游戏作文

时间:2024-09-17 17:51:44 游戏 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的游戏作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【集合】游戏作文6篇

游戏作文 篇1

  星期五晚上,我在小区的广场上,和几个小伙伴玩捉迷藏的游戏。

  我们剪子,包袱,锤,结果是我输了。真倒霉,又是我。我自言自语道。所以他们去藏,我去趴到墙上数数。一、二、三。伙伴们像逃兵一样四处逃散,此时,我心里稍稍有些得意,这帮胆小鬼。一点动静都没有了,我数完之后就信心十足地去找他们了。

  我左找右找都找不到,看来蛮干是不行了,得使点小伎俩。我思来想去,脑子里突然冒出一个鬼点子。酝酿好情绪后,大声嚷道:哎呀!谁放屁这么臭呀!说着,捂住嘴作呕吐状。躲在暗处的`同学看到我搞笑的样子实在忍不住了。哈哈哈!我顺着声音找去,在小亭子下面拽出一个人来,我得意的说:找到你了!被抓的张明聪懊恼地说:坏了,坏了,中计了!该寻找下一个目标了。

  我把广场转了个遍也没有找到那个小伙伴,这帮人藏得还真够隐蔽的呢,我先休息一会。于是累了坐在一个石头上面我不小心碰到了一个树枝,咦?谁的胳膊?哎呀!那个人躲到树后面了呀!这时,我心想:踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫啊!我悄悄地走过去,把他捉住了。已经捉到两个人了,剩下最后一个了,然后我继续寻找。

  还有什么办法呢?我灵思一动,想到了徐老师曾经给我们讲的笑话。于是清了清嗓子,装模作样地讲了起来:从前有一个人,天天给他老爸撒谎。还没有等我讲完,王欣如就按耐不住了,噗的一声笑了出来。我顺着她笑声走了过去。全都捉住了!我兴奋地喊道。

  捉迷藏真有趣,给我们带来了那么多快乐,明天晚上继续玩!

游戏作文 篇2

  今天的第一节语文课,俞老师笑眯眯地走进教室,眨了眨眼睛对我们说:“今天我们来玩‘1、2、3木头人’的游戏吧!”同学们听了,高兴得一蹦三尺高。

  游戏的规则是这样的`:等老师转过身,同学们可以在教室里自由活动。当老师说‘1、2、3木头人’,教室里必须安静下来,大家也要一动不动,如果谁动了就是输了。

  随着俞老师一声令下,教室里立马乱成了一锅粥。有的三五成群,摇头晃脑,哼着美妙的歌曲;有的像一匹骏马,在教室里活奔乱跳;还有的早就轻轻地跳到了俞老师身旁,蹲在地上,准备随时出击,获得胜利……教室里真是热闹非凡呀!

  突然,俞老师大声地喊道:“1、2、3木头人!”全班同学瞬间都变成了“木头人”。我瞄了一下左边,哟!徐天爱竟然摆出了一个“游泳”的造型,只可惜这里不是泳池,不可以在水里真游,我努力地憋住,没有笑出声音。再看一看前面,嘿!张梓涵摆出了一个“青蛙蹲”的造型,可她没有蹲在地上,反而蹲在了我的腿上,可怜的我感觉自己快要承受不住,败下阵来。好在黄煜杰“首当其冲”,让我们瞬间轻松,获得了胜利!

  当下课铃声响起的时候,大家还意犹未尽地等待下次的继续。就这样,一节好玩又开心的课,在大家的欢声笑语中结束了!

游戏作文 篇3

  今天晚上,做信息作业的时候,发现了一个好玩的游戏,它的名字叫“山羊爷爷”,这个游戏可以帮助我们提高打字的速度。

  我刚开始打的时候,还不知道怎么玩,妈妈告诉我,屏幕上显示哪个字母我就要按哪个字母,要注意的.是,小手定位不能动,是谁的字母就动哪个指头,这样可以减少打错的几率。

  我打的还行,有的时候有点着急,希望自己打得非常快,但是因为我刚开始学,那些键我还不熟悉,如果打得太快的话,打错的几率就会增高,所以,刚开始学还要打慢一点,一定要打对,心里要想着哪个指头按哪个键。

  打了一组字母,山羊爷爷直接把一只山羊扔飞了,也不知道掉哪儿去了,可能头着地,落到山羊爷爷的背后去了。

  山羊爷爷的视频超级搞笑,还能逗我们玩,使我们注意力集中。以后我每天回来都要玩一会,那我打字就会打得非常快了。

游戏作文 篇4

  准备好了吗?”,“开始玩吧。”学校操场上传来声音,噢,这是我们在玩捉迷藏了。

  今天课余,我早早地做完了作业,总算可以好好轻松一下了。于是我和几个同学约好去操场玩捉迷藏的游戏。

  游 戏开始了,由我和李乐躲藏起来,张浩来找我们。我蹑手蹑脚地躲进操场边茂密的树丛中,小心翼翼地观察着周围的动静。一会我忍不住好奇一看,发现张浩在不远 处搜索着我们,正四处张望,两只眼睛像猎鹰。他猛一回头,我赶快把头缩进树丛中,幸好他没有发现我。我松了口冷气,怦怦直跳的`心简直是十五只吊桶打水—— 七上八下。

  这时飞来一只鸟,在树枝上蹦来蹦去,像在跳舞似的,那五彩缤纷的羽毛好看极了。平时喜欢鸟的我,情不自禁地一下子从树丛中蹦出来,我忘记了在做游戏。鸟箭似的飞走了,人也露馅了。张浩一下子抓住了我,真是倒霉啊!

  第二局开始了,我又悄悄地躲在了一座破屋子后面。张浩的听力真好,我刚说“开始!”他就顺着声音跑到了破屋子后面,将我逮了个正着。这局我又输了。

  学校的课余生活是多么丰富多彩啊,捉迷藏真好玩!

游戏作文 篇5

  我是一位双目失明孤孤单单的小女孩,每天的生活十分不便,身处在黑暗的世界,没有任何的光明。有一天,我听别人说有爱心活动在这里举行,便兴高采烈地让邻居的一位好朋友扶我去体验光明的温暖。

  那里的好心人都很热心,看见我就跟我打招呼。虽然我听不大清楚,但我用我的心来感应。一位女孩扶着我去散步,一路上,我用我的双手和我热烈的心去看,看到了我从来没有看到过的景象。顿时,我遍体一阵温暧,心里对这位女孩充满了无比的感激,无比的内疚。这位女孩多善良啊,陪我聊天,陪我散步,没有因为我是残疾人而嘲笑我,社会上的好心人实在太多了,这也是我国的一大美德:助人为乐。但是这太麻烦别人了,如果是亲人照顾我还理所当然,但是她早晚要离开我,可怜我就孤零零的一个人。哎,想起来还真悲哀啊!如果这位女孩能陪我一世,就是我最亲的亲人,那不知该有多好啊!可这简直就是在做白日梦。有的残疾人还可以做一些家务活,比如哑巴的`残疾人吧,他也很痛苦,想说说不出,但还可以做一些事情,还不会整天好吃懒做,成为一个木头人。他们还会折衣服、洗菜、做饭......可双目失明的人呢?连走路都成问题,何况说做事情呢?这时,我又很自责,同样是残疾人,但别人为什么可以做事情,而我是整天游手好闲呢?这不过是一个小小的游戏,却让我真真正正地体会到残疾人的痛苦和心中的无比黑暗,无比破碎。我们只要伸出援救之手,就可以唤醒一个坚强的生命。让这些残疾人勇敢地活下去,有着坚定的意志去战胜困难,打败病魔。

  帮助别人,快乐自己!

游戏作文 篇6

  今天,我们在老师的带领下,玩了一个别开生面的冰冻游戏。

  首先老师讲了游戏规则:参赛者在30秒内任意做稀奇古怪的动作,时间到,参赛者不允许动,不许说话,不许笑,最终谁的造型最奇特,即为“奇葩王。”随后老师挑了小兰和小红这两位同学上台参加游戏。

  “加油!加油!”小兰和小红在同学们的呼喊声中不停地变换动作,在时间结束后,他们三人分别摆了不同的造型。只见小兰双腿屈膝蹲在地上,双手举起放在脑袋上方,还吐着舌头,像一只可爱的哈巴狗。“哈哈哈哈哈!”周围传来了同学们的大笑声。

  再看小红垫着脚站在凳子上,双臂张开像是小精灵的翅膀一样,不仅如此,她还眯着眼睛,皱着鼻子,好像在觅食一般。我拍着同桌玉玉说:“你看小红她会不会摔倒呀?”但同桌只顾着看他们的表演,根本就无暇顾及我。班上有调皮的男生不停地对着小兰和小红做鬼脸,小兰没抵不住“诱惑,”“噗嗤”一声笑出了声,刚才的'所有努力瞬间前功尽弃!“真可惜!”同桌笑着说道。而小红呢,她还是保持着原来的“面目,”尽情“释放”着自己的魅力。

  最后,小红赢得了这次比赛,她就是我们班里的“奇葩王。”不过小兰也不难过,因为“比赛第二,友谊第一”嘛!从这次游戏中,我也明白了:做任何事都要自信勇敢,还要勇于挑战自己!

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