无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的有趣的游戏作文9篇,希望对大家有所帮助。
有趣的游戏作文 篇1
今天,老师宣布我们玩一个游戏,规则是把一只手放进口袋里,摸一样东西,说出它的大小、形状、感觉。老师的话音刚落,同学们就表现出高兴的样子。有的兴奋不已、有的眉飞色舞、有的迫不及待,想知道袋子里有什么东西。
游戏开始了。第一个人走向了讲台,他虽然面带微笑,但两手紧握成拳头状。我猜他的心情肯定是即高兴又紧张。接着,他把手放进口袋里,摸了一样东西说:“它的'形状是心形的,跟手掌差不多大,软软的。”大家有的猜是糖果,有的猜是海绵,有一个人猜是盒子。答案揭晓了,是一个盒子。唉,只有一个人猜对了,同学们都唉声叹气起来。
最好玩的时候到了,老师要求把两只手都放进去,摸两样东西。
第二个人大步流星地走上了讲台。她先把左手放进了口袋里,摸了一样东西说:“形状是心形,比较小,感觉硬硬的。”大家有的猜是糖,有的猜是小盒,有的猜是油泥。答案揭晓了,是一个糖果。猜错的同学们又一次唉声叹气起来。然后,她把右手伸进了口袋里,又摸了一样东西说:“形状是长方形的,跟大拇指差不多大,感觉软软的。”大家有的猜是橡皮,有的猜是软糖。答案揭晓了,是橡皮。大家眼巴巴地看着猜对的同学上台“领奖”。
通过这个游戏我明白了观察东西不仅要用眼看,还要用手摸。
有趣的游戏作文 篇2
今天一上课老师就一脸笑容地对我们说:“今天,我们来玩个游戏!”大家一听,立马坐不住了,刚才还安静地教室突然沸腾起来。
我们今天玩的“官兵捉贼”游戏规则是这样的:先准备分别写着“官”、“兵”、“捉”、“贼”的四张小纸条,每一轮一共四人玩,分别抽一张纸条,抽到“捉”的人要站出来,根据其他三人的面部表情或其它细节来猜出谁是“贼”,猜错的要接受惩罚,由抽到“官”的人决定如何惩罚,抽到“兵”的人来执行。
游戏开始了,老师开始选人。同学们都跃跃欲试地举起了手,老师选了杨泽睿、曾智林、贺钰轩和张淇鑫。老师说:“请‘捉’的人出来。”曾智林摸着下巴站出来,他的眼睛左右瞄了几眼,就选了杨泽睿。贺钰轩心里暗暗有点小得意,因为他才是“贼”。这时轮到杨泽睿这个“官”出场了,他让曾智林做了十个俯卧撑。曾智林讨价还价,说:“做五个吧?”杨泽睿大手一挥,说:“没问题!”
第二轮,轮到我、卓嘉燕、潘锦程和范宁浩上场了。啊,我抽到了“贼”!应该怎么迷惑抽到“捉”的人呢?我心里计划着,脸上露出一丝微笑。只见潘锦程这个“捉”的,对着我们三个人看了又看,最后选择了卓嘉燕。卓嘉燕微微一笑,摇摇头。我心里开心得不得了,我赢啦!我用我平凡一笑迷惑了对方!抽到“官”的`卓嘉燕可大方了,只让潘锦程做了十个深蹲,由范宁浩这个“兵”来监督。
这节课我们一起度过了一段快乐的游戏时光,可惜的是我没当过“官”。如果我当上了“官”,我就会让受罚的人站半节课,哈哈,我会不会太狠了呢?
有趣的游戏作文 篇3
今天中午,龚老师说:“今天我们来做游戏吧。”我们说:“好呀!”
龚老师说:“我们来做第一个游戏,老鹰捉小鸡。”龚老师问:“谁愿意当鸡妈妈?”龚老师的话刚说完,同学们都抢着说:“我来!”我真幸运,龚老师喊了我当鸡妈妈。后来,龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说:“游戏现在开始。”
于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡,小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去,我拼命地保护小鸡们。游戏结束后,龚老师问:“你们觉得这个游戏哪里有趣?”有的同学说:“鸡妈妈有趣。”有的'同学说:“小鸡有趣。”还有的同学说:“老鹰有趣。”
龚老师说:“我们来做第二个游戏,画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋,脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是没有鼻子。龚老师说:“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子,你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上,第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说:“这个游戏哪里有趣?”我们一起说:“鼻子画错了地方很好笑。”
我觉得做游戏真有趣,我真想老师带我们做更多的游戏。
有趣的游戏作文 篇4
今天下午,我和表哥、表弟约好在奶奶家玩“扔象棋”这个游戏。
这个游戏的规则是:大家一起站同一个位置同时扔出象棋,谁扔得最远,谁就胜出,最后的人在新的一局里,能得到第一次扔得机会。
游戏开始了,我们到后院扔,第一次我们同时扔了出去,我的象棋上面写着“马”于是我简称为“马”我表哥的是“车”表弟的是“兵”,“马”滚的'时候,刚好“刹车”在一条特别小裂缝上,接着滚到了一块像墙一样高大的玻璃里面:“车”一直滚在前面,突然不知发生了什么事,“车”像喝酒喝醉了一样在原地转圈;“兵”和我们完全不同,它一直在以最快的速度向前方冲了过去。第一局结束了,我们发现:我比表哥前面,表弟比我前面。于是,表弟第一,我第二,表哥最后。
到最后一局的时候,我以优异的成绩得到了第一,表弟比我落后一点点,表哥是最后一名。表弟气愤愤地说:“居然让缪沁瑜得到第一,真是不应该!”我觉得是我集中精力把所有心思都放在象棋的线路上。
这次的“扔象棋”游戏真好玩,真希望每周末都去玩。
有趣的游戏作文 篇5
今天,我们在老师的带领下,玩了一个别开生面的冰冻游戏。
首先老师讲了游戏规则:参赛者在30秒内任意做稀奇古怪的动作,时间到,参赛者不允许动,不许说话,不许笑,最终谁的.造型最奇特,即为“奇葩王。”随后老师挑了小兰和小红这两位同学上台参加游戏。
“加油!加油!”小兰和小红在同学们的呼喊声中不停地变换动作,在时间结束后,他们三人分别摆了不同的造型。只见小兰双腿屈膝蹲在地上,双手举起放在脑袋上方,还吐着舌头,像一只可爱的哈巴狗。“哈哈哈哈哈!”周围传来了同学们的大笑声。
再看小红垫着脚站在凳子上,双臂张开像是小精灵的翅膀一样,不仅如此,她还眯着眼睛,皱着鼻子,好像在觅食一般。我拍着同桌玉玉说:“你看小红她会不会摔倒呀?”但同桌只顾着看他们的表演,根本就无暇顾及我。班上有调皮的男生不停地对着小兰和小红做鬼脸,小兰没抵不住“诱惑,”“噗嗤”一声笑出了声,刚才的所有努力瞬间前功尽弃!“真可惜!”同桌笑着说道。而小红呢,她还是保持着原来的“面目,”尽情“释放”着自己的魅力。
最后,小红赢得了这次比赛,她就是我们班里的“奇葩王。”不过小兰也不难过,因为“比赛第二,友谊第一”嘛!从这次游戏中,我也明白了:做任何事都要自信勇敢,还要勇于挑战自己!
有趣的游戏作文 篇6
哈哈!你明白我为什么这么高兴吗?原先我们在课堂上做了一个趣味的游戏。
作文指导课上,当我们读到一段描述乡村春天的美景的句子的.时候。教师问:“这段描述了哪些植物?”一位女同学站起来响亮地回答:“有五彩缤纷的野花。”教师微笑着点了点头,“那又描述了哪些动物呢?”教师话音刚落,我自告奋勇地站起来,胸有成竹地大声说道:“有小蜜蜂、花蝴蝶、小鸟。”“对”教师和颜悦色地说:“那谁愿意来当勤劳的小蜜蜂?”教室里顿时欢声笑语,一只勇敢可爱的“小蜜蜂”飞上了讲台,她轻盈地在“花丛”中采蜜,她的表演赢得了阵阵喝彩。这时,又有好几只“小蜜蜂”不甘示弱、争先恐后地飞进“花丛”中采蜜,她们在“花丛”中翩翩起舞,忙忙碌碌,真是一幅美妙的采蜜图!
“花蝴蝶!花蝴蝶!”在同学们热情洋溢的喊声中,一只美丽的“花蝴蝶”,张开双臂,优雅地飞上讲台,一对绚丽多彩的“翅膀”展现出来,她不停地扇动着“翅膀”,在“花丛”尽情舞蹈,漂亮极了!
嘿嘿!最搞笑的“大胖鸟”和“红瘦鸟”隆重登场了。告诉你吧,那活蹦乱跳的“红瘦鸟”就是我扮演的。因为春天降临人间,我和“大胖鸟”心境舒畅,在“树丛”中唧唧喳喳地唱着歌,由于过分激动,又蹦又跳的“红瘦鸟”一不细心撞上“大胖鸟”,摔倒在“树丛”。中。同学们一看那样,笑得前仰后合。有的揉着肚子“哎哟”,有的擦着眼泪说:“笑死人!”
这次欢乐的游戏,使我终生难忘!
有趣的游戏作文 篇7
“丁零零”上品社了,这时叶老师神秘地说:“今天我们来玩个游戏。”咦?品社课怎么玩起了游戏?我又看了大屏幕,见上面写着“‘四人八足’游戏”,心里又想:“这游戏该怎么玩啊!”
这时叶老师打出了游戏规则:四个人面向四个不同的方向坐着,依次把头枕在后一个同学的腿上,等四个人都躺好之后抽掉他们身下的凳子,此时,只要四人都能相互信任并通力合作,四个人都会保持这种姿态,不会倒掉。 老师先叫四个人上场演示,四个人看了上面的.游戏规则还不知道该怎么做,把椅子转来转去,坐哪儿都不好,终于在老师的帮助下坐好了,然后由朱翰杰抽椅子。
我想:“这能站得稳,不要说一分钟,连十秒钟也站不到。”在想的同时朱翰杰已经把椅子抽光了,就在刚抽完的第一秒,四个人就撑不住了,“扑通”一声,坐在了地上,老师让他们再做一次,几秒钟的工夫又倒了。我看上面写得能站很长时间简直是一个神话。接着又请上来了几组,我也是其中之一,开始躺着很舒服,可刚抽掉椅子,张亦弛的腿一歪,我们一组就倒了下去。接着老师让我们来玩破记录比赛,请大家帮忙数数。
梁帅一组又上场了,我们为他们喊加油,到了第五十几秒的时候,开始用他们最后的力量站立,因为他们心中有一个信念:坚持!坚持!坚持就是胜利!到了第六十秒的时候,他们的脸涨得像桃子一样红了,他们一点一点地向后倒,终于在七十几秒时撑不住了。
这时,有同学喊:“加油!加油!撑住!撑住!”只听“哗”的一声,他们倒下了,有人报出了数“七十八秒!”是多么长的时间,下一组能否超过呢!不能吧!但是我想错了。巾帼不让须眉,最后一组是最小的女同学他们坚持!坚持!竟坚持到了一百四十四秒!这时大家发出了惊叹:“啊!多厉害啊!竟坚持了一百四十四秒!” 一百四十四秒,听到了这一个数字,我悟出了一个道理:不管强大还是弱小,团结与信任才是一切胜利的保障。
有趣的游戏作文 篇8
今天下午,我们很高兴,因为老师让我们放松了一节课,这一节课让我们玩文字游戏。
游戏开始了,考试让第一组写谁,第二组写在哪里,第三组写干什么,而我在第二组,我就想呀想,终于想出来了怎么写,于是我就写在美丽的草原上,把纸条一交上去,跟我一句话的是百里屠苏在美丽的草原上跟人打架,把我们班的.人逗得哈哈大笑。该第二次玩了,第一组写干什么,我们写谁,第三组写在哪里,我们开始写了,老师说可以是动物、人、或者植物,于是我就写可爱的小猫,没想到跟我一句话的是可爱的小猫在蚂蚁洞里玩,班里同学听了,都捧腹大笑。该第三次玩了,我们写干什么,第一组写在哪里,第三组写谁,我开始是写了,可是我刚开始想的是喝酒,结果给忘了,我只能写吃鸡腿,没想到和我是一个句子的是杨茜在太空中吃鸡腿,这一听,让我逗的不行了。可是时间过的飞快,一眨眼就下课了。
今天这一节课我们玩得真高兴,希望每天都可以像今天这样快乐。
有趣的游戏作文 篇9
“哈哈哈……”一阵阵笑声从我们教室里传来,这是在干什么呢?哦,原来是我们写作班的同学们在玩猜成语的游戏呢!
首先上场的是我和周凯悦,我俩慢吞吞地走上表演台,傻乎乎地对视着,大家都以为我们演的是“呆若木鸡”、“目瞪口呆”,其实我们只是在想怎么演。这时候,我学起了鸡叫:“喔喔喔……”并把两手手臂弯曲,做成鸡翅膀的样子,睁大眼睛,跳了起来。下面的同学们都咧开嘴巴哈哈大笑起来。一旁的周凯悦将两手作出耳朵状,发出“汪汪汪”的.声音,还跳了起来。唉,可能是我们这个成语太简单了,还不等顾老师问,谢文奇便叫了起来“鸡飞狗跳!鸡飞狗跳!”下面的同学也跟着叫起来:“对!是鸡飞狗跳。”看到同学们这么快就猜到了,我俩也只好垂头丧气地回了位置。
第二个上场的是张金淇、于伟宸和吴雨桐三人。大家都期待着他们的表演,他们上场后,张金淇、吴雨桐轻轻地发出“叽叽叽”的声音,低得就像蚊子叫一样,我们正在纳闷之时,站在中间的于伟宸忽然大叫了一声“叽!”大家都被吓了一跳,张金淇和吴雨桐也同时做出惊讶的动作,眼睛瞪得大大的,还跳了起来。“是什么呢?”顾老师问道。这成语对我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟,不就是“一鸣惊人”嘛!
之后表演的同学,有的演了“沁人心脾”,有的演了“闻鸡起舞”,还有的同学和顾老师搭档表演了“秀色可餐”,真是太有趣了!这次的猜成语游戏不仅让我们当了一回演员,还记住了很多成语,真过瘾啊!
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