游戏作文

时间:2024-09-30 09:58:10 游戏 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的游戏作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

游戏作文精华9篇

游戏作文 篇1

  星期六下午,我和傅予涵等同学在风雨操场玩游戏。“红绿灯”,“冰冻老鼠”,跳长绳等等,其中最让我兴奋的就是抢球大战了。

  “预备,开始!”妈妈一声令下,手中有球的刘倚衡就跑了起来。我们一路跑一路跳,向他冲去。看着这么多人,刘倚衡慌了,向门外跑去。谁知,半路杀出个傅予涵,一打把球打跑了。

  看着傅予涵,我兴奋了,叫道:“傅予涵,传给王晗钰!”王晗钰做出了接球的动作,使所有人都上当了。原来这是在“声东击西”呀!我接到球,又快速传给王晗钰,王晗钰又传给傅予涵,我们用巧妙的战术使“男生”大败。

  突然一个转折,刘倚衡抢到球了!只见他四处跑,一个不小心摔了!朱舸见此机会抢球,只见他一会儿用手用力拉着球,一会儿手指一根一根扳开,一会儿与刘倚衡“战斗”,真是有趣。我们看着他们,也开始“观众模式”:我当起了解说员,时不时地说:“看哪,朱舸就要抢到了!”王晗钰不亦乐乎地看着他们,心里好似在喊:“快抢,快抢!”傅予涵开始耐不住性子,冲上前去与他们一起……真是太激烈了。

  朱舸最终抢到了球,传给周子博。他哪里知道周子博不会把球传给别人,也不会被人抢走。看那小小身体多轻巧,时而快速转身,时而抱球不动,时而假装传球,时而小步移动。可为抢球大战的技巧担当!

  “停!”妈妈的`声音再次响起,游戏结束。十分钟的游戏,我们的笑声不断,乐趣无限!

游戏作文 篇2

  今天,卢老师举办的指手画脚大擂台开始了。让我们前往赛场,看看战况如何吧!

  第一局由蒋诗琪和何忱澄组队,蒋选手来扮,何选手来猜。比赛开始了,蒋选手目光扫了一下牌子,顿时大惊失色。不好,情况不妙,蒋诗琪急得不行。好在有同学们的鼓励,蒋选手及时调整,稳住心神,终于把注意力集中在比赛上。蒋选手先闻了闻何选手,这一举动引起了全班的哄堂大笑,搞不清楚情况的人还以为蒋选手是色女呢!之后,他又用一只手做鸡头,另一只手做鸡尾。这模样就是一只大公鸡没错了。然后,蒋选手又做了起床、跳舞等动作。看到这里台下大部分的观众都在心中有了答案。可是关键人物小何选手却是一脸懵逼,任凭她怎么抓耳挠腮也想不出来。最后,只有在老师宣布答案时,她才知晓原来是闻鸡起舞呀!这一次闯擂者可是输得一败涂地。

  第二组,是我和演技派的主力军小邱同学,小邱比划,我来猜。只见小邱大步流星地走上讲台,看老师手中的机密文件,可这一看却把小邱吓得不轻。小邱脸上的笑容逐渐收起,嘴里还念叨着:也太难了吧!他走下讲台,来到我的对面,开始表演了。小邱一只手托住下巴,活像沉思者。一秒、二秒、三秒时间一分一秒地过去了,可是小邱同学仍保持着原有的.姿势不动。我不耐烦了,说:你到底有没有表演啊?他弱弱地回了句:额额,我忘记前面两个字了。他的话音刚落,我的身后就像蹿出了团火,眼看着我这座火山要爆发了,仁慈的卢老师发话了:再让小邱看一遍词语。呼,还好还好,还有希望!这次小邱同学可不敢掉链子,他首先把五官皱成一朵菊花,装出十分愤怒的样子。之后,他又把头发往上翘,努力把头发装成头盔。我不假思索地回答道:怒发冲冠!随后,教室里想起了雷鸣般的掌声。

  这次游戏后大家都赞叹我的能力,但我知道,只有多积累成语才能快速地回答。我也明白了写作文也一样,只有我们平时多阅读、多积累,就不会再写作文时黔驴技穷。

游戏作文 篇3

  “哈哈哈……啊哈哈哈……”欢乐声从四五班教室里传出来,这是怎么回事?原来,大家在玩贴鼻子游戏。

  上课时,老师把一张小丑的图片贴在黑板上,这个小丑头上又一顶黑白相间的帽子、一头像蓝色云朵的头发、一双可爱的眼睛,一张大大的嘴和一对蓝耳朵,只缺一个完美的`鼻子。

  老师拿起一个“鼻子”,说:“这节课我们来玩贴鼻子。规则是:参加游戏的同学戴上眼罩,原地转三圈,然后把这个“鼻子”贴到小丑脸上。谁贴的最准,谁就是胜利者。”游戏开始了,教室里马上热闹起来,同学们争先恐后地举起手来。

  第一个上场的是倪恩杰,他兴冲冲地走了上来,老师为他戴上眼罩,恩杰就左转三圈,右转三圈,然后在黑板上东摸西摸。我想:恩杰是在找位置吧。倪恩杰慢慢地摸上了小丑,找好地方,正想贴上去呢,听见潘子晨说:“向右!向右”可恩杰没听他的,果断地贴了上去。哇!“鼻子”贴的刚刚好,全班沸腾了起来,掌声不断。

  第二个上场的是虞哲皓,他做好准备工作后,只见他像只没头的苍蝇一样到处乱撞,手不停地向前摸索,他拿着“鼻子”正想贴,听到同学大叫:“向左!”哲皓照做了,想想又不对,往右!往上!”同学们七嘴八舌地瞎指挥,让哲皓无所适从。最后,他慢慢摸索,贴了上去。“哈哈哈!哈哈哈……!”顿时全班哄堂大笑,眼泪都要笑出来了。他赶紧摘下眼罩一看,他竟把鼻子贴到了下巴上,成了“胡子”!

  “哈哈哈……”这节课在笑声中结束了,但是快乐没有结束,它将永远留在我的记忆中。

游戏作文 篇4

  今天下午,我们班举行了一个别开生面的活动——扔沙包,扔沙包作文。

  首先上场的是郑阳、昊翔和徐乐三位同学。只见郑阳举起沙包,做出了扔手榴弹的姿势。接着,他用力把沙包往前一扔,徐乐敏捷地一闪身,沙包从他的身旁擦了过去,险些砸着他。可是,谁知昊翔用“海底捞月”的方式接到沙包后,立即用力把沙包扔了回去。使得徐乐还没站稳脚跟,沙包就飞快地从他的身后砸了过来,打在了他的.后背上,差点吓他一跳。

  徐乐跟昊翔交换了一下位置,第二轮比赛就这样开始了。昊翔把沙包扔给了郑阳,然后精神抖擞地面对着郑阳,做好了躲包的准备,小学六年级作文《扔沙包作文》。

  郑阳举起手中的沙包,飞快地一甩手,沙包从他手中“嗖”地飞了出去,在空中划了一道美丽的弧线,向昊翔飞去。昊翔看准沙包,虚晃一枪,身子微微下蹲,沙包从他的头顶上飞了过去。真是好险,沙包差点就碰到了昊翔的头发。可是,第二次,昊翔可就没那么幸运了。他被徐乐一包击中胸部。

  第三轮比赛是由郑阳来躲包。他灵敏地左躲右闪,昊翔和徐乐连扔好几包都砸不着他。

  按照比赛规则,郑阳赢了。

  今天下午开展的这个“扔沙包”活动深受同学们的喜爱。全场热闹非凡,同学们的叫声和笑声此起彼伏。

游戏作文 篇5

  星期天下午,我和同学一起玩一个有趣的游戏——盲人摸象。

  老师问谁想当摸的`人,同学们鸦雀无声,老师就说:“那就黑白配吧!”最后,同学们用黑白配选出了我。老师帮我把红领巾系好,我眼前一片漆黑,不知该往哪走。突然,有人拍我一下脑袋,我立刻转身一抓,咦?竟然扑了个空。我冷静的站在那里,我竟然听到了一个人的脚步声,我假装没听见,后来,那个人脚步声很近了,我心想,不管三七二十一,只要抓到人就好。我猛的一扑,哈哈抓到了。让我想想看,这个人是长辫子,可是我们班有二个女生是长辫子,我再看看她的身高,呀,这个人个子比我高的多,肯定是刘雅雯,我再想想她应该是坐在第一排里面的。然后,我迅速说了她的姓名和位置,我拉开红领巾一看,哈哈猜对了。

  不一会结束了,这个游戏真好玩,希望老师下节课再带我们玩。

游戏作文 篇6

  今天,在课堂上,老师教我们玩一个游戏,我们开心地欢蹦乱跳,但又很好奇:“老师给我们玩什么游戏呢?”老师想了想就说:“我们来玩一次木头人游戏吧!”我们高兴地蹦了起来。

  开始玩游戏了,我们决定用石头剪刀布来决定谁来当猎人。哈哈,小黄来当猎人,小黄背过脸,大声地说:“一、二、三木头人,不许说话不许动。”我们赶紧做着动作,我看见有的同学是站着,有的是趴着,还有的是蹲着,我的动作是站着,两只手放在腿的两侧,左脚往前,右脚往后,这样不但很舒服,而且可以观察别人。小黄说完那句话马上来寻找谁在那里动,我看见了每一位同学做的动作都很特别,其中最特别的就是小佃了,小佃的`左脚曲膝,右脚看地蹲,仰头两手叉在地上,真的好特别呀!我们玩到最后有两个同学被猎人抓了,他们垂头丧气,好可惜,都快要赢了,怎么还被抓了呢?我高兴极了!因为我却没有被猎人抓走。后来,我们又玩了几局,猎人始终没有抓住我。

  这次游戏,我们玩得非常开心。

游戏作文 篇7

  六月一日,我们迎来了快乐的“六一”,我们班举行了“六一”游艺会。

  游艺会上有很多有趣的游戏,其中最好玩的是“贴鼻子”游戏。游戏开始了,老师把同学们分成两组,一组人在排队,我们这组人就是一群吃瓜群众在旁边观看。我看了看,贴鼻子的人离黑板大概有三米远,戴上眼罩,先要转三圈,然后开始走了,走起路来摇摇晃晃的似不倒翁。有的人走错了方向,怎么也走不到黑板边,有的人把“鼻子”贴到了另一块黑板上,逗得同学们哈哈大笑。能贴中“多来A梦”鼻子的真少!

  轮到我了,我带上了眼罩,转了三圈,哇噻!我的头真晕啊!我摸索着前进,感觉怎么也找不到方向,我的'双手在前方挥舞,同学们在旁边给我“指导”,有的说“往左边一点走”,有的说“往右边一点走”,还有的说“直接往前走”。好不容易走到了黑板前面,我的直觉告诉我“应该贴在这儿”。可是当我摘下眼罩,才发现我把“鼻子”贴到了另一块黑板上。同学们有的笑得眼泪都要流出来了,有的捂着肚子笑。哎!运气就是这么差。我的脸一阵羞红。现在我能体会到当我们笑别人时,别人的心情了。

  似乎我们欢快地笑声唤起了李老师的童心,她竟然也要求试一下。李老师在黄琥同学的“监督”下戴上了眼罩,转了三圈之后,也开始慢悠悠地摸索着前进了,李老师准确地走到了黑板前,大家都敛声屏气,期待着李老师的“战果”。只见李老师果断地一贴。哈哈!“果然”没有贴中,贴在猫猫胡须上面了,好似猫猫长了一颗大大的黄色“青春豆”。不过老师贴得可比我好多了。

  “贴鼻子”游戏在同学们一片笑声中结束了。这个游戏可真好玩啊!

游戏作文 篇8

  “砰砰啪啪、砰砰······”教室里传来一阵阵刺耳的爆炸声,以及同学们的欢叫声。听到这样的声音,我三步并作两步,走进教室。哦!原来同学们在玩踩气球的游戏。

  游戏的规则是:每人腿上捆三个气球,必须在规定的时间内,互相踩对方的气球,谁剩的气球多,谁就赢,但是在踩别人的同时,要保护好自己的气球,第一轮上场的'是:郑荣佳、刘增舸、贾川、千 家晖。他们几个笑嘻嘻的上场了。老师帮他们捆好气球。开始了!郑荣佳捂住耳朵乱踩一气。“砰”千家晖的气球爆了一个。这下,千家晖生气了,气势汹汹的向郑荣佳走去。“踩踩踩,才这个大的, 小的不好踩。”同学们忍不住开口了吆喝道。只听“砰砰砰砰”一连四响,郑荣佳的气球全爆了,贾川可急了,一连踩爆了五个。刘增舸的气球一个也没爆。几个人的气球全没了,就剩下获胜者喽!

  通过玩这个游戏,我明白了:做什么事都要手疾眼快,放映敏捷,才能做好事。

游戏作文 篇9

  一下课,所有小朋友都拥到操场上。我在操场中央喊道:“谁要玩老鹰捉小鸡的游戏?要玩的都到我这里来!”许多同学像潮水一般地涌了上来。

  同学们都让我当老鹰,我心里想:是不是我平时跑步比较快,这样去追他们比较刺激?我没有推辞,而是自信满满地来抓小鸡了。

  我高声喊道:“游戏开始!”紧接着,就像爸爸教我的那样,一直往前冲,再用手去抓他们。他们一看到我,就被我的表情吓得连忙跑起来了,因为我的.表情很凶,可能比真正的老鹰还要凶。

  我有一种好方法对付鸡妈妈。那就是和鸡妈妈两个人眼瞪眼,哦,差点忘了告诉你,这里还有个要求,就是你得有足够的耐心,瞪着,瞪着,当你发现鸡妈妈稍稍有点泄气了,那你就要注意了,要选好机会,突然扑上去,你就能一手抓一只小鸡了。哈哈,我今天就是用这种方法抓了许多只小鸡。

  我还有一种专门对付小鸡的方法。有时候小鸡会手足无措地跑走,这时,我就会立马追过去,但我不会从他后面扑上去,因为我觉得这样太危险了,弄不好会把同学推倒在地,我是从侧面猛追过去,然后用手一钩,就轻而易举地把他抓住了。

  我们玩得很开心,直到上课铃声响了起来……

【游戏作文】相关文章:

游戏作文(经典)03-26

游戏作文[精选]03-22

【精选】游戏作文07-17

(精选)游戏作文06-12

(经典)游戏作文02-28

游戏作文(精选)03-13

[经典]游戏作文03-15

(精选)游戏作文04-08

【经典】游戏作文05-27

游戏作文[经典]03-30