在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的游戏作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏作文 篇1
我一来到作文班,我就高兴地大声欢叫。我乘电梯到了五楼,我走到班里。过了一会儿,老师来了,老师说:“同学们说说你们喜欢玩什么游戏呢?”
老师看见有一位同学高高举起了手,他就是我们作文班的一个举手达人——杨承远同学。我们的老师和我们的同学总是亲昵地叫他“小远远”。
“小远远”回答说:喜欢玩的游戏是三国杀和王者荣耀。老师听了呵呵笑,说:“你喜欢玩的游戏是电脑里面的,我我们今天我们玩的游戏是现实版的,叫做`击鼓传花`”。
老师跟我们说了游戏规则:当鼓声响起时,大家依次传递手中的花;当鼓声停止时,花在谁手中,谁就要表演个节目。游戏即将开始了,老师又强调了一遍规则:必须是依次传递;必须传递到手中。
游戏正式开始了,老师让我们用“黑白配”的方式推出一个鼓手,哈哈,赢得“黑白配”的是一个不爱说话的人,叫林敬之;林敬之负责游戏的打鼓角色。“咚咚咚,咚咚咚!”股声响彻在小教室的.四周,“咚!”鼓声突然停止了。此时正好停留在我同桌的手中,结果我就和我的同桌一起被罚表演唱歌。
哈哈哈,接下来的故事我就不多说了,这个游戏就叫作“击鼓传花”。
游戏作文 篇2
提起“拔老根”,你一定不会陌生,这种游戏已经“流传”了很多年了,听说爸爸妈妈小时候也玩过“拔老根”呢!这不,我也迷上了“拔老根”的游戏了。
一天,我在楼下玩,看见有两个同学在玩“拔老根”的游戏,我赶忙走上前去看。只见他们两个正在地上找“老根”,两方都找好后,比赛开始了!两个人一会你往前,一会我往后,只听“咔”的一声,一个同学一下子摔了个四脚朝天。
我也跃跃欲试了!我找到一片中意的叶片后,对手也来了。我拿出刚刚准备好的叶片,除去叶脉和叶片,只留下“老根”,一场激烈的比赛马上就要开始了!
我把我的“老根”交叉在对方的“老根”后面,比赛开始!我们都各自往各自的方向拉,拉来拉去,还是没有断的,我们都不约而同地使了劲。突然,我和对方的“老根”都同时断了,我们俩不分上下,比赛的`结果自然是平局了。
真没想到,一片小小的树叶竟能玩出这般好玩的游戏,你也抓紧来试试吧!
游戏作文 篇3
疫情时期,没有一个熟悉的身影在道路上享受着春光的沐浴;没有一辆车在门口始于大道,翻山越岭。
”枯燥”“漫长”也是这次寒假的代言词,游戏是我度过时光的最佳道具。拿上手机,连上网,打开游戏,也敞开了我的心扉,里面是我又爱又恨的幸运方块空岛战争。
“开局半木板装备全靠撸。”先把一个幸运方块挖开,黄色中闪烁着耀眼的金光,“啪”的一声它裂开来,从里面蹦出了一把泛着白光的、锋利的铁剑,像极了猛兽的.獠牙,白的不止威风,还有冷血与无情。
拿起方块,迅速地朝敌人的方向搭去。此时我好似一只饥饿的猛虎,张牙舞爪猛的指向敌人的方向扑去。不料,气势正足的我,却被那玩家用钻石剑打的满地找牙,只有三刀,却将我从大地带入虚无。时间过得太快,转眼每天的半天游戏时光已过,我感觉才过五分钟啊。
唉,虽然输了,但也挺不错的,毕竟人生呀,最重要的是过程,而并非结果。每一次结束都代表新的开始。
感谢游戏教给我很多人生的道理,带我度过太多无趣的时光,也让我明白一一你不仅仅只是款游戏。
游戏作文 篇4
“哈哈,你又猜错了!”“不,我不服,再来一次。”这么大的吵闹声从房间里一次又一次的.传出来,这是怎么了呢?这个还要从老师提出的游戏——“猜中指”说起。
我观察同桌左手的中指,他的中指有一个不大不小的月牙,指尖细细的,像一只笔一样宽。同学一定要我先藏中指。我背过身来,这是因为怕被他看到。我用右手把左手捏的很紧,把大拇指伸长,把中指缩短,就转过身去让他猜。我想:他一定会把大拇指当成中指的。果然,他真把大拇指当成中指了。
“为什么我总是猜不对啊!要不我来藏!”“好”。他也学我刚刚的方法来骗我,以为我会上当。结果还是被我猜中了。他还是不信自己一直会失败下去,又要来挑战我。这回他换了一个方式,我觉得自己又会赢,但是最后一轮是我失败了。
我觉得我们一定要仔细观察后再玩猜中指这个游戏,一定要经过大脑思考后再猜。
游戏作文 篇5
在蒋巷村,我们进行了为期2天的实践活动。我们玩了彩弹射击,包馄炖,筑长城……其中,我最喜欢玩“筑长城”这个游戏。
游戏开始,首先教官让我们围成一个圈,然后让后面的同学把手搭在前面同学的肩上,曲膝半蹲,坐到后面同学的大腿上。由于我前面的同学太胖了,又在我腿上动来动去,难受极了,于是我轻轻动了动腿,只听“啊”的一声,所以的人都摔倒了。教官说:“这是一个考验你们团队精神的游戏,只要一个人做不好,你们就成功不了。”听完教官的话,我们爬起来重做。我们吸取了上次失败的教训,一个个像树桩子一样一动不动,耶,我们成功了。
没等我们高兴完,只听教官又说:“现在,我要来检验一下你们‘长城’的牢固度了,你们有没有信心?”我们异口同声道:“有!”说完,教官开始发令:“高举你们的双手,拍手三次。”“啪~啪~啪~”三次手拍完,我们的“长城”纹丝不动。接着教官又让我们做一次滑翔动作,我听了心想:教官是不是存心耍我们呀,我们一摇,不就全倒了吗?想到这,我停了下来,没接下去做。教官似乎看出了我的想法,他走过来拍拍我的腰:“腿不动,腰部以上动。”说完便给我们做了示范。我们照着教官说的做完,“长城”依然屹立着,我们又经受住了考验。紧接着教官又说:“高举双手,拍手60次。”我们按教官说的做了起来,当拍到40多下的时候,我的手酸极了,但一想到集体的荣誉,我咬紧牙关继续拍。58~59~60终于,我们又完成了。正当我暗自庆幸的时候,只听教官又说:“最难的时候到了,你们要接受我三次撞击。”我听了,立即傻了眼:不会吧,教官一撞上来那个被教官撞到的人一定会被撞飞的.。想到这,我不禁打起了寒颤。教官说:“准备好了,我要开始撞了。”我们听了,马上把手紧紧地拉住前面同学,教官像一只凶恶的狮子撞向我们,我们没有倒,第一次教官没有把我们撞倒,第二次,教官咬紧牙关,使出浑身的力气来撞我们,我们不甘示弱,双脚像钉子一样插在地上,任凭教官怎么撞也撞不倒,第三次,教官像发疯的公牛连续不断地撞击着同一个地方,我们一点也不怕教官的撞击,“长城”反而更加坚实,随便教官怎么撞,我们都纹丝不动。教官宣布道:“你们已经通过了我的考验,你们成功了。”我们听到之后,都簇拥在一起,高声呼喊:“我们成功了!我们成功了!”
通过这次“筑长城”,我明白了一个道理:只要有团队合作的精神,众志成城的决心,就一定会成功。
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