有趣的游戏的作文

时间:2024-09-10 18:24:48 游戏 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的有趣的游戏的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的有趣的游戏的作文8篇【精品】

有趣的游戏的作文 篇1

  今天,在作文课上老师带我们做了个游戏,名字叫:哑剧表演。

  老师手里拿着几张字条,谁抽到这几张条中的一张的话,把这张条子打开就知道你表演的是什么了,上面还有序号,序号上是什么数,你就是第几个表演。

  时间过的很快,马上就要轮到我了,老师把手里的条拿出来,我把中间的抽了出来。我一看,我表演的是滑滑板,是第二个号。第一个同学表演完了,到我上台了,我慢慢地走上讲台,我站在那里,先做出把滑板拿出来的动作,然后又做了一个把滑板滑起来的.动作。同学们犹豫了一会,魏祺突然举起手说:“我猜出来了。”而田铭还在那抓耳挠腮地猜不出来。

  老师说:“田铭太慢了,魏祺说吧。”

  魏祺说:“老师,是滑滑板。”

  老师说对了,然后给魏祺加了三个笑脸。接着田铭上前表演,我一下子就猜出来了,是吃面条。

  今天,我们在作文班里玩的非常开心。

有趣的游戏的作文 篇2

  今天是我期盼已久的一天,我高兴地不得了,为什么这样说呢?因为今天下雪了,而我最喜欢玩雪,玩雪是我在冬天里最爱干的事情了。我早早的起了床利索的穿上了衣服便冲出了门外。正当我要开门的时候被阿婆叫住了,她说:“外面太冷了,多穿点!”我不耐烦的进了屋穿上了大衣,戴上了围巾,然后出了门。

  哇!树白了,草白了,地上也白了。冬天可真是白的世界呀!之后我和姐姐、弟弟一起开始玩雪了。这个游戏的名字叫做接雪球。我想你们一听这个名字就觉得很好玩,当然这个游戏真的很好玩。要玩当然要知道游戏规则咯!下面就由我来介绍一下吧。首先,这个游戏需要三人以上;其次,要找一个盆子用来接雪球;然后,一个人来接雪球,其余的人来扔。非常小的算10分,小一点的算50分,中等的算100分,大一点的算150分,非常大的`算200分。要得分的话就得将雪球扔进盆子里。最后得分最高的人获胜。开始玩咯!先由我来接雪球,我最讨厌接雪球了,因为每次都会被雪砸到,当雪扔到身上时,那真是透心凉啊!小弟弟开始进攻了,他扔了一个小的雪球,YES,成功了!他得了50分。大弟弟也不甘示弱,一抓一大把,做了一个大雪球来扔,哎,可惜没扔进盆子里,却扔到了我的身上。接连的几个都没投进,却扔到了我的身上。哈哈哈!

  时间过得很快,我们要进屋了,只能能依依不舍得离开了。

有趣的游戏的作文 篇3

  星期二的下午我们在班里玩了一次非常有趣的游戏,这佧游戏的名字叫:“摸鼻子”就是画个人,画个大大的鼻子,让一个人闭眼去摸,看看摸没摸对鼻子。

  只见卢老师大笔一挥就画出一个圆,两笔就画出个很难看的女生,同学都哈哈大笑起来,卢老师用同学的'娃娃当花来击鼓传花,只听鼓声响起,娃娃开始传来传去……然后只听声音没了正好落在王乐水同学的手里。

  王乐水走上来,用同学的罩蒙上眼睛,走上讲台。只听同学们说往左往、右的……可是王乐水非常自信,大家的建议根本听不进去,只见她自信的在她认为对的地方点了个点,一片笑声又响起了,因为她点到画像像嘴边了,就能成了一个小小的痣离鼻子还差十万八千里呢!下一个人又会是谁呢?

  只听咚咚的鼓声又响起来,正好落在刘羽政手里,刘羽政走上来,戴上口罩,此时的他就是个蒙面大侠呀!

  只见刘羽政走上讲台,同学又开始说话了,刘羽政仔细听别人给出的建议,这和王乐水不一样,只见刘羽政手指一点,大家都惊讶不已,因为刘羽政点的位置就和鼻子差一厘米呀!

  玩这次游戏以后,我知道了不要人云亦云,也不要太相信自己,一定要在别人建议你的时候,自己想想对不对,也可以两个人的想法合在一起看看行不行。

有趣的游戏的作文 篇4

  阳光明媚的今天,老师带着迫不及待的我们玩了一个新奇有趣而能训练反应能力的游戏,那就是——反口令,有趣的反口令游戏。首先,老师叫我们整齐有序地站成一个圈,然后老师叫你举左手,你就得举右手,老师叫你站着,你就得蹲着,老师叫你摸下巴,你就得摸头,总之,老师说做什么动作,你就得做相反的动作,如果反应迟钝或做错动作,就要被淘汰,而被淘汰的就要当评委来监督没被淘汰的。

  听到这话,我心想:“我一定不要反应迟钝,做错动作呀!要不然我就会输的。 让人兴奋禁不住雀跃的第一轮游戏开始了,有的人胸有成竹,有的人眉开眼笑,说:“这个游戏我最擅长。”有的人则全神贯注听着老师的口令,而我却忐忑不安,很紧张、很害怕我被淘汰,果然不出我所料,只听老师一声令下,“举左手!”结果我情不自禁地举左手,“哈哈哈!”一阵阵的.哄堂大笑把弄得害羞起来,这时,我只好和其他同学一起垂头丧气地走了出来。让我们这些被淘汰的同学一起来当评委,监督他们,此时,我想:“你们这些笑我的人,一定有你们好看的。”

  不一会儿,老师说:“坐着!”自以为是的他们脸红了——一大部分的人都反应迟钝,所以就被淘汰了,而且跟我们一样得上前来当评委。 第二轮令人期待的游戏开始了——谁是优胜者呢?那就继续往下玩。只听“摸头”,那些同学就如一个小男孩,非常听话,我们也用那火眼金眼使劲盯着,眼皮都不眨一下,这时,又有很多同学落入我们的法眼,只剩下3个,而这几个人就是胜利者。

  这次游戏第一轮淘汰13人,第二轮淘汰10人,最后只有3人获得胜利。 通过这次让我流连忘返的游戏,使我知道了它能锻炼人的反应能力,所以我爱这个游戏,以后更要多玩。

有趣的游戏的作文 篇5

  10月25日下午我们来到了石家庄学院(北区)的大门口,我很好奇的想知道沙盘游戏到底是怎么玩,恨不得马上就冲进去。大家到齐后,我们就跟着迎接我们的心理系大四哥哥姐姐来到综合实验楼6楼的沙盘实验室。

  老师一开门,我们就看到沙盘、柜子里摆满各式小玩偶和漂亮的模型。大家就跟扫荡一样,hong一下的冲进了教室,有的玩沙子,有的找自己喜欢的小玩具。

  这时一个可爱的老师拍了拍手,我们齐刷刷的看向她,她跟我们说知道我们要来,大四的哥哥姐姐都提前把沙子洗过了,感谢哥哥姐姐们,辛苦了。然后她将我们按年龄分组后,我就被一个大姐姐认领走了。

  我们组一共有六个小朋友,我是最小的,大姐姐跟我们仔细的介绍了沙盘画的规则,由我第一个开始,来丰富小小沙盘里的内容,每填加一样东西,大姐姐都会跟我们讲它的意义。一个小时很快就过去了,我们还很意犹未尽。我一共摆了五种东西在沙盘里,有一个高高大大的.假山,在假山山顶上 还 放了一个亮晶晶的钻石石头,假山的旁边是一个石桥(姐姐说石桥在古代是代表性建筑),石桥的岸边放了绿绿的草地和漂亮的海螺。我邀请妈妈来参观我们一起做的成果,妈妈还给我和大姐姐照相留念了,好开心。

  下面是采访环节,这时我才知道原来那个可爱的老师是石老师。我问她:“沙盘画是谁研究出来的呢?”她告诉我:“在我们上来楼的走廊里有这个大心理学家的画像,他的名字是荣格。

  有个小姐姐问:“人们为什么在等车的时候会没有耐心呢?”在老师还没有回答前我就抢答说:“因为自控能力不强,可以看书的嘛。”嘿嘿,老师好惊讶地说:“小伙好厉害。”

  激烈的采访以我的最后一个问题结束了,我问老师:“怎么样才能让一个不喜欢我的人喜欢我呢?”这可是我的亲身经历。老师给我举了一个例子:大家不喜欢蛇,因为他很恐怖,但这不代表蛇没有它的好处。如果去积极沟通了,还没有起到作用,这也不代表我们是不好的孩子,对吧?我重重地点了点头。

  活动结束后,我帮老师把椅子收了起来,依依不舍的离开了教室 这是我第一次玩儿沙盘游戏,这个游戏太棒了!希望老师以后经常带我们去玩儿!

有趣的游戏的作文 篇6

  “丁铃铃!丁铃铃!”上课铃响了。老师微笑着说:“今天,陈凯洢同学有一个拿手的游戏,你们想知道吗?”“想!”同学们异口同声地回答道。

  我充满信心地走上讲台,拿出一个塑料杯,里面有几颗小球。“可是,我还需要一个助手,选谁呢?”大家纷纷举手“我!我!我!”我说:“还是选我的`好朋友张建坤吧!”张建坤得意洋洋的走上讲台。我说:“你们无论在里面放几颗球,我都能知道!你们信吗?”大家看着我,半疑半信。

  游戏开始了,张建坤叫陈阳放几颗球,陈阳放好了球,张建坤说:“准备好了吗?”“好了。”我转了转眼睛:“没有!对吗?”“太棒了!”张建坤拿起杯子,让大家看,同学们都竖起大拇指。

  第二次,小鬼王俊涛亲自来放球,再告诉张建坤,“猜吧!”“嗯,是两个球!”“真神了!”王俊涛脸上露出惊讶的神色。

  第三次让谁来放呢?还是让老师来吧!老师小心翼翼的把杯子放到张建坤手中,张建坤说:“好了,请你猜吧!”“是五个!”同学们大声喊道:“又猜对了,好厉害呀!”

  “到底是怎么一回事呀?”我转了转眼珠子:“这个秘密可不能告诉一般人哦!我其实是根据字数来猜的。”比如“猜吧”就是两个球“请你猜吧”就是四个球,“准备好了吗?”就是没有球!

有趣的游戏的作文 篇7

  今天我们在作文班玩画鼻子游戏。

  老师先给我们讲了游戏规则。自己先在黑板上画了一个没有鼻子的小孩子头。逯禹鑫第一个兴高采烈的走到前面,先转了三圈,然后慢慢挪动,拿起粉笔,在她确定的位置画上了一个鼻子。最后摘下眼布一看——鼻子画歪了。她掩面大笑,失望地回到了座位上。当她上前画鼻子的时候,有些同学在敲桌子、有些同学在旁边指挥,有些同学在桌位上哈哈大笑。

  终于轮到我去画鼻子了,我大步流星地走到台前,小心翼翼地画好了鼻子,摘下眼布一看满脸疑惑,“这不是我画的吧?明明很有把握的,怎么画成了这样子?白白浪费了我的力气!”

  这节课我既学到了知识又十分快乐!

  老师点评:

  翊晗这篇文章写得真棒,叙事完整,人物神态描写很生动,还准确刻画了自己的心理感受以及周围同学的'反应,很全面很细致。棒棒哒,继续加油哦!

有趣的游戏的作文 篇8

  童年都是缤纷多彩的,每个人难免有几次有趣的游戏。

  记得有一次,我和同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。大家一定知道怎么玩吧,但我还是要说一下,游戏规则是这样的:选出一位“老鹰”和一位“母鸡”,其他人是“小鸡”。“母鸡”要保护“小鸡”不被“老鹰”捉到,如果“小鸡”都被“老鹰”捉住了,“老鹰”就赢了,如果在规定的时间内,“老鹰”没有捉住“小鸡”,“老鹰”就输了。

  游戏开始了,只见“老鹰”猛扑过来,就像一阵风似的'。但我们也很聪明,一躲就躲过了。“母鸡”还挑衅“老鹰”:“哈哈,你怎么可能会抓到我的“小鸡”呢?”“老鹰”好像被激怒了,一直扑过来,但一只“小鸡”都没有被捉到。我想:这样我们肯定会赢的,真开心。果然不出我所料,“小鸡”一只都没有被捉到。“老鹰”不服气,说:“哼,我刚刚是让你们的,你们只是侥幸赢了,不信我们再来一局。”我心想:明明就是我们赢了,再来一局我们还是赢。开始了,这次“老鹰”没有朝我们扑过来,我想:“老鹰”一定是怕了。可是我错了,就在我们放松警惕的时候,“老鹰”看准时机朝我们扑来,我们吓得都分散开来了,连“母鸡”也下了一跳。“老鹰”一边跑,一边笑着说:“哈哈,你们都被我骗了,你们完了!”过了一会儿,“老鹰”就把我们都捉住了。在临“死”前,我想:唉,“老鹰”太狡猾了。这局,“老鹰”赢了,他开怀大笑。

  童年多美好啊,你又玩过什么有趣的游戏呢?

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