游戏作文300字

时间:2024-09-11 10:42:35 游戏 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的游戏作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游戏作文300字9篇(集合)

游戏作文300字 篇1

  今天,老师给我们讲了一个有趣的故事。书名《跑跑镇》,这个故事很好听。

  《跑跑镇》这个故事不但好听,还很好玩呢!这个游戏规则是一个人拿一张游戏卡,另一个人也拿一张游戏卡。两个人碰撞砰砰砰!最后得出的答案让同学们大笑,哈哈哈!

  我想象自己在跑跑镇和那些朋友在使劲的跑。让跑跑镇里变出更多有趣的新朋友,也让这有更多砰砰砰的声音。

  第一次,有两个男孩在表演。一个表演书,一个表演纸最后是。一本书,一个小朋友大叫到。对了,老师大声说。

  第二次,有两个女生来表演,一个是芝麻,一个是番茄,和起来是草莓。这个游戏太有趣了,让大家哈哈的笑起来,发出了很多不一样的声音,好像一阵阵的美妙的音乐。

  大家一起变开始了,有的变成了珍珠奶茶,有的人变成了茶叶蛋,还有的人变成了笔......

  这节课的.游戏结束了,这让我一直放在我的心中,这也成为了我最喜欢的游戏之一,这个游戏是我喜欢玩的一个游戏,也是我觉得有趣的游戏。

  我爱你有趣的跑跑镇。

游戏作文300字 篇2

  “一二,一二……“伴着响亮的口号,迈开整齐的步伐。同学们你们猜猜我们在玩什么游戏?这是四人五足游戏!

  老师开始讲游戏规则:把绳子系在脚上,要系紧点,要不然松掉了就输了,另外把自己的手搭在别人的肩膀上。过了一会,比赛开始了,我们个个跃跃欲试。我和朱余昊,郑锦锟还有彭喜风被分到了一组。刚开始我们还不适应,四人五足走起路来笨手笨脚的,脚上好像帮了一块大石头。过了一会,我们小组开始变得有默契了配合得很好。我们一个劲的'向前走,后面的人紧跟在后面。急的我的额头上冒出密密麻麻的汗珠,心里像有块大石头,十分沉重。眼看后面的同学也与我们的距离越来越近,我不禁加快了速度,其他同学也不甘示弱。“就要到终点了”不知谁大喊一声,此刻我的心都快爆出来了,心里默默想一定要加油,冲向终点!我们不由得喊着口号‘’一二,一二。"一步一步冲向终点。

  终于,我们冲到了终点,取得了胜利。老师们为我们贺彩,同学们也为我们热烈鼓掌。我们队员手拉手,互相给予最美的微笑,胜利是属于懂得团结,奋进、努力的人。

游戏作文300字 篇3

  我的课余生活丰富多彩,如我喜欢玩“三个字”的游戏;表演;游泳……其中我最喜欢和同学们玩“三个字”的游戏。

  下课了,我和陈彦希还有林雅彤说:“玩什么呀?”林雅彤想到了一个小游戏,名字叫三个字。当陈彦希和我要说“好”时,这时陈依可大摇大摆地走了过来,我心里想:陈依可要去上厕所吗?原来她刚刚也听见我们要玩三个字了,后来陈依可也参加了三个字。接着我们先黑白配了,谁输了谁抓,当输的那个人来抓你时,你要说出一个成立的词,例如:大西瓜;小屁孩;邵老师;陈依可。

  后来陈依可输了,“陈依可来抓,陈依可来抓”林雅彤和陈彦希异口同声地说。接着我们防护起来并且说了三个字,陈依可反应非常快,当林雅彤在和陈彦希说话时陈依可立即抓到了林雅彤,现在该林雅彤抓了,林雅彤很有技巧,当我在看天空时林雅彤就趁机朝我伸手抓我,就在那一瞬间我才反应过来,现在该我抓了,当我快抓到陈彦希时却打铃了,回座位时我心想:“为什么别人都抓到了自己的`目标?”但我还是玩得十分有趣,到座位时我慢慢地做了课前准备。

  这就是我最有趣的一次课余生活,我觉得非常开心。

游戏作文300字 篇4

  一个风和日丽的下午,我来到了小桔灯作文班。老师说今天要带我们玩一个游戏,叫抢橡皮。游戏规则是:两个人组成一对儿,拿出橡皮,放在桌子的正中央的地方。然后,老师喊口令,根据口令,伸左手或右手抢,哪个人先抢到橡皮,哪个有就获胜。

  游戏开始了,我紧张得心砰砰地跳动。老师喊道:“同学们,都准备好了吗?”同学们回答:“准备好了。”“一二三,左手。”我们争先恐后的去抢橡皮,就像在抢一个宝贵的东西一样。对手的眼睛紧紧地盯着橡皮,看样子要大干一场。但是,当老师喊出口令的时候,我的对手一下子按住橡皮,把橡皮抢了过去。她高高的举起橡皮,看起来得意洋洋的。我也在老师喊完口令之后,赶紧去抢橡皮,可是,晚了一步,我的.心情顿时低落了。成功抢到的人有的高高的举起橡皮;有的大声喊自己抢到了橡皮......他们看起来真开心啊!

  从这个游戏中,我知道了做事要速度快。

游戏作文300字 篇5

  在一次课间,我的同学玩起了“数数”的游戏。

  游戏是这样玩儿的:首先确定一个数字。比如:2、3、4、……从1开始数数。如果数到那个数的倍数。比如2的倍数:12,14,16这些数,就要拍一下手,如果要拍手时,没有拍手或者不要拍手时拍了手,那么这个人就输了。注意:玩这个游戏的人数不可少于两人。

  我看了一两分钟,感觉很好玩,于是我也加入了进来。我们定的数字是7。从我开始。2、3、……21。这个21是从我嘴中发出的.。这个21,我认为它是没有错的,所以想都没想就脱口而出。直到听到他们哈哈哈的笑声,才反应过来,3乘7等于21。我说:“不算不算,重新再来一局。”

  就这样,我们玩儿了三局。前两局都是我输,最后我开窍了,终于赢了一把。这时上课铃响了。这次游戏就这样结束了。我玩儿的很开心,因为我学到了做什么事情都要沉着冷静,不要冲动。

游戏作文300字 篇6

  今天,林老师说:“要玩一个游戏。”大家笑得不亦乐乎。

  我们马上迈着轻快的步伐下楼开始玩游戏。老师讲述了规则马上发出口令:马兰花四瓣手拉手。我一找到伙伴就手拉着另一只手,发现多了一个人,我马上把那人推开,此时,我心里暗暗自喜。老师又说:“茉莉花六瓣好亲热。”我们男生立刻抱成一团。我看见一个女生被其他女生推开,她在一边跺脚一边东张西望想找人围起来。老师又喊:“牵牛花一瓣围成圈。”我们马上各自分开,自己抱住胸,像一个木头人一样一动不动地站在那里。“牡丹花八瓣是一家”林老师叫道。我们男生又抱做一团,可我们男生人数不够,我上前去试着从别组拽出一个女生来,可女生死死地抱着,不管我怎么使劲也拽不出一个来,我们男生群体落单,感到有点失落。林老师说:“野梅花五瓣力气大。”我和他们又抱作一团,另一个男生想钻进来,我大声说:“你别进来。”可他还不死心,想用力拆开我们的手想进来,但我们一个个抱在一起,像铜墙铁壁一样,他怎么也进不来。

  通过这次游戏我明白了,要想在游戏中获胜,和小伙伴们一定要团结,还要主动出击。

游戏作文300字 篇7

  想着那雄伟的的石桅岩和那古老的芙蓉村,真是留恋啊!在车上,想着要告别美丽的.楠溪江,我们几个都闷闷不乐的,无精打采的。

  海燕阿姨看我们这么失魂落魄的样子,于是,就给我们出了一道24点:7、 8、 9、 10。我们马上就开始了紧张的思考,我想:十减七乘三不刚好二十四吗?那九怎么办呢?不久我又开始沉思了。突然,灵机一动,对了!“我知道了,我知道了!九乘十减七乘八的积”他们想了想,连忙称赞我聪明,就在我洋洋得意的时候,不知谁说了一句。“他算成三十四了。”啊,不会吧!“你第一次算的思路是对了,就是你先把九除三就对了。”我伸头望去,原来是一直沉默的毅恒啊!“他说的对,不过还有一种呢!”海燕阿姨说。“什么”我们异口同声的说,“还有?”

  于是,我们又开始冥思苦想了。十几分钟过去了,半个小时过去了,一个小时又过去了……我们个个脑皮早已抓烂了,还是一无所获。突然我想通了:“八乘九等于七十二,七十二除以十减三的差!”终于想到了,我早已汗流满面,脸都红了,虽说累死我了,可心里很开心!

  一下子,就到家了。我突然觉得时间过得飞快,觉得这24点游戏可真有趣!

游戏作文300字 篇8

  童年难忘的游戏,在五彩缤纷的童年里,充满了天真与烂漫。

  记得有一次,老师要举行一次拔河比赛。我回家后,搜集了许多拔河的技巧,就等着星期一的到来。

  我盼啊盼,终于等到了星期一,到了下午,到了比赛的那个时刻。老师准备好拔河的绳子后,就带领我们来到操场上,老师讲解了游戏规则:哪队能把红绳子拔到自己的队伍,哪对就赢。老师先让我们做了热身运动,左扭扭,右抖抖......

  比赛正式拉开帷幕。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。首先开始的.是第一组,他们各自站在自己的位置,摆好架势,就等着老师一声令下。随着老师的口令响起,大家顿时身体向后倒,都使出了九牛二虎之力。两队针锋相对,都不甘示弱。“加油,加油一二三,拔!”我们在一旁加油助威。“啊!”我们紧张地大喊。原来是女生势单力薄,败下阵来。

  比赛继续进行,现在开始的是第二组,我也是其中一员。我心想:我们一定要为前面组扳回一局。开始了,大家都咬紧牙关,特别是站在我后面的郑瑞蕴,只见他拼尽了全力想要获胜。“砰”一声,绳子断了,虽然大家都倒在地上,但是嘴里还哈哈大笑。

  这次拔河成了我童年记忆中最快乐的时光。

游戏作文300字 篇9

  今天的语文课上,朱老师说:“玩儿一个游戏,这游戏的名字叫抢橡皮。”同学们觉得太不可思议,语文课怎么可能玩儿游戏?

  朱老师说:"这个抢橡皮的游戏很有意思,主有比的是速度和灵敏。"抢橡皮的游戏规则是:“两人双手交叉抱在胸前,橡皮放在桌子的中间,口令是1、2、左手或是右手,看谁先拿到桌上的橡皮谁就获胜。”

  就这样,我迫不及到的从我的文具盒里拿出一个伤痕累累的橡皮,以前,我的这个橡皮是土黄色的,现在,这个橡皮已经画上了很多不好看的花纹,被我弄得十分不好看,他太可怜了。

  我把橡皮放在了桌子上,我和同桌成昊轩都目不转睛的盯着这个橡皮,仿佛在盯着一块儿金子,就在这时,我觉得我的心就要跳出来似的,朱老师说1、2、做说的.时候,我和成昊轩的像离弦的利箭速度都很快,可是, 我输了,我恼羞成怒,气急败坏恨不得把我的把我的脸扣伤,忽然朱老师又说:“我我们再来一局。”我心里又开始开心起来,可是,第二次,我又输了,我忽然像一只生气的大老虎,想把整个草地都占为己有。

  这次的游戏,我感受到了:“我的反应力不强,可是,我们下课我和成昊轩又玩了几次,我知道了怎样可以赢的方法了。”

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