现在还有趣,我真想有一个时空之门,穿越到爸爸妈妈小时候的世界!
游戏作文 篇5
有一天下午,我约了我的朋友在院子里玩“捉迷藏”的游戏。游戏规则是:一个人数数,其余的人躲起来,找到谁就该谁接着数、找人。
游戏开始了,小明先数,我们躲得远远的,让小明找不到,小明找呀找,找了半天一个人也没找到。忽然,他看到一棵大树旁露出了小朋那蓝色的.衣角,他马上跑过去一把拽住了小朋,大声喊到:“我找到了,我找到了……”接着小朋数,数完了来找我们,他马上又找到了小华,小华数完了又找到小丽。小丽数时我们都躲得很隐蔽,她怎么也找不到我们,她流着汗,喘着气,低着头,很着急,过了几分钟小丽认输了。我们让她唱首歌,她不想唱,急得泪都快流出来了,大家哈哈大笑,于是我们放过了她,我们一直玩到吃晚饭才结束游戏。
“捉迷藏”的游戏真好玩,每到周末我和朋友们一起玩真开心。
游戏作文 篇6
今天阳光明媚、秋风习习,我们班举行了一次别开生面的游戏活动——击鼓传花。只见杨老师拿出一朵大红花,让我们在悠扬、动听的音乐声中传花,规则是——音乐一停,花在谁手上谁就是幸运儿,并且获得一个“?”,同学们立刻欢呼雀跃起来,兴高采烈地开始了游戏。
在第三轮的游戏中,音乐声一停,赵一铭从她的抽屉里“抽”出一朵花,看得出来,她是有备而来。这次,她要表演的是我演你猜。老师拿出一个小本本,给赵一铭看了一眼,要求赵一铭:
1、用肢体语言让大家猜中指定的词语,而且给的线索中不能包含此词语。
2、如果猜中的话,表演者与猜中者均有奖。
3、如果两次都没猜中,表演者就唱一首歌。
可是,让赵一铭失望的是,没人猜中,无论她怎么努力、卖力地模仿,还是无济于事。于是她装作愁眉苦脸的唱了一句:“雪花飘飘,北风萧萧~”大家被逗得哈哈大笑,但是老师告诉大家:“我们看,要看门道,不是看热闹!”紧接着我发言了:“我从她的面部表情中看出来一丝丝尴尬,眼神中流露出一丝丝无奈和失望,嘴角微微上扬,手揣在裤兜里,声音发颤,看得出她觉得自己的处境很尴尬。”尽管这样,杨老师还是给了赵一铭一个小小的奖励——一个小面包。
令人激动、难忘的小游戏结束后,我跟王启鑫同学讨论了一下,他说:“我印象最深的'也是赵一铭,因为她比前面两个同学的表演更有趣,是很新颖的诱导。”我回答他:“是的,赵一铭的表演更有趣、更强烈。”
他也认同我的观点,说:“嗯,你说得对,这只是我们的个人观点,不代表大家的意见一致。”
这次活动很有意义,用心良苦的杨老师培养我们心有灵犀的能力和随机应变的反应,给我们留下来了深刻的印象,让我们大家受益终生。
游戏作文 篇7
我爱玩英雄联盟,所以我一回到家就想要玩英雄联盟,可惜不行,要作完功课才可以玩十分钟的`英雄联盟。每次我爱自己一个人玩,可惜破到最喜欢的关卡时,时间就没了;所以一寸光阴、一寸金,寸金难买寸光阴,说得没错,所以时间是不会停下来等人,所以我希望每天做完每件事都能多玩一小时。
我爱玩天堂游戏机,因为里面有七十个游戏,其中我最喜欢第四个游戏马利欧。每次我和舅舅玩的时候,都会输给舅舅,真是可悲,希望有一次能赢过舅舅就好。
我爱玩跑跑卡丁车,因为可以撞人和冲刺,真是帅,不过我每次一玩都会输人,真是可恶。不过我有一次跑赢了黑色手套,真是炫。
游戏作文 篇8
暑假,机灵鬼——余博文、胆小鬼——王诗翔、大力士——王文滔、躲猫大王——蒋天乐,来我家玩捉迷藏。
我们先用石头剪刀布的方法来决定谁来捉,我本来以为诗翔输了,没想到输的人却是我自己。我想要从头开始但又不能反悔,就只好闭上眼睛,倒数三十秒了。时间很快就过去了,我仔细地找了家里的每一个角落,终于在门的后面发现了王诗翔、窗帘的后面发现了王文滔、沙发的后面发现了余博文。
我把他们拉到客厅,说:“哈哈!你们被我一网打尽啦!”他们异口同声:“没有!”我听了他们的'话,脸上露出了的表情,接着我对了一下人数,呀!原来那个狡猾的蒋天乐没有抓到,我赶紧跑回房间,再次搜索了一遍,但是不管怎么找,怎么说,那个蒋天乐就是不出来。正当我垂头丧气一屁股坐在床上的时候,突然听见“哎哟!”一声,我一听到,立马打开被子,“哈哈!我找到了!”
小朋友们,只要坚持就会胜利!
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